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媽咪當(dāng)自強(qiáng)

共10本書 ·5本有推薦語 , 11-14歲

和孩子閱讀的同時也記錄一下自己看的書，量化目標(biāo)才容易完成一年十本書的任務(wù)。

翟翟加油

更新于2018-01-23

好爸爸是個"故事機(jī)"

侯泰而著

朝華出版社

2個孩子打卡2次

閱讀年齡 6-7歲 (50.0%), 14歲以上 (50.0%)

特別有心的爸爸，提出了很多有可操作性的講故事的方法。把孩子變成故事的主人翁，讓故事教育孩子、鼓勵孩子。對孩子以后寫作文有好處

讓老大愛上老二

安娜著

北京聯(lián)合出版公司

很細(xì)致全面的記錄了二胎寶寶日常生活中的各種問題。適合泛讀，有些做法值得借鑒。很多時候，我們覺得一定要語重心長苦口婆心オ會有效果，這樣輕描淡寫的批評孩子根本聽不進(jìn)去。其實(shí)，家長不停地說教，不但讓孩子沒有時間去反省自己的錯誤，反而容易讓孩子產(chǎn)生逆反和抵觸情，想著自己只是犯了這么點(diǎn)小錯而已，有什么大不了的。曾看到育兒博主王人平說過的一句話：批評要有助推和正增益的價值，而不是心理傷害。教育過度只會適得其反。當(dāng)然，我們也不要期待一次兩次的點(diǎn)到為止就能扭轉(zhuǎn)孩子的錯誤。教育是一個持續(xù)的累加的過程。我們只有不斷地堅持，才能看到效果

生命合伙人:美育從媽媽開始

戴亞楠著

中國青年出版社

33個孩子打卡74次

閱讀年齡 14歲以上 (44.1%), 3-4歲 (14.7%)

漢聲數(shù)學(xué)圖畫書第一輯1: 數(shù)是怎么來的?

（美）馬爾科姆?韋斯文;（美）湯米·狄波拉等繪

貴州人民出版社

3577個孩子打卡8147次

閱讀年齡 6-7歲 (24.2%), 7-8歲 (22.4%)

番茄工作法圖解

Staffan Nöteberg

人民郵電出版社

42個孩子打卡62次

閱讀年齡 14歲以上 (50.0%), 8-9歲 (14.3%)

最近苦于自己的工作效率，每天可視化的工作成果甚微，這次偶然得知此方法，所以馬上買書實(shí)踐一番，書中脈絡(luò)清晰，手把手教會番茄工作法應(yīng)用于提高自身的工作效率，試了兩天確實(shí)有用。希望自己能堅持，注重回顧、改進(jìn)。

人生效率手冊: 如何卓有成效地過好每一天

張萌著

湖南文藝出版社

36個孩子打卡120次

閱讀年齡 14歲以上 (47.4%), 1-2歲 (13.2%)

半小時漫畫中國史

二混子著

江蘇鳳凰文藝出版社

4131個孩子打卡7866次

閱讀年齡 8-9歲 (22.3%), 9-10歲 (20.9%)

日月樓中日月長: 豐子愷家庭影像、隨筆、漫畫精選集

豐子愷著

上海文化出版社

7個孩子打卡7次

閱讀年齡 10-11歲 (28.6%), 14歲以上 (28.6%)

你的第一本思維導(dǎo)圖操作書

陳資壁，盧慈偉著

湖南人民出版社

4個孩子打卡4次

閱讀年齡 4-5歲 (50.0%), 5-6歲 (25.0%)

如果我們沒有持續(xù)增加知識，積累經(jīng)驗，難免會有被困在框框里的感覺，在單位做一件事久了就會不求變化，大腦也會轉(zhuǎn)不動的感覺，有二寶之后，我更關(guān)注我自身素質(zhì)的提高，不管是身體還是大腦，好在找到了組織，從小花生開始監(jiān)督自己和孩子看書、找好的學(xué)習(xí)方法、借鑒前人的經(jīng)驗，希望大腦能越來越靈、心態(tài)越來越平和

快速閱讀

（英）東尼·博贊著；丁葉然譯

中信出版社

2個孩子打卡2次

閱讀年齡 9-10歲 (50.0%), 14歲以上 (50.0%)

閱讀是一個多層次的行為，要想提高效率必須多方面拓展，組織文字，學(xué)會吸收、領(lǐng)悟、理解、保存、回憶和交流。書中給予具體的操作方法和練習(xí)來提升閱讀速度，孩子們閱讀時用東西引導(dǎo)的本能是對的。第七章“大腦閱讀”給出了具體可行的方法，嘗試了一下，確實(shí)提高速度。

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