2018-06-25
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我來(lái)說(shuō)說(shuō)
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我來(lái)說(shuō)說(shuō)寫日志最近正好在給娃挑選高清啟蒙動(dòng)畫，分享一篇日志供參考。下文表格里六部高清動(dòng)畫資源放在我的微信公眾號(hào)：家有小怪物，關(guān)注公號(hào)，后臺(tái)回復(fù) 動(dòng)畫 即可自動(dòng)收到下載鏈接。注意：不是在小花生回復(fù)啊，這里沒有自動(dòng)發(fā)送鏈接的功能！
英文啟蒙第一套動(dòng)畫看哪個(gè)？篩選十余部，挑中了它！
文/六六媽
對(duì)于非母語(yǔ)環(huán)境下的英語(yǔ)啟蒙，原版動(dòng)畫幾乎是必選內(nèi)容了。與親子對(duì)話相比，它用法更地道、語(yǔ)音更純正；與音頻繪本相比，它場(chǎng)景化更充分、互動(dòng)性更強(qiáng)。然而海量資源當(dāng)中，選哪套作為啟蒙第一部呢？為了做篩選，老母親自己刷了十來(lái)部流行的低幼動(dòng)畫（列表如下，按難度排序）：
（點(diǎn)擊可看大圖）
我的篩選標(biāo)準(zhǔn)：
1、因?yàn)橥捱€小，所以認(rèn)知難度要低；
2、英語(yǔ)剛起步，所以語(yǔ)言難度要低，速度要慢；
3、為了眼睛，畫面要清晰；
4、為了控制時(shí)長(zhǎng)（還是為了眼睛），片子要短；
5、情節(jié)有趣，娃愛看。
在上述幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛篩選下，Twirlywoos 大比分勝出，且效果超出預(yù)期。不止娃愛看，老母親看了也樂得直拍大腿……
下面介紹一下這部心儀之選。
Twirlywoos 是BBC兒童頻道在2015年推出的一檔面向低齡寶寶的動(dòng)畫片，主角是4只可愛的小知知鳥。每集（10分鐘）一個(gè)主題，介紹一個(gè)日常生活概念。我認(rèn)為可以將其歸類為早教片，大家看看第一季各集標(biāo)題感受一下：
01 Full.
02 Underneath.
03 Round and Round
04 Up
…
真的是每集圍繞一個(gè)概念，幫助孩子理解方位、動(dòng)作、狀態(tài)等常識(shí)。對(duì)于英國(guó)本土孩子，它可以充當(dāng)有趣的早教節(jié)目；對(duì)中國(guó)的寶寶，則除了早教功能外，還是絕好的英語(yǔ)習(xí)得材料。試想，一般的故事性動(dòng)畫怎么會(huì)用一整集的場(chǎng)景給你花式解釋什么是full, 或者什么叫underneath? 然而我最喜歡這套動(dòng)畫的并不是它的功能性，而恰恰是它的趣味性。該片略具魔性，光第一集我就陪娃看了6遍（當(dāng)然是分了六天），看到最后一遍老母親仍覺得好笑，六六更不用說(shuō)，幸好是坐餐椅看的，活動(dòng)空間有限，不然看high了非跟著蹦起來(lái)不可。
內(nèi)容簡(jiǎn)單，重復(fù)性強(qiáng)，卻設(shè)計(jì)精巧，帶有極簡(jiǎn)的美感，幽默溢出屏幕。簡(jiǎn)直是把說(shuō)明文寫成了相聲。詞匯少，難度低，每集分為真實(shí)世界和卡通大船兩個(gè)部分。船上是小鳥們的家，而真實(shí)世界的故事則是他們充滿好奇的探險(xiǎn)。真實(shí)世界的背景是實(shí)景，群演路人都是真人，很適合看完片子做場(chǎng)景的遷移和重現(xiàn)。劇里的人物全都不說(shuō)話，靠肢體和表情表達(dá)（小知知鳥的表情實(shí)在是絕了），只有英文旁白是語(yǔ)言表述。這樣蠻適合英文剛起步的寶寶集中精力聽清旁白的解釋；另一方面，從審美上講，有卓別林默劇之風(fēng)，老母親陪看也很愉悅。從語(yǔ)言和認(rèn)知兩個(gè)層面來(lái)說(shuō)，兩歲多的六六理解起來(lái)都剛剛好。清晰度高，低幼友好，時(shí)長(zhǎng)雖不是最短，但10分鐘尚可接受（若不能接受，還可以從中間拆開，因?yàn)槊考挤譃閮刹糠郑?。綜上，如果你也有個(gè)接觸英語(yǔ)不久的低幼娃，本片完全可作為啟蒙第一套動(dòng)畫的首選。
來(lái)個(gè)具體例子：比如第一集，是給孩子介紹Full這個(gè)概念。實(shí)景場(chǎng)景是個(gè)廚房，某帥哥打開水龍頭接水，接滿的一刻，旁白適時(shí)地來(lái)了一句："Full." 簡(jiǎn)潔明了。
帥哥走了，知知鳥偷偷鉆出來(lái)開始作妖。。。
先是學(xué)著帥哥的樣子擰開水龍頭嘩嘩放水。
然后試著也接了一杯水（杯滿之時(shí)，旁白又適時(shí)Full了一聲）。
再然后，開始琢磨還能用啥容器接著玩。瞧那個(gè)傳神的動(dòng)作和小眼神！
茶杯接滿。
水壺接滿。
繼鍋碗瓢盆、靴子、帽子全都接滿之后，水池也給接滿了……
小知知鳥惹禍之后全體飛走，帥哥進(jìn)來(lái)一臉懵逼：廚房被洗劫了，意外不意外？驚喜不驚喜？
知知鳥回到自己的世界（大船上），開啟了又一輪“Full”的實(shí)踐。每次從果茶機(jī)榨出一壺西瓜汁，就是一次Full的體驗(yàn)。鳥爸爸把果汁倒入媽媽和寶寶們的碗里，每倒?jié)M又Full一次。
最后，這一家子喝成了這個(gè)樣子…… Twirlywoos are full.
其實(shí)，圖片遠(yuǎn)不能展現(xiàn)動(dòng)畫的精髓，最有意思的點(diǎn)都在動(dòng)態(tài)的表情和情節(jié)的節(jié)奏上。我干巴巴的介紹不及原版十分之一有趣，所以就不說(shuō)太多啦，大家自己看看好了。
以下則介紹其他幾部本次落選的動(dòng)畫。很多并不是不好，只是不適合目前選作第一部觀看而已，以后還是會(huì)看的。鑒于六六的年齡和水平，我把低幼簡(jiǎn)單的片子總結(jié)得更為詳細(xì)（老母親刷得也細(xì)點(diǎn)兒），難度大的一筆帶過（每個(gè)我只刷了一集），以后等他正式看了再多聊吧。
Penelope
家庭片。情節(jié)圍繞小考拉一家的生活而展開，感覺是個(gè)低幼動(dòng)物版《我愛我家》。語(yǔ)速慢，詞匯簡(jiǎn)單，涉及各種日常場(chǎng)景，會(huì)讓孩子感到熟悉而親切。從難度來(lái)說(shuō)，非常適合作為英文啟蒙動(dòng)畫第一部。5分鐘一集，很容易控制觀看時(shí)長(zhǎng)，低幼友好。畫面線條簡(jiǎn)單，如果是繪本的話我還蠻喜歡這種稚拙風(fēng)的，但作為動(dòng)畫，片子過于粗糙影響觀感，眼睛不夠舒適，落選，僅作備胎。
Maisy
故事片。情節(jié)圍繞小老鼠Maisy與朋友們交往而展開，低幼動(dòng)物版《老友記》。場(chǎng)景也很日常，故事簡(jiǎn)單可愛，語(yǔ)速慢，與Penelope難度相當(dāng)，同樣適合起步，還有大量配套繪本可以讀，有音頻可以聽，這個(gè)是很大優(yōu)勢(shì)。里面各角色都不會(huì)說(shuō)話，全靠旁白解釋，給人看動(dòng)態(tài)繪本的感覺。同樣5分鐘一集，適合低幼。缺點(diǎn)也是畫面不夠精細(xì)（雖然比Penelope強(qiáng)一點(diǎn)）。因?yàn)橛X得該片難度適合啟蒙，我特意買了高清DVD，還是覺得略糙，幀數(shù)太少，跳躍性太強(qiáng)，屏幕越大看著越不爽。落選，作為備胎2。
Big Muzzy
英式英語(yǔ)教學(xué)片。BBC專門為方便英語(yǔ)學(xué)習(xí)而拍攝的，故事是那種傳統(tǒng)童話類型：公主與花匠相愛了，有外星人Muzzy支持，有奸賊破壞……雖然有蠻豐富的情節(jié)，不過情節(jié)都是圍繞英語(yǔ)教學(xué)的，會(huì)對(duì)詞匯反復(fù)做重復(fù)性強(qiáng)調(diào)，中途還會(huì)跳出一個(gè)騎自行車的漫畫小哥展示單詞和句型神馬的。在幾部動(dòng)畫中，是語(yǔ)言教學(xué)痕跡最重的一部，由于過于刻意，可能導(dǎo)致觀眾出戲，我個(gè)人不是太喜歡。此片欣賞性略差，學(xué)習(xí)功能很強(qiáng)。另外，這部動(dòng)畫不愧是為二語(yǔ)學(xué)習(xí)而制作，屬于認(rèn)知難度略高，語(yǔ)言難度低的典型，非常適合英語(yǔ)起步晚的大童，解決了外語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言能力與認(rèn)知水平不匹配問題，一般給歐美本土孩子看的動(dòng)畫是做不到這點(diǎn)的。不過也許是我沒找到高清資源，清晰度不行。有高清片源的童鞋，如果孩子大了些，時(shí)間有限，追求英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，這部是很好的選擇。當(dāng)然，像六六這種認(rèn)知水平還較低的2歲小娃就甭看愛情故事了，看也看不懂，落選。
Hey, Duggee
校園片。劇情圍繞狗狗老師給孩子們的每天的教學(xué)日常而展開，還蠻有趣。時(shí)長(zhǎng)短，清晰度高，很適合小娃，只是難度比前面幾部略高，所以作為第一部動(dòng)畫的話暫時(shí)落選，但可以排在Twirlywoos后面，作為第二部。如果孩子接受起來(lái)沒問題，前面兩個(gè)備胎就不上了，如果接受有困難，再考慮把備胎拎出來(lái)過渡一小段。
Dora the Explorer
美式英語(yǔ)教學(xué)片。美國(guó)尼克頻道制作。朵拉是個(gè)7歲的拉美裔女孩，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)。作為教學(xué)片，該動(dòng)畫與 Big Muzzy 類似，有很多對(duì)語(yǔ)言的重復(fù)性設(shè)計(jì)，冒險(xiǎn)的劇情蠻有趣，互動(dòng)很多，接近娛樂節(jié)目，朵拉會(huì)提出問題并等小觀眾回答，如果孩子看懂了會(huì)看得很high。缺點(diǎn)是不時(shí)往外冒西語(yǔ)，容易引起混亂。清晰度一般，時(shí)長(zhǎng)略久。落選。
Peppa Pig
粉豬佩奇一家的故事，著名到無(wú)需介紹了吧?！都矣袃号奉愋停瑴剀翱蓯埏L(fēng)，情節(jié)有趣，貼近日常。發(fā)音清晰，還有配套繪本、音頻，拓展方便。三觀正，豬爸爸豬媽媽都是深諳教育之道的典范，作為當(dāng)代家長(zhǎng)，觀看引起極度舒適。時(shí)長(zhǎng)短，高清片源隨手可得。除了目前對(duì)六六來(lái)說(shuō)難度高了點(diǎn)，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。在發(fā)現(xiàn)Twirlywoos之前，Peppa Pig 我們已經(jīng)看過兩集了，六六非常喜歡，但語(yǔ)速和詞匯他接受起來(lái)的確有困難，全當(dāng)熱鬧看個(gè)眼花繚亂就可惜了好片子，想要聽懂又需要太多拓展和鞏固，老母親嫌棄太累，不想繼續(xù)挑戰(zhàn)hard模式，暫時(shí)打入冷宮。不過這么經(jīng)典好片早晚是要看的，我按難度把它排第三個(gè)，看完了Hey Duggee就看這部。
Caillou
小男孩Caillou和妹妹、家人、朋友的故事。也是《家有兒女》類型，溫馨可愛風(fēng)。PBS出品，所以是美音，片子本身很不錯(cuò)的，也是難度高了點(diǎn)，時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)了點(diǎn)，而且清晰度不夠高，落選。如果看完粉豬之后找到高清片源，那就把這部排第四個(gè)。
Mickey Mouse Clubhouse
屬于娛樂節(jié)目，每集有一個(gè)挑戰(zhàn)任務(wù)，可以看成是卡通動(dòng)物版真人秀。情節(jié)有趣，有互動(dòng)感，應(yīng)該會(huì)吸引孩子興趣。目前對(duì)六六來(lái)說(shuō)難度過高，時(shí)長(zhǎng)也略長(zhǎng)，暫時(shí)落選。等水平到了，會(huì)找出來(lái)給他看。
Clifford
故事片。大紅狗和它的朋友們的故事，趣味性沒問題，還有配套繪本，也是速度略快難度略高不適合啟蒙。且目前沒找到高清片源，落選。
Paw Patrol
英雄片。汪汪隊(duì)也是大名鼎鼎了，小男孩喜歡的可能性很大，現(xiàn)在對(duì)六六太難，時(shí)長(zhǎng)也太長(zhǎng)，暫時(shí)落選。會(huì)繼續(xù)囤著等以后拿給他看。
最后再重復(fù)一遍哦，表格中6部高清片源，關(guān)注公號(hào)：家有小怪物，后臺(tái)回復(fù) 動(dòng)畫 即可得到百度網(wǎng)盤下載鏈接。標(biāo)清的就不分享了，不如自己搜在線版看呢。
巧用原版動(dòng)畫片，打造浸入式家庭英語(yǔ)環(huán)境
說(shuō)到學(xué)齡前孩子英語(yǔ)啟蒙，大家都知道三駕馬車：家庭情景英語(yǔ)、繪本、童謠。其中，家庭情景環(huán)境是英語(yǔ)習(xí)得的最關(guān)鍵因素。
很多媽媽私信我說(shuō)，自己英語(yǔ)不好，平時(shí)也不知道該跟孩子說(shuō)什么，如何提供家庭語(yǔ)言環(huán)境呢？
我相信中國(guó)絕大多數(shù)家庭都是跟我們一樣的：
不是真正的雙語(yǔ)家庭（即父母一方是老外），
不是英語(yǔ)專業(yè)，
也不是“海龜”！
但在中國(guó)傳統(tǒng)教育體制下，我們又都有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。
那就意味著我們是有能力為孩子構(gòu)建英語(yǔ)環(huán)境的。
Eric從小聽英文童謠、大量的繪本閱讀，長(zhǎng)大一些后，我們加入了原版動(dòng)畫片。
兩歲多時(shí)Eric參加某知名機(jī)構(gòu)線上測(cè)評(píng)，到達(dá)里面最高層級(jí)的“高手班”，也就是認(rèn)知與英語(yǔ)水平達(dá)到5-6歲孩子水平。
當(dāng)然，這類評(píng)測(cè)也不完全具備全方位性，但可以小小滴佐證一點(diǎn)，我們作為中國(guó)最普遍存在的家庭模式，也是可以通過家庭啟蒙培養(yǎng)雙語(yǔ)娃兒的。
愿啟蒙路上，我們大家一起攜手同行！
好了，打完氣了，我們來(lái)說(shuō)點(diǎn)具體的！
近期我在陪娃看動(dòng)畫片的過程中，發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫片非常適合利用起來(lái)，打造家庭親子英語(yǔ)環(huán)境的。原因是：
第一，動(dòng)畫片很容易吸引孩子的關(guān)注與模仿。
第二，家長(zhǎng)也可以有現(xiàn)成的學(xué)習(xí)資料，完全可以copy動(dòng)畫片里面的場(chǎng)景與句型。
第三，動(dòng)畫片主角的示范效應(yīng)，孩子會(huì)很容易表現(xiàn)出極大的熱情與家長(zhǎng)一起“出演一場(chǎng)戲”！這個(gè)對(duì)于不愛開口的孩子效果很好。
第四，家長(zhǎng)與孩子一起看動(dòng)畫片與演繹的過程，也是高質(zhì)量陪伴的過程，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)收獲的不僅僅是一個(gè)外語(yǔ)這么簡(jiǎn)單，更是可貴的親子時(shí)光！
此前，也聽到身邊一些朋友對(duì)我說(shuō)，“動(dòng)畫片沒什么用啊，對(duì)孩子的英語(yǔ)提高沒有什么幫助呀。”
我想說(shuō)，如果你把動(dòng)畫片當(dāng)作打發(fā)孩子的工具，并且平時(shí)也不給孩子進(jìn)行對(duì)話、游戲、讀繪本等相關(guān)的英語(yǔ)輸入，那么當(dāng)然沒有用！
動(dòng)畫片只是單向輸入，然鵝，家長(zhǎng)們卻可以通過巧用動(dòng)畫片，將單向輸入轉(zhuǎn)為雙向互動(dòng)！
既然通過動(dòng)畫片來(lái)打造家庭英語(yǔ)環(huán)境，那么接下來(lái)兩點(diǎn)就很重要：
一是動(dòng)畫片的選擇，
二是如何互動(dòng)起來(lái)！
先說(shuō)第一點(diǎn)。
一、選動(dòng)畫片
Eric目前在看的有幾部動(dòng)畫片中，對(duì)于學(xué)齡前英語(yǔ)啟蒙來(lái)說(shuō)，我首推Penelope藍(lán)色小考拉。
選擇該動(dòng)畫片的理由
用詞簡(jiǎn)單，語(yǔ)速慢
這部動(dòng)畫片每集5分鐘，語(yǔ)速慢，畫面移動(dòng)慢，極適合低齡孩子的磨耳朵，以及學(xué)齡前孩子口語(yǔ)啟蒙。
日常用語(yǔ)豐富，但每一集的內(nèi)容又都會(huì)圍繞常用語(yǔ)句進(jìn)行重復(fù)教導(dǎo)，能讓孩子們隨著動(dòng)畫片學(xué)習(xí)日常英語(yǔ)。
源自名家，溫馨有愛
這部動(dòng)畫片是根據(jù)《藍(lán)色小考拉》系列繪本改編的。
《藍(lán)色小考拉》繪本是由法國(guó)著名插畫家安·居特曼和喬治·哈朗斯勒本夫妻倆共同創(chuàng)作，作品取材于小女兒的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，非常的溫馨有愛。
BBC出版 品質(zhì)保障
BBC旗下Cbeebies的動(dòng)畫一向是品質(zhì)的保障。這部動(dòng)畫片是原汁原味英音配音，動(dòng)畫片推出后，受到廣泛歡迎。
說(shuō)完這部動(dòng)畫片先天優(yōu)勢(shì)，再說(shuō)說(shuō)內(nèi)容優(yōu)勢(shì)！
自我糾錯(cuò)，培養(yǎng)習(xí)慣
內(nèi)容貼近日常生活，淺顯易懂。小朋友們跟著Penelope一起認(rèn)知世界、探索世界，同時(shí)還能從中習(xí)得良好的生活習(xí)慣，文明禮儀，社交等方面知識(shí)。
比如Penelope is polite這一集。
當(dāng)Penelope不小心踩到貓的尾巴，Penelope問貓咪：“You are OK?”在爸爸提示下，Penelope知道不小做錯(cuò)事，應(yīng)該說(shuō)“I’am sorry.”
除了道歉，這集里面Penelope還學(xué)了Good morning, good afternoon, sorry, thank you, good night這幾個(gè)短語(yǔ)。
在這部動(dòng)畫片中，我們看到Penelope在嘗試一切不懂不知的事物的過程中，自行發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，獨(dú)立糾正錯(cuò)誤，這也是兒童獲得智慧的方式。?????
讓父母學(xué)習(xí)正面管教
要想孩子高情商，首先家長(zhǎng)要先學(xué)會(huì)做高情商的父母。
這部動(dòng)畫片里父母引導(dǎo)孩子的方式值得我們家長(zhǎng)借鑒。還是Penelope is polite為例，
當(dāng)Penelope踩了小貓以后，爸爸并沒有直接說(shuō)對(duì)孩子說(shuō)你要道歉，而是提示她，“When you are sorry, what do you say?”讓小朋友自己去糾錯(cuò)。
這集里面我們看到Penelope的父母經(jīng)常通過“Penelope, what do you say if…”這樣的句型來(lái)提醒Penelope應(yīng)該怎樣通過禮貌的方式與人溝通。
這樣不僅尊重孩子，而且孩子通過自己意識(shí)到的錯(cuò)誤，將來(lái)更不容易再犯。這不正是正面管教里提到的不控制、但也不嬌縱孩子嗎？
這些理念在這部動(dòng)畫片里面很多地方均有體現(xiàn)，后面具體講動(dòng)畫片的時(shí)候，再詳細(xì)詮釋。
讓老師和家長(zhǎng)懂得如何教孩子
我們來(lái)看下Playing With Colours這集，老師是如何教孩子們認(rèn)識(shí)顏色的？
他們并不是圍坐在那里，指著卡片說(shuō)，這是什么顏色。
而是老師站在中間，孩子們圍成一圈，手拉手唱歌：“Colour, colour, colour, colour, what colour? What colour do you like to tell us please? ”孩子們唱完，老師會(huì)隨機(jī)想出一個(gè)顏色，然后孩子們散開去尋找這個(gè)顏色的物體。
接著回到家，Penelope的爸爸也跟Penelope一起玩這個(gè)游戲，在這樣溫馨有趣又有愛的環(huán)境中，孩子怎么能學(xué)不會(huì)呢？這些，都是我們老師，家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)的。
二、如何做？
今天，我們先通過Penelope is polite 這一集來(lái)聊聊如何借助動(dòng)畫片來(lái)打造家庭親子英語(yǔ)環(huán)境。
這一集通過幾個(gè)不同的場(chǎng)景，讓孩子明白需要使用什么樣的禮貌用語(yǔ)。爸爸媽媽可以在陪孩子看動(dòng)畫片后，一起先聊聊我們生活中的不同場(chǎng)景，需要用到哪些禮貌用語(yǔ)。
接下來(lái)，是爸爸媽媽的小功課！爸爸媽媽只需要花一點(diǎn)時(shí)間熟悉一下常用句型，然后在生活中說(shuō)出來(lái)，孩子自然就會(huì)表達(dá)啦！
起初比較簡(jiǎn)單，但千萬(wàn)別因?yàn)槟阌X得簡(jiǎn)單就不說(shuō)！要明白：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
首先，我們先把動(dòng)畫片里的場(chǎng)景分解一下，把常用的親子英語(yǔ)句子提煉出來(lái)：
場(chǎng)景一：At school
旁白：Penelope had lots of fun at school today. It’s time to go home now.
Penelope:Oh, that’s my Mum. Mum.
Mum:Penelope,let’s go home.
旁白：Is she going to leave just like that? Shouldn’t you say anything to your teacher and your friends before you go home?
Mum：Penelope,what do you say?
Penelope:Uh? Oh,I forgot. Bye.
旁白：That’s right. You say goodbye when you leave.
Others：Bye,see you tomorrow, Penelope.
Penelope:Bye-bye.
旁白：You have to be polite, Penelope.
Eric麻麻說(shuō)：
運(yùn)用場(chǎng)景：接孩子放學(xué)；孩子與小伙伴分開時(shí)都可以用。
爸爸媽媽剛開始可以先記住加粗的短句，是不是很簡(jiǎn)單呀？
但一定要記住平時(shí)生活中必須用起來(lái)，在場(chǎng)景中我們經(jīng)常用，孩子不會(huì)英語(yǔ)也會(huì)說(shuō)。
如果有余力的粑粑麻麻，可以同時(shí)把旁白也記住，這些旁白平時(shí)交流也是經(jīng)常可以用上的。
場(chǎng)景二：In the garden
Penelope:Hey, wait. Uh？
旁白：Oh, no! Penelope stepped on the kitten’s tail.
Dad:Is she all right?
Penelope:Uh?You are OK?
Dad:Penelope,when you are sorry, what do you say?
Penelope:I say···
旁白：Do you know what to say?
Penelope:I’am sorry. It tickles.
旁白：That’s right. You say I’am sorry when you do something wrong.
Eric麻麻說(shuō)：
這幾句英語(yǔ)在日常生活中用到的機(jī)會(huì)非常多，比如“when you are sorry, what do you say?”
生活中，小朋友經(jīng)常會(huì)做一些調(diào)皮的事兒，雖然都不是大事，但如果影響到他人了，我們還是有必要引導(dǎo)的。
場(chǎng)景三：In the living room
M:Penelope,it’s Lily Rose on the phone.
P:Oh,I’ll ask her to play with me.
Hello, Lily Rose.
L: Hi, Penelope.
M:No greeting?
P:Greeting? Ah, ah, oh,good evening.
L:Em? Good evening?
M:That’s for the evening.
P:Oops,I made a mistake. Good afternoon.
L:Good afternoon, Penelope.
旁白：That’s right. You should say good afternoon.
Eric麻麻說(shuō)：
這段中也都是常用句型。比如下午、晚上的問候。“I’ll ask her to play with me.” “I made a mistake.” 也都是孩子在生活中常用到的場(chǎng)景哦！
家長(zhǎng)在日常場(chǎng)景中先示范使用！
場(chǎng)景四：In the bedroom
P:I can’t find it. Where is it?
D:Penelope,it’s time to go to bed.
P:Mum, Dad,Max’s missing. Max’s missing.
M:Is he?
P:Yes.
D:Again?
P:I can’t sleep without Max.
D:We’ll help you find him.
P:Dad,have you found him?
D:Not yet.
P:Oh.
D:Em, now,let’s see. Here is your bunny.
P:Yes. Dad,you’ve found him.
M:Andhere you are. Now what do you say to Dad for finding bunny for you?
P:Uh,thank you.
D:You’re welcome.
旁白：Yes, that’s right. You should say thank you.
Eric麻麻說(shuō)：
這段里面比前幾段要多一些句子，但也都是常見場(chǎng)景。其實(shí)這一小段包括三個(gè)場(chǎng)景對(duì)話用語(yǔ)。
我把這三個(gè)場(chǎng)景對(duì)話用語(yǔ)抽離出來(lái)，大家就能看的很清楚啦！這些場(chǎng)景也幾乎是天天會(huì)用上。
一，睡前場(chǎng)景
“it’s time to go to bed.”
“I can’t sleep without Max.”
二，找東西場(chǎng)景
“I can’t find it. Where is it?”
“We’ll help you find him.”
“Have you found him?”
“Not yet.”
“Let’s see.”
“Here is your bunny.”
“You’ve found him.”
“Here you are.”
三，感謝場(chǎng)景
“What do you say to Dad for finding bunny for you?”
“Thank you.”
“You’re welcome.”
需要提一句的是，當(dāng)大家掌握后，里面的一些詞匯就可以根據(jù)自己當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景進(jìn)行替換了。
比如這里說(shuō)“I can’t sleep without Max.”，我家Eric 還是畢竟習(xí)慣我陪著他入睡，所以他會(huì)撒嬌說(shuō)，“I can’t sleep without Mom.”
場(chǎng)景五、Still in the bedroom
P:I’ve learnt lots ofgreetings today. If I see kitten in the morning, I saygood morning.
M:That’s right.
P:If dad gives me the last piece of chocolate cake, I saythank you. If I scare someone when I sneeze, I sayI’m sorry.
M:And when you leave school, what do you say then?
P:I saygoodbye.
M:Very good. You’ve learnt a lot today, haven’t you, Penelope? But what do you say now?
P:Uh.. Not thank you, not I’m sorry. Uh..Good night.
M: Good night.
旁白：Penelope’ve learnt a lot of greetings today.
Eric麻麻說(shuō)：
這段中很多長(zhǎng)句，但主要是在盤點(diǎn)不同場(chǎng)景孩子的禮貌用語(yǔ)，如果粑粑麻麻感覺有一點(diǎn)吃力的話，可以不用全部記下來(lái)，只要在這幾個(gè)生活場(chǎng)景中，將加粗的這些表達(dá)方式在合適的時(shí)間表達(dá)出來(lái)即可。孩子自然也能領(lǐng)悟并使用起來(lái)。
當(dāng)然，有余力的家長(zhǎng)也可以全部記下來(lái)，用于日常對(duì)話哦！
其實(shí)，類似這樣的親子英語(yǔ)互動(dòng)，平時(shí)有兩種方式用起來(lái)！
一，結(jié)合生活場(chǎng)景；
二，跟孩子在一起的空隙時(shí)間，可能隨手拿起手邊的小玩偶，就可以跟孩子進(jìn)行角色扮演，互動(dòng)起來(lái)。
如果粑粑麻麻都能夠一起參與進(jìn)來(lái)，即使家長(zhǎng)對(duì)著臺(tái)詞念，都比什么都不做要強(qiáng)太多太多！
接下來(lái)，結(jié)合本集涉及到的禮貌用語(yǔ)、請(qǐng)求幫助、睡前準(zhǔn)備等相關(guān)內(nèi)容，我再拓展一下，方便大家融入日常生活。
一、打招呼用語(yǔ)
1. Hello ! (你好)
2. How do you do! (你好)
3. Good morning! (早上好)
4. Good afternoon! (下午好)
5. Good night! (晚安)
6. Goodbye! (再見)
7. See you later! (一會(huì)兒見)
8. See you tomorrow! (明天見)
9. How are you? / How are you doing? (你好嗎)
I am fine./I am doing well (我很好)
Can’t be better.（非常好）
Well，not bad./ Oh, just soso.（還可以吧?。?/p>
10. What’s your name? (你叫什么名字)
My name is Eric(我叫艾瑞)
11.Nice to meet you! (見到你很高興)
Nice to meet you too! (我也很高興見到你)
二、禮貌用語(yǔ)
1. Please (請(qǐng))
2. Come in, please! (請(qǐng)進(jìn))
3. Sit it down, please!(請(qǐng)坐)
4. Thank you! (謝謝)
5. That’s all right! (不用謝) 或 You are welcome! (不客氣)
6. Excuse me. (對(duì)不起,打擾一下)
7. I am sorry. (對(duì)不起)
8. Not at all. (沒關(guān)系)
三、請(qǐng)求幫助
1、Excuse me, can you help? / can you do me a favor? （請(qǐng)問，你能幫我一下嗎？）
2、Can you give me a hand? （你能拉把手嗎？）
3、Mom, can you help me open the door? （媽媽，你能幫我開下門嗎？）
4、Would you please pick up my crayon？/Will you please help me pick up my crayon?
（媽媽，你能幫我撿一下蠟筆嗎？）
5、Sure./Of course./ No problem./ Certainly. （當(dāng)然可以。）
四、睡前交流
1、It’s night time. Let’s get you washed up. （晚上啦，我們?nèi)ハ词桑?/p>
2、Let’s get you changed in your pajamas. （讓我們把你的睡衣?lián)Q上吧。）
3、It’s time for bed. （該睡覺了。）
4、Let me pat you to sleep.（讓我拍你睡覺。）
5、Let me sing you a song to sleep. （讓我拍你睡覺吧。）
6、Let me kiss you goodnight, love you.(讓我睡覺前親你晚安，愛你)
7、Let me carry you to sleep.（讓我抱著你入睡）
8、Here is your stuffed animal. You wanna hug him to sleep?
（這是你的毛絨玩具，你想抱著他睡覺嗎？）
9、Let me turn the light off.（讓我把燈關(guān)了。）
上面說(shuō)的是不是很簡(jiǎn)單吖？大家平時(shí)生活中趕緊用起來(lái)吧！
最后,針對(duì)這個(gè)主題，我推薦大家一些相應(yīng)的繪本。
《Excuse Me: A Little Book of Manners》
by Karen Katz
這本書適合2-5歲的孩子。
從打嗝到打破小伙伴的玩具這些常見的場(chǎng)景出發(fā)，讓孩子知道在什么情況下，應(yīng)當(dāng)用什么禮貌用語(yǔ)。
讓孩子張開嘴找到正確的詞說(shuō)：“不好意思”“對(duì)不起”。
《Penguin Says "Please"》
by Michael Dahl
這本書適合2-5歲的孩子。
我們家小Eric跟這只小企鵝像極了，一開始想要什么就直接說(shuō)，“我餓了，給我拿點(diǎn)吃的?！薄拔铱柿?，給我拿點(diǎn)喝的。”后來(lái)會(huì)主動(dòng)說(shuō)，“Please!”
在孩子模仿力極強(qiáng)的階段，帶孩子一起看看這本繪本，你家孩子也會(huì)很快變得更有禮貌哦！
《May I Please Have a Cookie》
by Jennifer Morris
這本繪本是學(xué)樂SCHOLASTIC出品。適合3-6歲孩子。
小鱷魚Alfie非常喜歡吃媽媽做的餅干。
媽媽做好餅干后他直接沖上去就要拿餅干，沒想到媽媽不讓他吃，并且說(shuō)：你能想個(gè)更好的辦法得到餅干嗎？
于是Alfie想啊想，他想出了很多的辦法，裝扮成爸爸的模樣，爬到樹上去“釣”餅干，卻一直被媽媽拒絕。最后只好自己用紙做了假餅干，但是···不能吃??！
Alfie傷心得哇哇大哭，媽媽過來(lái)安慰他，并給了他正確要餅干的示范…
資源分享
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Big Muzzy
這是老動(dòng)畫了，而且有多語(yǔ)言版本。日常用語(yǔ)類。語(yǔ)速慢，重復(fù)高。
Peppa Pig 粉紅小豬妹 大概4季吧。這套很有名了。有很多祖國(guó)版分級(jí)有繪本和周邊的。
日常用語(yǔ)類，比考拉略難，5分鐘一集適合控制時(shí)間。
Little Charley Bear小熊查理難度和粉豬差不多
迪斯尼神奇英語(yǔ)
適用對(duì)象：4-12歲
特點(diǎn)：
1. 教學(xué)類動(dòng)畫，共32集
2. 語(yǔ)速偏快，每集23分鐘
3. 迪斯尼經(jīng)典動(dòng)畫的片段集合，也是配音的。
4. 趣味性強(qiáng)
這套我家大愛，迪士尼的動(dòng)畫精美度還是有的。應(yīng)該還有配套的教材，我沒看，有興趣的可以去某寶淘。
Meg and Mog女巫麥格和小貓莫格
其有名的啟蒙動(dòng)畫還有Caillou卡由，愛探險(xiǎn)的朵拉Dora the Explorer，Maisy小鼠波波，Little princess小公主Peep and the big wide world小鳥趣事多等。資源太多了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我這還沒看完呢，娃長(zhǎng)大了。。。
kid's abc附家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)，發(fā)音慢而且清晰，里面穿插了經(jīng)典兒歌，小動(dòng)畫和拼讀，非常適合零基礎(chǔ)啟蒙。很喜歡里面漂亮的花姐姐。
Big muzzy詞匯率重復(fù)相當(dāng)高的一部動(dòng)畫片，情節(jié)有趣很吸引小孩?？赐暧信涮椎狞c(diǎn)讀書可以復(fù)習(xí)鞏固。
peppa pig一集5 分鐘，很貼近日常生活，帶入感很強(qiáng)，詞匯難度不大，語(yǔ)速稍快。同樣有配套的點(diǎn)讀書，可以看書鞏固。
Bat and friends。little fox出品的一部動(dòng)畫片，一集2分鐘，單詞難度level 1，很簡(jiǎn)單。寫農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物的有趣故事，適合孩子自己聽，不翻譯。語(yǔ)速慢清晰度高。
3歲不到的娃，11個(gè)月開始英語(yǔ)啟蒙，各種糾結(jié)。娃屬于不輕易輸出型，不跟讀，甚至動(dòng)畫片各大啟蒙系列，試過maisy，藍(lán)色卡拉，big muzzy，及其他無(wú)數(shù)耳熟能詳?shù)?，一概不看?？峡吹亩际峭诰驒C(jī)，組裝類，從excavator Max，到LEO the truck，super truck，到最近的Dino buddy。所以，根本不是我安排啥，他有自己選擇的。我要做的就是給他試。一年多了，就看這些，下了幾百部，基本幾十部都是五分鐘不到就說(shuō)不看的。已經(jīng)隨他去了。現(xiàn)在看小豬佩奇還是會(huì)問什么意思。
分級(jí)RAZ，海尼曼都讀了，到不排斥，也沒輸出。單詞不一定理解，倒是把看到的圖片引用到他的畫畫里去了。所以，這種下去的種子開出啥花真不能決定。唯一再做的就是堅(jiān)持。
從最初堅(jiān)持不翻譯，遭到娃強(qiáng)烈抵制堅(jiān)決不聽英語(yǔ)繪本。沒想到那么小的娃就母語(yǔ)強(qiáng)勢(shì)。沒法子聽不懂還是翻一下，娃不那么強(qiáng)勢(shì)抵制英語(yǔ)輸入了，終于在最近開始有點(diǎn)反應(yīng)了。其實(shí)我覺得這方面不是那么強(qiáng)硬的。我教他上海話也需要用普通話第一次翻譯一下，然后堅(jiān)持說(shuō)上海話就好了。英語(yǔ)同樣道理。沒必要說(shuō)一定不能翻譯，這是前期踩的一個(gè)坑。自己唔哩麻里的唱英語(yǔ)歌了，雖然慘不忍聽，好歹算是進(jìn)步了。在沒有母語(yǔ)環(huán)境下堅(jiān)持這條路的確是非常困難，太費(fèi)媽。
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