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讀完書后，你會(huì)注重讓娃做“閱讀理解quiz”嗎？

2022-05-20 舉報(bào)

我來說說

寫日志

帕

2歲

7歲

2年前

想法

Quiz

我和隊(duì)友曾經(jīng)旗幟鮮明地反對(duì)讀完書還得做題，我們希望娃能純粹地享受讀書的樂趣。但親子閱讀這幾年，我一直會(huì)堅(jiān)持找合適的機(jī)會(huì)和娃聊聊，比如根據(jù)某個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行預(yù)測(cè)、比如對(duì)人物的理解之類。

某天我娃在書柜角落翻到一本RAZ的quiz分冊(cè)，問我干啥用的，我解釋之后她就要求做，之后基本每本必做，我沒追問過她想做題的動(dòng)機(jī)，但我猜她很享受我題目還沒念完她就能給出答案的快感。

在花友的強(qiáng)烈推薦下，我又買了一年的ar quiz賬號(hào)，娃也挺愛做，或者說她其實(shí)是很愛為系統(tǒng)里的向日葵澆水。

娃偶爾會(huì)在書柜上“越級(jí)”拿書，她已經(jīng)讀過好幾本AR5.x的書，讀完做quiz正確率基本都是100%，也算是給了我一個(gè)不阻止她越級(jí)的理由。

現(xiàn)在我對(duì)閱讀后做quiz這事兒的想法也柔軟了很多，不用矯枉過正，如果娃本身想做，還能從中獲得自信和成就感，有何不可呢？

5 4 18

笑妍依依

6歲

2年前

想法

最初讀完RAZ后想讓小寶貝做題，啊，好難，作罷…現(xiàn)在，讀到H這種程度，再來做題，哇，寶貝可以自己讀題選擇答案，并且正確率挺高，偶有個(gè)別題有單詞不認(rèn)識(shí)，自己又猜不出來…
近期每日打卡刷RAZ練習(xí)冊(cè) 比較積極…

14 7 3

阿熹讀書

10歲

2年前

想法

初章開始必做

頭一年沒有做題，但用abcreading 讀raz所以后面的五道選擇題是做的呢一直……自從進(jìn)了初章后，就買了ar和star系統(tǒng)……讀過的或者聽過的都需要做題來檢查閱讀或聽力情況……我沒有時(shí)間也沒有能力過他讀的或者聽的初章書……所以是幫助我掌握他的情況用的……災(zāi)難求生 I Survived

提到的圖書

災(zāi)難求生 I Survived

3004人有 · 1991人讀過 · 書評(píng)23

Lauren Tarshis / Scholastic

11 4 評(píng)論

Tiger1111

10歲

2年前

想法

quiz是我的偷懶神器，只要讀過的raz全部做quiz，我負(fù)責(zé)對(duì)答案，之后娃自行訂正，這樣不費(fèi)媽，孩子也沒有天天被盯著的感覺，相對(duì)完成難度也不高，孩子和大人都感覺輕松一點(diǎn)。
只有遇到錯(cuò)3個(gè)以上的，才互相討論下，找找原因，這時(shí)我才會(huì)看一下文章，否則篇篇都看，太累了。
這個(gè)策略一直貫穿讀raz的過程，我的觀點(diǎn)是能堅(jiān)持下來就是勝利，不用太糾結(jié)具體實(shí)施方案。

5 1 9

瑋瑩

7歲

2年前

想法

Raz quiz要不要做？

我們從2歲開始讀raz aa，到現(xiàn)在5歲半，一本不落的讀到raz j，期間該穿插有海尼曼，培生，紅火箭，牛津樹，國(guó)家地理，圖書館系列，I can read 等分級(jí)讀物。

小盆友對(duì)英語啟蒙讀物，接受度算是相當(dāng)之高了，即使是很多人抱怨枯燥的raz aa 和 a，我們都刷得不亦樂乎。

說起raz quiz，我有一點(diǎn)小感慨：raz，我們一路刷上來，出奇的順利，沒有出現(xiàn)過刷不動(dòng)的情況。在此之前，我沒有讓他們嘗試 quiz，主要是考慮到孩子認(rèn)知能力不足，無法準(zhǔn)備回答諸如：作者寫文章的目的？本文的主要觀點(diǎn)是？這之類的問題。

還記得小朋友4歲多，刷到raz e，我突然想著要不嘗試一下quiz ？于是，我拿出quiz，每讀完一篇，開始做題。幾篇下來，我發(fā)現(xiàn)：考察細(xì)節(jié)的題目完全沒問題，但是把握主旨的能力欠缺，錯(cuò)誤率太高。由此帶來的問題是：孩子挫敗感大大增加，甚至出現(xiàn)了抗拒raz 的情緒。

這個(gè)時(shí)候，我果斷調(diào)整，停下quiz，按照原節(jié)奏刷raz，每一本結(jié)束后，我都會(huì)針對(duì)細(xì)節(jié)提問，能回來出來就算過關(guān)。小朋友越來越喜歡讀raz，一直刷到現(xiàn)在，我們還沒恢復(fù)quiz，娃也一直開心的刷著。

想跟博士媽媽一起雞娃的群友，可以聯(lián)系我哦！

微信號(hào)：z821124

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朵朵媽727

11歲

2年前

想法

以前從來沒有做過，現(xiàn)在raz自測(cè)開始做

剛好看見這個(gè)話題，我們家小時(shí)候從來不做，即使接觸raz很多年，后來我們主打的也不是raz就更少看這個(gè)quiz，2019年零零散散的看了raz，然后就沒然后了，今年才把吃灰的raz拿出來，并且從e開始做quiz，目前自測(cè)raz i，有的時(shí)候我覺得她不懂，但是人家能做全對(duì)，狀態(tài)好的情況下一個(gè)月一個(gè)字母，有的時(shí)候出現(xiàn)非虛構(gòu)的我也陪她找資料。有些看精講。所以現(xiàn)在才有做題的意思，并且會(huì)聯(lián)系上下文，也挺好。不建議過早做題，如果娃喜歡可以保持。我們對(duì)這類目前沒有要求高，就當(dāng)自測(cè)小游戲。

4 收藏 9

珍妮花0146521844

11歲

5個(gè)月前

想法

分階段

我們?cè)谌昙?jí)及以前，也曾經(jīng)試著做Quizs，A3000做題和買過AR/Star test的賬號(hào)，小朋友非常不喜歡，勉強(qiáng)做了幾次錯(cuò)誤率也不低，后面還影響了他閱讀的興趣。后面就徹底停了各種閱讀后的測(cè)試，就讓他按照喜好各種閱讀吧。

到了2024年初，小朋友突然開始在意自己的藍(lán)思值了，主動(dòng)要求我給他開通了A3000的賬號(hào)，都不用提醒，每周兩篇簡(jiǎn)單文章+一篇five steps做得非常起勁，而且突然準(zhǔn)確率就很高，感覺不是英文水平提高，而是腦子長(zhǎng)好認(rèn)知水平有進(jìn)步的結(jié)果。我順勢(shì)又推薦了RE給他看看，在每周比較有限的英文閱讀時(shí)間中，安插了兩個(gè)我可以觀測(cè)他閱讀水平的小間諜。

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修改用戶名失敗

9歲

2年前

想法

raz 讀到f和g的時(shí)候開始做quiz的，現(xiàn)在讀到k，一直在做。其他的就沒有做了。之前娃剛開始聽神奇樹屋的時(shí)候也有動(dòng)心，考慮過要不要整個(gè)測(cè)試讓娃做一做，后來想了想，算了，暫時(shí)先這么聽著吧，聽完之后偶爾能給我講講大致的情節(jié)我已經(jīng)很滿意了，讓娃沒有壓力和負(fù)擔(dān)的享受故事吧。

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你看大櫸樹

8歲

2年前

想法

沒試過讓娃在閱讀后做題，打算等他上學(xué)后再考慮閱讀quiz.

目前只做過聽讀quiz，邊聽邊做。聽的是little fox系列，故事和題目都不難，可以幫娃練習(xí)提高抓取信息和細(xì)節(jié)的能力，適合娃現(xiàn)階段的水平。

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伊思

15歲

2年前

想法

RAZ讀到Y(jié)，quiz是沒有做過的。因?yàn)槲业囊回炘瓌t是：小學(xué)一定要保護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣，英語啟蒙也好，進(jìn)行閱讀也罷，無痛是首要的，想著閱讀完還有一堆題在等著自己，我都交代不了我自己。喜歡被考的娃除外！大一點(diǎn)了，像我們目前自刷RE，后面的題娃會(huì)自覺主動(dòng)的都去完成?，之前沒做過quiz，感覺也沒影響正確率啊。

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默默耕耘的CC

12歲

2年前

想法

一開始我總是擔(dān)心娃沒讀懂，所以要求他做quiz。raz從i級(jí)別開始，quiz每本都會(huì)做。我娃不喜歡一本書反復(fù)讀，所以我就以quiz的正確率來要求，正確率低于80%的，要讀第二輪。
曾經(jīng)買過一年的Star+AR測(cè)試，當(dāng)時(shí)剛開始讀橋梁書，娃挺不喜歡做quiz的，一開始每本讀完都做，進(jìn)展挺慢的，因?yàn)樗幌氲阶x完還要做題，就抵觸。
后來我發(fā)現(xiàn)娃是真的不喜歡做quiz，對(duì)待中文書也是一樣的，并不是針對(duì)英文書。于是就改變策略，AR賬號(hào)到期后沒有再續(xù)。raz作為主線閱讀，quiz仍然是每本必做，其余平級(jí)拓展讀物，只要娃說能讀懂，那我就認(rèn)為他讀懂了。不再做quiz之后，各種橋梁初章漫畫科普讀物都可以順利推進(jìn)。娃雖然依然不喜歡做quiz，但他也能接受只有raz必須做quiz，其他書隨意讀，英文閱讀興趣漸增，最近還主動(dòng)要求讀I survived，挺好！??

5 2 評(píng)論

上弦明月半

2年前

想法

什么情況下你會(huì)讓孩子閱讀后做測(cè)試？
會(huì)讓孩子閱讀后做測(cè)試的情況到目前為止還沒有發(fā)生過，但是不排除?娃有自發(fā)地去做測(cè)試的可能。

對(duì)答題準(zhǔn)確率有要求嗎？
顯而易見這個(gè)問題只需要會(huì)讓孩子閱讀后做測(cè)試的人來回答。?

如果不做quiz，該如何判斷娃的閱讀理解程度呢？?
如果孩子能從中獲得樂趣和知識(shí)，那就說明理解了閱讀?！白鰍uiz—判斷—閱讀理解程度?”，由這幾個(gè)詞組的組合方式產(chǎn)生的排他性關(guān)聯(lián)暗示讓我感覺不愉快。

4 收藏評(píng)論

spark22

7歲

2年前

想法

我們?cè)趓az低級(jí)別(d以前)的時(shí)候，讓娃做過quiz，但那時(shí)候題目比文章難，需要我來讀題，然后那種文章主旨和作者意圖的題，由于年齡偏小和認(rèn)知的原因，很難做對(duì)，為了不打擊娃學(xué)英語的積極性，所以就停掉了quiz，直到目前剛刷到j(luò)；計(jì)劃G2開始重拾quiz，這個(gè)時(shí)候重拾主要考慮到放手，一來娃自己獨(dú)立讀題讀文章已經(jīng)沒問題了，quiz可以作為檢驗(yàn)的手段，二來做題也是應(yīng)試的需要，題目都是有套路的，G2去摸索這個(gè)套路剛好。

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鴻茗讀書

10歲

2年前

想法

RAZ會(huì)讓孩子做quiz

我們是從H開始讓孩子開始做quiz的，之前的沒有做過，因?yàn)槲腋杏X問題比較難，孩子可能理解不了。后來開始做的原因的確是為了考察一下孩子是否看懂了。最初做quiz的時(shí)候，孩子會(huì)有不適應(yīng)，題干都是我來讀和解釋，他才能做完，并且正確率不太高，特別是涉及到non-fiction的時(shí)候，包括地理和歷史的時(shí)候，會(huì)比較慘。目前，加了一些中文的非虛構(gòu)類的書目輔助，但目前效果不好，需要加一些英文的非虛構(gòu)過渡吧。但是孩子做quiz，也沒有什么功利心，主要是檢驗(yàn)孩子閱讀的一個(gè)手段吧

1 收藏 3

小橡樹樂園

10歲

2年前

想法

閱讀分級(jí)raz我們是從aa開始的，從aa到h一直沒有做過quiz，從i級(jí)別開始注重用quiz檢查閱讀的理解程度，因?yàn)檫@時(shí)候娃已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)，我關(guān)注的點(diǎn)變得多起來，精力分散，不能像學(xué)前那樣專注的只搞英語一門，加上他已經(jīng)能夠自主閱讀，我一般就不在旁邊陪著了，所以用quiz檢查，比較方便快捷。

1 2 評(píng)論

amide

7歲

11歲

1年前

想法

做題是檢驗(yàn)閱讀理解的方法

讀reading A-Z，除了最低級(jí)的幾個(gè)level，都要做一下quiz。quiz可以幫助小朋友認(rèn)識(shí)自己是否理解文章，認(rèn)識(shí)詞匯。如果一個(gè)level的quiz都能全對(duì)，那么可以升到下一level。如果對(duì)80%，表示水平穩(wěn)定在這一level。如果錯(cuò)得多了，那就需要好好加強(qiáng)前幾個(gè)level的學(xué)習(xí)。raz的文章選擇和編排還是很科學(xué)的，非常適合小朋友逐級(jí)提高。我們目前穩(wěn)定在level K和L，蘭斯測(cè)下來400多，非常一致。再突破就需要加強(qiáng)詞匯量學(xué)習(xí)。

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雨雨??

11歲

2年前

想法

RAZ quiz

英文，我家每讀一本書，都要做quiz，RAZ是打印的紙質(zhì)版，其他買的系統(tǒng)。只有做了quiz。我才能了解孩子是否讀懂了，理解了。從橋梁書開始，RAZ，還是其他小說，只有讀，都要做。每個(gè)孩子情況不一樣，應(yīng)該按照自己的進(jìn)度去執(zhí)行吧。

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減肥中的萌萌媽

10歲

2年前

想法

我家娃屬于磨蹭效率低下娃，每天用在英語上的除了新概念班的作業(yè)背單詞，就只能讀讀raz了。還要分時(shí)間給數(shù)學(xué)和語文。raz我還是讓她做做quiz的，原因也很簡(jiǎn)單，她不做我也不知道她讀懂沒有，所以一直做quiz。

2 1 評(píng)論

Colila

12歲

1年前

想法

?每次做RAZ我都會(huì)做題. 做了幾個(gè)字母以后發(fā)現(xiàn)做閱讀題比之前效率高多了. ????要是光讀書的話在哪兒都能找到，不過有題的書，也許只有這個(gè)有. ?RAZ不光能讓我們讀書，長(zhǎng)知識(shí)，還能讓我們提高閱讀速度閱讀效率. 不僅對(duì)英語有幫助，對(duì)語文也有幫助????RAZ Q 我從Q還是讀的?現(xiàn)在一直一天一到兩本?