曬曬你們家新學(xué)期的計(jì)劃表吧~

當(dāng)小朋友還沒(méi)有能力合理規(guī)劃自己的時(shí)間時(shí)，我們可以通過(guò)和娃溝通交流，用幾張簡(jiǎn)單的表格來(lái)助他們達(dá)成、實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)短期小目標(biāo)。

一升二讀哈波的小朋友是這樣安排暑假計(jì)劃表…
之前，照著暑假做的幾張時(shí)間規(guī)劃表執(zhí)行后，復(fù)盤(pán)發(fā)現(xiàn)效果棒棒噠。

小朋友開(kāi)學(xué)三年級(jí)啦，再做一份規(guī)劃表繼續(xù)有效執(zhí)行。
1 課程表
2 放學(xué)后時(shí)間規(guī)劃表
3 執(zhí)行打卡表

從課程表的安排來(lái)看跟二年級(jí)的課程沒(méi)有太大變化，多了勞動(dòng)、信息、軟硬筆課。英語(yǔ)和體育仍然是每周各3節(jié)，一、二年級(jí)如此，三年級(jí)照舊。

一二年級(jí)對(duì)于學(xué)有余力的娃太基礎(chǔ)，不用托舉二年級(jí)期末仍能拿到語(yǔ)數(shù)英三科全滿分的成績(jī)。但考慮到要升三年級(jí)了，感覺(jué)必須要買(mǎi)些教輔鎮(zhèn)宅才踏實(shí)，于是就有了圖中的幾款教輔和古詩(shī)文拓展。（這些可是我在眾多教輔中做足功課后露出的哦。）

至于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)暫時(shí)還不需要我們插手。（小朋友二年級(jí)暑假第一次參加奧數(shù)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)；英文RAZ通關(guān)/AR上6）有種能少奮斗兩科的感覺(jué)。

看到很多家長(zhǎng)選教輔或練習(xí)冊(cè)都以量取勝，我覺(jué)得這些不用多，好用就行。當(dāng)孩子出現(xiàn)預(yù)習(xí)抓不住重點(diǎn)；課上似懂非懂，課下忘的快；家長(zhǎng)輔導(dǎo)難等情況，都是缺本教輔的表現(xiàn)，補(bǔ)上治大病。

教輔類(lèi)：
1 教材解讀
人民教育出版社出的義務(wù)教育教科書(shū)的同步解讀。字詞梳理全面，課文重點(diǎn)批注，語(yǔ)文要素專項(xiàng)解讀等都有。

2 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)
作為學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的老牌工具書(shū)，內(nèi)容根據(jù)課標(biāo)要求，系統(tǒng)全面的進(jìn)行指導(dǎo)。它統(tǒng)攬了小學(xué)全學(xué)段的知識(shí)點(diǎn)、疑難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)，更像本字典。（這是給我自己買(mǎi)的，比較適合家長(zhǎng)用。）

3 年級(jí)閱讀
一本高度配合語(yǔ)文教材的課外拓展閱讀書(shū)。如果平時(shí)沒(méi)太多時(shí)間閱讀的娃，可以首先這本。

4 小學(xué)教材全練（練習(xí)冊(cè)）
這是配合《教材全解》出的練習(xí)冊(cè)。他家的教輔也是可以閉眼入的，因?yàn)槲疫x了《教材解讀》，所以刻意買(mǎi)了《全解》的練習(xí)冊(cè)做補(bǔ)充。
練習(xí)冊(cè)特點(diǎn)是配合教材練習(xí)，難度適中，直擊考點(diǎn)，對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練。里面包括：劃重點(diǎn)的練習(xí)以及試卷（單元+分類(lèi)+期中+期末+名校）

古詩(shī)文拓展類(lèi)：
1 中華古詩(shī)文誦讀（圖7）
含導(dǎo)讀、誦讀（大字帶拼音，共300余篇）、譯本、練習(xí)。太火，就不多介紹了。小學(xué)初中都適用。

2 小古文觀止（圖8）
從傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典中梳理出適合小學(xué)生閱讀的篇目，可根據(jù)娃情況分級(jí)閱讀。有拼音，帶斷字?jǐn)嗑?，易學(xué)易誦易記易解，還有主題探究、思維和閱讀拓展，對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感，充實(shí)閱讀積累非常有幫助。

3 漫畫(huà)世說(shuō)新語(yǔ)（圖9）
這本書(shū)的內(nèi)容是基于《戴建業(yè)精讀世說(shuō)新語(yǔ)》而得來(lái)，選取了《世說(shuō)新語(yǔ)》中的精粹，把幾十則人物故事改編成了漫畫(huà)（原文+漫畫(huà)+解讀）。
古人常說(shuō)：左圖右史，看起來(lái)更津津有味！

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