小學(xué)娃沒必要吧,家長也不放心啊。
我家倆娃是各自有書桌。當(dāng)孩子需要安靜的時(shí)候,可以回他們各自空間閉門學(xué)習(xí)。但是在公共空間也有一張書桌,可以供全家用。其實(shí)也有教育者說小孩子沒必要追求完全安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。一點(diǎn)點(diǎn)噪音和干擾其實(shí)沒關(guān)系。抗干擾也是一種能力,真正進(jìn)入心流狀態(tài),周邊環(huán)境其實(shí)已經(jīng)對(duì)他沒啥干擾了。我們小時(shí)候哪有什么書房,搬個(gè)小板凳坐門口就能寫作業(yè)。再說了,在學(xué)校孩子也不是完全在靜音環(huán)境下學(xué)習(xí)生活的。我個(gè)人是覺得家庭學(xué)習(xí)環(huán)境大差不差就可以了,不用刻意制造完全安靜或者零干擾的環(huán)境。
如果家里有特殊原因?qū)е绿貏e不利于孩子學(xué)習(xí),比如家里有需要長期護(hù)理的病人,樓上下有特別嘈雜的鄰居,窗外有什么地動(dòng)山搖的工程,那可能需要考慮能不能換個(gè)地方學(xué)習(xí)。一般居民區(qū)也不至于有這種嚴(yán)重噪音吧。
初高中基本都有自習(xí)了吧,我聽說高中很多孩子是在學(xué)校完成學(xué)習(xí)。晚自習(xí)回家基本也就不帶什么書本了。而且晚自習(xí)那么晚了,也不應(yīng)該再有什么嚴(yán)重噪音了。否則警察該出動(dòng)了。