三線城市一年級在讀，Wonders體系太龐大，有其他好的英語教材推薦嗎？

為何要放棄wonders？我家目前正好在學(xué)。建議還是撿起來繼續(xù)進(jìn)行吧，而且wonders資源也很多，不管是網(wǎng)課資源還是教材資源。

先說說我的經(jīng)歷。

我娃英語啟蒙也算是早的，但是進(jìn)展緩慢，走過的路按順序基本是：親子英語閱讀??線上網(wǎng)課（家長學(xué)習(xí)，然后教孩子）??地面機構(gòu)外教大班（學(xué)美國迷笛教材）??地面三人小班（學(xué)美國hooray教材）。

上面的路徑估計很多人都經(jīng)歷過或者正在走，我要說的是這樣做的缺點：

一是耗時，進(jìn)度慢。孩子的時間耽誤不起啊，我們走體制內(nèi)路線的提前英語啟蒙圖啥呀？總不是為了先打好英語底子，讓孩子以后小學(xué)高年級和初中有更多時間學(xué)數(shù)理化。

二是孩子大了后，漸漸不那么聽話，急需培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，但內(nèi)驅(qū)力其實也與孩子的英語水平相關(guān)。好奇是孩子的天性，如果孩子水平到了，ta肯定不會排斥家長買的那些經(jīng)典英文讀物。孩子不愿意讀或閱讀質(zhì)量不高，肯定是瓶頸到了，但是容易被誤判為孩子不聽話。

上面說的都是我曾經(jīng)走的彎路，再說目前在走的路。我一心想要孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)wonders教材，也了解過很多線上線下機構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容，但是都因為接送不變、費用太高、課程設(shè)計等而放棄，直到后來朋友給我推薦一家專門提供加州英語外教學(xué)習(xí)的自助公益平臺（菲教，50分鐘/節(jié)，40元每節(jié)課）。我家娃今年1月份進(jìn)群學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已有8個多月，已從gk學(xué)到g2u4，即將進(jìn)入g2u5的學(xué)習(xí)。

作為一個普通工薪家庭，一周6-8節(jié)課的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我覺得費用是能承受的。但是我必須告訴題主一個事實：“自助”不是誰都搞得定的，大把的家長習(xí)慣了機構(gòu)的貼心服務(wù)，而無法忍受該平臺義工的“拽”。但是人家提供口音好、有教學(xué)經(jīng)驗的菲律賓老師，又不賺你一分錢，免費為你排課、付費（家長交的錢按5.5美元一節(jié)課付給老師），你哪來的底氣要人家提供機構(gòu)貼心服務(wù)？平臺群主、管理員、班長等義工都是孩子家長，也有自己的工作，做義工只是利用業(yè)余時間。所以，好資源和好的學(xué)習(xí)模式不是沒有，關(guān)鍵看自己如何選擇。