中英文繪本應如何選擇與搭配？求指導。

我們是從出生開始英文啟蒙，聽各種英文歌，中間也在英國生活過幾個月，但完全沒有影響娃的開口和中文能力。

我跟他交流以中文為主，大約70%，英文為輔，大約30%。從10個月起告訴他東西都有中英兩個名字。在他指認身體部位的時候中英文回答，但明確告訴他哪個是中文，哪個是英文。聽到人說英語告訴他這是英語，世界上有很多人說中文，也有很多人說英語。不到一歲開口說中文疊詞和幾個英文單詞。16個月開始說2-4個字的中文非疊詞詞語，英文開始把海尼曼gk當作認知讀本來讀，中英都解釋。22個月的時候經(jīng)過短暫混淆期，但度過后中英文的句子都更上一層樓。目前不到兩歲中文流利說長句，問問題，背8首古詩和部分弟子規(guī)。英文唱幾首英文歌，說海尼曼gk類的短句（如This is a car. It has wheels. Daddy is driving. Ethan eats.I found it.) 

關于中英文繪本，我家基本是各占一半。我覺得以下幾點是我對1-1.5歲小娃的閱讀心得：

1 用起來英文兒歌資源，每一段時期有側(cè)重點的精聽，并教他按兒歌做動作。如果英文不好也沒關系，只用提前把一首歌備一下課就好了。比如one little finger, baby shark, the wheel on the bus, head shoulders knees and toes等都很適合做動作。哄睡時也可以一段時間挑選英文歌，一段時間用中文古詩文。不要著急一時半會兒沒輸出，我家娃最近還突然說起來半年前我們聽過不少遍，但很久沒再聽過的一首歌里的幾句話。

2 利用現(xiàn)實照片的內(nèi)容。就像寶寶幾個月時會對真實人臉感興趣一樣，他們也常常對現(xiàn)實照片的東西感興趣。所以我認為海尼曼gk對于1歲多的寶寶特別適合。因為里面寫實照片和插畫內(nèi)容都有。而這是繪本欠缺的。所以小娃讀海尼曼不是功利的一本本爬分級，而是按寶寶興趣挑選他喜歡的內(nèi)容來初步探索世界。比如男孩子會本能的去看輪子，車相關的內(nèi)容。

我們用了半年的時間共讀海尼曼gk, 配合很多其他中英文繪本。讀海尼曼的結(jié)果是鍛煉了他的觀察力，說話很有邏輯。比如wheel輪子一本: a bike has wheels. A car has wheels. A plane has wheels. A truck has wheels. A wheelchair has wheels. 等等，配上現(xiàn)實的圖。這在大人眼中看起來重復，但我能理解到我娃看到時對輪子深深的著迷和發(fā)現(xiàn)交通工具共性時的開心。以至于之后的幾天我們都在外面找各種交通工具的輪子。讀的時候我也沒太多廢話，中文就是：這是小汽車，小汽車有輪子?，F(xiàn)在他說話就常常顯示出從整體到部分的觀察。比如前幾天他拿著小飛機說：“這是飛機，飛機有輪子。輪子藏在肚子里面。這是門，這是駕駛艙。

對于英文不好的寶媽，這一點很好做，英文可以直接用音頻或點讀筆來代替。

3 細心觀察寶寶處在的敏感期，然后配上相關知識的各種資料。就像剛才wheels的例子，當發(fā)現(xiàn)寶寶的興趣后，配合不同資料全方位的讓他了解。比如昨天，23個月的他在讀Raz aa時對森林里的葉子蟲和蜥蜴感興趣，我們就一起看了一兩個介紹的視頻，還把家中關于森林動物的書都找出來看了。他提問：大象吃什么？晚上睡覺前還在問我，蜥蜴是怎么睡覺的？

1-2歲的娃還常常對反義詞很敏感，比如大小，多少，空滿，吵鬧與安靜等。這些都適合英文啟蒙。BBC的動畫片twirlywoos就講了很多這些概念。

4 不要怕重復。1-2歲的寶寶對喜歡的內(nèi)容會要求家長一遍遍讀，每天讀。不要怕麻煩，這正是他目前興趣的所在。

5 一次不能給孩子買太多東西，要循序漸進，這樣他對某個東西有研究。我娃車少，就研究來研究去。擺的書都是看過的，每次新書就放一點點。其他新書在我書房，慢慢拿給他。

6 適當英文動畫。每天5分鐘也可以。最近看到動畫Yakka Dee和Pocoyo，感覺特別適合這個年齡段的寶寶，深感自己知道晚了。感覺可以先看這兩個，再看Maisy，2歲后對英文接受度更高時看Penelope。

Pocoyo：我只看了一集，這集是小朋友捉蝴蝶的故事，很有趣。

Yakka Dee：每集講一個單詞，鼓勵小娃開口。

慣性的力量：22個月寶寶說英文單詞150+ 聽力500+

度過英文混淆期

希望對你有所啟發(fā)。