一點都不雞。我們3歲，現(xiàn)在是：每天是1個小時親子閱讀（上下午各30分鐘）+親子對話。而且都是我們糖糖主動要求看書的。我有時看天氣不好或者因為自己工作不想給她讀書，她還不依不饒的。我計劃到她3歲半邏輯思維開始形成后再加入數(shù)學。
我以前跟糖糖英文對話的時候，有些媽媽就會問：你們的英文這么好啊，你們是怎么學的??？
我會如實回復：我們每天都在親子閱讀每天都在學習。我們已經(jīng)學歷1年半了。
有些媽媽會很羨慕。
但也有些媽媽會酸溜溜的回復：這么小就這么卷了啊，小孩是不是弄的太累了？難道要考北大清華？
我以前還會跟她們解釋下：這階段是小孩子語言天賦最強的時候，我們糖糖都不知道自己在學英語，她覺得她在看很有趣的書而已，她很喜歡。
對方總覺得我在炫耀。真難。
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還有一次，我看到我們小區(qū)的媽媽在教她女兒寫字，她女兒比我們糖糖大個3、4個月吧，那時最多也就2歲。她一直在指責她女兒寫的不對。我沒忍住，我說：2歲可能寫字太早了，手指控筆力量還沒形成吧，可能要到中班或者大班的時候比較好吧。
對方回復: 我們其實可以寫的很好了，就是她太愛玩了，不認真寫。
我悻悻然走了，心里罵自己多管閑事。
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教育好像是一個永遠會引起焦慮和攀比的話題。特別說是你比人家優(yōu)秀一點。
我現(xiàn)在知道：養(yǎng)育孩子是很私人的事情，所謂話不投機半句多，有共同志向共同意愿的才能共同分享資源分享經(jīng)驗。
這也是我很喜歡小花生這個APP的原因，因為這里可以碰到很多優(yōu)質(zhì)的花友跟你真心分享小孩子的成長，還有大把的經(jīng)驗貼共我學習。
我來說說
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