低年級(jí)做作業(yè)時(shí)太好動(dòng)，要嚴(yán)管嗎？

阿奇女王

9歲

2021-11-25 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

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高M(jìn)M

7歲

2年前

想法

我家這個(gè)注意力不集中的時(shí)候，也是好動(dòng)，坐不住，尤其是最近上英語(yǔ)課。我的辦法是停一段時(shí)間，把節(jié)奏放慢一些。作業(yè)的話，每次安排的內(nèi)容減少一些，孩子能夠?qū)Ｗ⒌貙W(xué)習(xí)一小段時(shí)間就很好了，逐漸地增加時(shí)長(zhǎng)。所以對(duì)家長(zhǎng)的要求很高，家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)，把任務(wù)分解，變成一小段一小段地完成。

1 收藏評(píng)論

檸檬藍(lán)

7歲

2年前

想法

低年級(jí)寫作業(yè)好動(dòng)

我個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)肯定是要管的，要不怎么能養(yǎng)成好習(xí)慣呢。低年級(jí)主要是以引導(dǎo)為主，告訴孩子怎么去做，養(yǎng)成好習(xí)慣為主。寫作業(yè)總是好動(dòng)是不是還是有其他東西在吸引著孩子，應(yīng)該讓孩子在安靜的環(huán)境下寫作業(yè)，周圍不要有玩具或其他東西。

贊收藏評(píng)論

Y. J L. XY

12歲

2年前

想法

我覺(jué)得還是要引導(dǎo)孩子的。不能放任不管。這就好比雖然是一年級(jí)，學(xué)校老師還是會(huì)要求課堂紀(jì)律一樣。不過(guò)不能簡(jiǎn)單粗暴，還是要跟孩子講清楚做作業(yè)的規(guī)矩，可以和孩子約好，設(shè)立不同目標(biāo)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了給孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，慢慢讓孩子適應(yīng)要求