看到論壇里花友們已經(jīng)開(kāi)始討論這個(gè)話題。 雖然也不是說(shuō)一下子，法語(yǔ)就要高考，不過(guò)還是挺納悶，想聽(tīng)聽(tīng)大家的解讀...

介紹下我們家情況，五年級(jí)閱讀量不算小，一年大概閱讀二百本左右文字書(shū)，全部是我選擇后的，搭建了梯度和廣度的。一半的閱讀量是非虛構(gòu)讀物，對(duì)歷史科學(xué)等各方面都比較有興趣，但是在校內(nèi)成績(jī)一直很普通，知道閱讀重要，但是因?yàn)槌煽?jī)一直平平。加上昨天聽(tīng)了一個(gè)講座，說(shuō)一字不讀的孩子，只要懂得套路和態(tài)度認(rèn)真，跟著課內(nèi)老師。而那些閱讀很多，理解能力很強(qiáng)的娃。兩者比較，前者反而不錯(cuò)，后者毫無(wú)優(yōu)勢(shì)。聽(tīng)了覺(jué)得心碎?。開(kāi)始懷疑閱讀的意義。初高中的媽媽們能不能談?wù)?，小學(xué)初中不間斷的閱讀，對(duì)你們孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)幫助大嗎？

孩子今年要上的高中是私立學(xué)校，全封閉管理。不知道這樣是利是弊。

問(wèn)問(wèn)花友們的選擇，如果孩子的中考成績(jī)不太理想，只能勉強(qiáng)去到一般甚至可能不太好的高中的話，是勉強(qiáng)讀高中呢，還是干脆選擇較好的職中的較好專業(yè)呢？問(wèn)問(wèn)大家的看法？

坐標(biāo)鄭州，驚聞初中是早晨7點(diǎn)到班，晚上7點(diǎn)放學(xué)，除開(kāi)中午吃飯休息兩小時(shí)，整整在校時(shí)間10小時(shí)！娃實(shí)在是太累了。不知道其他地方的初、高中孩子的作息時(shí)間是怎么樣的？

看到知乎的這個(gè)熱門問(wèn)題，特別想在社群里請(qǐng)花友們一起來(lái)聊聊～～ 有花友也分享過(guò)經(jīng)驗(yàn)：中考數(shù)學(xué)拿到145+，是因?yàn)槭罴倮锩刻焖⒁惶滓荒?shù)學(xué)試卷，從開(kāi)始兩小時(shí)到80分鐘完成。最終達(dá)成的結(jié)果：形成數(shù)學(xué)肌肉記憶，再難的數(shù)學(xué)卷也能拿到145+...

看到不少花友提到，初高中娃的到校、放學(xué)時(shí)間有很大差異。今天來(lái)閑聊幾句：娃幾年級(jí)，幾點(diǎn)到校、放學(xué)，娃能睡多久？還有自“雞”時(shí)間嗎？

如題，此問(wèn)題困擾我許久了。非常盼望有類似經(jīng)歷的男孩兒媽媽們多提供一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。 家有三年級(jí)男孩兒，快8歲半了。中文零基礎(chǔ)入學(xué)。老母親嘔心瀝血花了2年時(shí)間讓娃兒實(shí)現(xiàn)了大量識(shí)字的突破。但是，還是覺(jué)得孩子雖然能認(rèn)識(shí)很多字了也可以讀章節(jié)書(shū)了，可是對(duì)文字的解讀能力還是很差。為此，我已經(jīng)做了如下努力： 1、天天大聲朗讀 2、堅(jiān)持每天聽(tīng)寫(xiě)字詞和成語(yǔ) 3、堅(jiān)持一周至少做5篇階梯閱讀 4、每周一次口才表達(dá)課，希望借此鍛煉他的語(yǔ)言組織能力。 這些是在學(xué)校語(yǔ)文作業(yè)之外，我們額外做的。也許是我太著急，總感覺(jué)收效甚微?？墒切?nèi)作業(yè)量已經(jīng)很大了，還有什么辦法去訓(xùn)練呢？