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剛剛讀了一本書叫《學習的升級》里面有介紹松鼠AI智適應教育，理論看起來非常好，各位花友們有帶孩子上過的嗎？求經(jīng)驗分享????
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我們在孩子7歲的時候分開，也有一年了，平時要工作，也會用自己空閑時間帶孩子出去走走玩玩，但是現(xiàn)在一到學習就好難，作業(yè)不愿意寫，很拖沓
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類似于巧虎這樣。每月一個主題，讓家長帶著孩子做科學實驗 或者一些專題研究，通過動手來鍛煉思考、學習科學知識等等。
不是太喜歡科學盒子這樣的。有點脫離生活。而且不太有研究 思考的部分。
如果有好的套裝書也可以推薦。謝謝。
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孩子很喜歡《不一樣的卡梅拉》，但是大人讀太累了，一般人肉讀完一兩本后，就給聽喜馬拉雅上的音頻，出版社自己配的，帶配樂，帶分角色朗讀，孩子聽完都不肯聽凱叔的版本了。還有這樣的橋梁書嗎？
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最近發(fā)現(xiàn)RAZ正版，有學而思版和遼少版。不知道選哪個好，買學而思，還得買支點讀筆。另外好像兩個版本的冊數(shù)也不一樣，哪個版更好一些？
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孩子對挑戰(zhàn)和競爭有回避現(xiàn)象，最近幾次上早教課老師提問，她會的不會的都故意回答不知道，我不會。別的同學笑話她了，她還無所謂。于是今天我問他：“你，是不是覺得自己不如別人？”他想了想點了點頭……
在這里我想咨詢一下：孩子的這種心理有什么誘因。在具體的家庭教育中又該注意些什么呢？
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娃在新西蘭讀小學三年級了，最近因為學校教育的問題—現(xiàn)讀的公校是放養(yǎng)式教育系統(tǒng)，孩子每天沒有作業(yè)，沒有考試，學校奉獻鼓勵式教育。我們決定讓孩子轉(zhuǎn)讀私?！y(tǒng)的英式教育系統(tǒng)，有作業(yè)，有考試，同時鼓勵個性發(fā)展。 但孩子不愿意轉(zhuǎn)學，大家有什么高招可以幫助孩子順利融入新環(huán)境和新的教育系統(tǒng)呢？
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