教育部推薦書單里有兒歌300首，金波 鄭春華。但是網(wǎng)上版本很多，應(yīng)該哪個(gè)比較好？

家有一兒一女，女兒即將五歲半，兒子四歲多，兩個(gè)相差一歲，一年前才啟蒙英語(yǔ)，準(zhǔn)確說(shuō)是去年十一月份開始啟蒙，從兒歌動(dòng)畫片入手，后來(lái)開始了分級(jí)閱讀，目前能熟練唱四十多首英文兒歌，能裸聽懂佩琪第一季，疫情期間看了很多迪士尼經(jīng)典動(dòng)畫電影，尤其喜歡冰雪奇緣，最近女兒極度迷戀冰雪奇緣，主題曲和很多插曲反復(fù)聽反復(fù)唱，我把電影臺(tái)詞打印出來(lái)后整整36頁(yè)A4紙，她能用傾聽者對(duì)照臺(tái)詞看，有時(shí)不放音頻也能一口氣把臺(tái)詞看完，我試了下，隨便從中間某個(gè)位置放音頻，她能迅速找到英文臺(tái)詞，其實(shí)我知道她的詞匯量是達(dá)不到這個(gè)水平的，很多單個(gè)詞意思她也不懂，但是就是根據(jù)聲音幾乎背下來(lái)了。因?yàn)榫τ邢?，又不想讓娃太累，最近閱讀幾乎斷了，主要就在聽和看一些動(dòng)畫片了，真不知道以后的路怎么走。另外看那些口語(yǔ)好的孩子除了家庭自雞基本都有外教課，我不知道該不該給孩子報(bào)。我們處于西部落后縣城，即使外教課也只能上網(wǎng)課了，而且平常也沒有交流的機(jī)會(huì)，語(yǔ)言這東西不經(jīng)常開口很容易遺忘，各位有什么好的法子沒有？

孩子們作為被“教育”的對(duì)象，他怎么看待教育？不妨和孩子聊聊這個(gè)話題吧：他作為一名學(xué)生，如何看待教育？

很困惑，又當(dāng)爸又當(dāng)媽

剛剛讀了一本書叫《學(xué)習(xí)的升級(jí)》里面有介紹松鼠AI智適應(yīng)教育，理論看起來(lái)非常好，各位花友們有帶孩子上過(guò)的嗎？求經(jīng)驗(yàn)分享????

如題

我們?cè)诤⒆?歲的時(shí)候分開，也有一年了，平時(shí)要工作，也會(huì)用自己空閑時(shí)間帶孩子出去走走玩玩，但是現(xiàn)在一到學(xué)習(xí)就好難，作業(yè)不愿意寫，很拖沓

類似于巧虎這樣。每月一個(gè)主題，讓家長(zhǎng)帶著孩子做科學(xué)實(shí)驗(yàn) 或者一些專題研究，通過(guò)動(dòng)手來(lái)鍛煉思考、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)等等。 不是太喜歡科學(xué)盒子這樣的。有點(diǎn)脫離生活。而且不太有研究 思考的部分。 如果有好的套裝書也可以推薦。謝謝。

孩子11歲。好的性格比能力更重要。最近聽李玫瑾的課程，很有收獲。

教育改革落地，都在說(shuō)培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)，但是方向在哪里呢？