搜索結果:《小學(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)語(yǔ)文課文拓展閱讀》編寫(xiě)組 編
孩子能聽懂提問,但是說不好,就是聽大于說,如何能提高說的能力? 娃牛8,能聽懂,回答問題ok,raz g,quiz全對。但是上外教課的時候,回答問題,總是忘記詞,也辦法擴展,導致外教總問他顏色(我也是很心煩)。比如今天的free talk主題是animals,這么簡單的主題,但是最后還是回歸到了顏色上。 請問如何提高說的能力?怎么訓練孩子用英語自由表達觀點?復述什么時候引入?
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無法英語拓展,孩子又抵觸英語,真是不知道是不是不該英語啟蒙,還怎么堅持下去,
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娃最近對背詩很感興趣,湊單買的一套古詩書,覺得注解不是很詳細,娃自己翻著看加上聽婷婷詩教,背會了三十多首。 想問問花友們有沒有介紹作者生平及寫作背景的古詩書,拓展的越多越好。
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娃聽力詞匯300+,已經(jīng)刷了培生幼兒預備級,偶爾蹦幾句的輸出,和玩偶們玩的時候會蹦,但是明顯感覺還是語言環(huán)境不行輸入不夠,想入新的分級,和朋友交流有選牛津的有選牛津raz雙料,還有海尼曼牛津雙料,求寶藏媽媽幫我拔草,選個適合孩子的分級
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昨天因為正好一天什么培訓班都沒有,突然想起來這里省博物館的齊紈魯縞的孔子小學堂活動,陪孩子去了。其實需要網(wǎng)上預約的,想著如果沒預約不能上的話就當去博物館看養(yǎng)心殿展覽了。下午一點半到三點半兩個小時。還好并沒有強求必須要網(wǎng)上報了的才可以。老師首先講了這個成語故事,然后到史前博物館現(xiàn)場讓孩子們針和線,以及紡織有關的東西,最后孩子們都找出來了,同時還記住了樣子和時間。然后孩子們體驗手工織布。又講又動手,記憶特別深刻。結束后問孩子感覺怎么樣,孩子說很有趣,學到很多知識。暑假去國家博物館也看到好多現(xiàn)場活動的,國博還有活動卡,不過很貴哈。我們這里是免費的,每周周天兩堂,7~9和10~12的各一堂。這次是小齡短的,我們九歲半了,還上的津津有味。非常好的課外拓展。籌劃以后周周去。大家的城市都有嗎?
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如題,用什么練習冊資料呀,或者有什么視頻課求推薦?
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不知道買哪個系列的牛津閱讀樹,自然拼讀套裝和拓展閱讀的書重復嗎
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我家大班,raz i快讀完了。之前的級別都是每本讀夠三遍收起來。到了h和i,感覺孩子的認知跟不上,很多非虛構的文章讀了也糊里糊涂,raz h停滯了一年多?,F(xiàn)在打算把raz k讀完之后,先停下不繼續(xù)推進了,結合中文科普繪本進行拓展,預計一年時間。不知道是否有這個必要,在糾結……
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對部編版教材進行拓展,每課一講,不是單純朗讀課文。app或者公眾號都可以,收費也沒有問題。
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牛津閱讀樹和典范英語有什么區(qū)別
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