退位和進位經(jīng)常算錯，每天口算練習還是有錯，請教大家，有沒好的方法，謝謝

我家的孩子已經(jīng)中班下學期了，很多幼兒園班上的寶媽都聯(lián)系我一起去看幼小銜接機構。 從她們的耳中我知道有很多寶媽準備提前半年，甚至一年的時間去幼小銜接機構學習。也就是說，今年九月份開始會有很多孩子直接從中班然后到幼小銜接機構上一年課，再去小學。 被她們帶著去了幾家機構之后，看了幼小銜接內(nèi)容，我陷入了迷茫和焦慮中，幼小銜接機構的老師直接告訴我：你們家孩子是7月的 那就更有必要上一整年的幼小銜接了，因為本來就比別人小一歲，這些六歲上了一年幼小銜接的七歲入學的孩子們會和你六歲的孩子一起坐在一年級的課堂上。你拿什么和她們比較？ 我在家?guī)逕o痛閱讀識字 玩中學數(shù)學 每天親子讀英文分級繪本，以為上小學前開心地能吸收多少是多少。孩子應該上小學無壓力 但是在她們的口中 數(shù)學一百內(nèi)計算 英語識別1000單詞音節(jié) 語文1000漢字 1500單詞是標配 還必須至少學會理解背誦弟子規(guī) 聲律啟蒙 55首詩詞和三字經(jīng)。全部拼音任意拼讀聽寫 這一些都必須在一年內(nèi)學會 并且要學會課堂紀律坐姿標準，光這些紀律就要學兩周時間…… 我有點迷茫吧，也不知道怎么說，下學期大班會有不少家長直接帶娃去幼小銜接，但是我只是想問：有必要嘛……現(xiàn)在就開始小學作息一節(jié)課45分鐘的端坐……孩子真的愿意嘛

家屬堅持快樂教育，不報班。有沒有同樣情況，自己教的，求經(jīng)驗分享。

我們家小豆豆九月份一年級，目前 語文閱讀習慣還可以，英語零基礎??，打算在一年前識字1000+，拼音由于公立沒學完字母，數(shù)學就是簡單的十以內(nèi)加減

努力學習初中知識上重點高中VS初中學有余力預習高中內(nèi)容上普通高中，二者您會怎么選？ 我們這如果想升重點高中，100分滿分的話，平均每科要考96分以上才可以，接近滿分。 一種情況：假如孩子非常努力可以考重點高中，但是沒有余力預習高中知識 另一種情況：如果只想考取一個普通高中，在初中還可以學有余力預習一遍高中知識。 哪種情況高考分數(shù)會更高一些？花友們會如何做選擇呢？

孩子過一年半要上一年級了，想請教下各位有經(jīng)驗的家長，入學前，語文數(shù)學英語科學需要達到什么程度，這樣孩子入學之后才不需要因為各種趕不上進度而學習到深夜的情況？ 現(xiàn)在大家經(jīng)常討論的大語文，奧數(shù)，2000中文識字量，是不是必須要安排。 孩子散養(yǎng)慣了，平時主要英語學的多一點，RAZ到E，牛津樹到5，但是都是親子閱讀，低階一點的能自己閱讀。

請問大家，中班娃的幼小銜接從哪里開始入手？

孩子五歲半，馬上上小學了，媽媽就有一些焦慮，上小學前的都需要進行哪些幼小銜接的準備呢？下面是我娃的一些情況。 1.識字：孩子的識字量不知道多少，沒測過，洪恩識字200字里有一些不認識。現(xiàn)在看到廣告牌什么的會自發(fā)的讀出來。用叫叫識字軟件學，覺得太浪費時間。 2.算數(shù)，十以內(nèi)加減法還可以，算得速度不算特別快。 3.拼音，還沒開始系統(tǒng)的學，買了個掛圖，能順下去，單獨指認還不行。 4.行為習慣：提前準備好第二天要穿的衣服，自主刷牙洗臉，洗澡還需要媽媽，有時候上廁所還需要大人陪著，有時候不陪就不擦屁股了，哈哈。 5.閱讀習慣挺好，喜歡看書，自己能看很長時間的書。 6.寫字，報了寫字班，一直跟著學，做不到每天堅持練，慢慢會好些吧！ …暫時想到這些，有老二以后關注老大少一些?？粗鴦e人的孩子識字量大了或者是報了什么別的輔導班就會有些著急，向各位求教～

偏科

提問題是門藝術活 臨睡前，您都和孩子有過哪些高效的，輕松，愉悅，點亮孩子心靈智慧的溝通話題呢？