好早之前，花友@福星媽媽 分享了自己“變廢為寶”的小竅門，有些設(shè)計獨特好看的盒子、袋子扔了很可惜，可以拿來做收納盒，還很環(huán)保！ 你們都是怎么利用的？曬曬圖~

各位媽媽，路過的麻煩幫忙給點建議，非常感謝！ 姐姐三年級，目前周末安排如下： 周五放學(xué)7：00—8：30書法課， 周六上午8：00—10：00KET英語， 下午2：30—4：30畫畫， 5：00—6：00泉靈語文。 周日上午9：00—12：00 舞蹈。 我也感覺挺多的。畫畫，英語，舞蹈是從4歲開始堅持到現(xiàn)在。泉靈是一年級下學(xué)期寶貝自己選擇。 可能隨著年齡大了，每次跳舞身上都會很疼，現(xiàn)在很不想去跳舞。寶貝跳舞很不錯，老師也說我們跳舞很不錯，我和爸爸覺得真的丟掉很可惜。但是孩子意見很大。我也反思自己，我們是和老人一起住，更多時間讓老人包辦了，親子陪伴質(zhì)量不高。 希望親們給點意見，更好的幫助我指導(dǎo)寶貝做個取舍或是提高親子陪伴質(zhì)量。

連字母小餅干都可以成為孩子學(xué)英語的教具，來問問花友，你用過/做過哪些好用的教具呢？

上初中的孩子最近突然迷上了日語，那學(xué)習(xí)熱情遠(yuǎn)超英語，甚至還讓我給他找了網(wǎng)上的一對一學(xué)習(xí)，沒事兒就翻老師發(fā)的那些日語資料。可是一問他又沒打算報考日語專業(yè)，現(xiàn)在課內(nèi)學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)很大了，課外還要支持他投入這么多精力嗎？

方法論大致了解，但是實際操作起來總會有很多細(xì)節(jié)執(zhí)行不到位。希望花友們給我提供一些具體的“怎么做”的實例，多謝！

孩子9月份一年級，學(xué)校報名通知要開兩個班的"智慧課堂"，大概就是利用教學(xué)平板進(jìn)行課堂作業(yè)布置，提問等等，講了很多優(yōu)勢，可是在網(wǎng)絡(luò)上也沒有很多關(guān)于智慧課堂的詳細(xì)信息可供參考，不知道有沒有家長們接觸過，這個真的有必要嗎?

老師說可以自制七巧板，也可以自制拼圖，不知道有沒有人做過，我完全不知道是怎么弄出來的

就是能帶著大寶寶，小寶寶一起參與的

求推薦夏天不太曬的戶外游玩場所，也可以一起約著出去玩！

想制訂孩子英語學(xué)習(xí)中自己單詞本的學(xué)習(xí)APP，是否有推薦？