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我娃8歲，目前用伴魚繪本啟蒙閱讀，不知道對不對，心里打鼓，現(xiàn)在孩子是很愛聽，2個月了，不怎么讀，我想堅持3個月，以后再讀。我是想到了橋梁書再買他喜歡的。
把伴魚作為繪本閱讀基礎，行不行？
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只讀還是有點不放心，感覺還是得加入一些系統(tǒng)的學習。不知道有沒有學過或者正在學原版教材的花友，你們是什么階段開始學的，選的什么教材？
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看了這個知乎熱貼后，小花生公號這周二出了篇相關報道（已戳文末），借這個機會請大家來聊聊娃的教材吧...
中小學教材中，有哪些孩子不太理解的概念，通過哪些方法/資源幫到娃的呢？
瀏覽9084 · 經(jīng)驗13
目前一年級下冊，數(shù)學就是課內(nèi)作業(yè)做完，每天一頁口算，考試有時滿分，經(jīng)常性被扣1-3分，感覺再刷題的意義不大，想開始二上內(nèi)容的學習，奧數(shù)不考慮，普娃的愿望就是課內(nèi)基礎牢固，學習內(nèi)容進展輕松應對就好。
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娃的數(shù)學老師比較負責，很看中預習，看多看看教材，但是現(xiàn)在的數(shù)學書基本上就只有大綱所列的知識點，然后考試的時候考的內(nèi)容確實非常的全面。一直很困惑，到底怎么預習才是好的、對孩子有幫助的預習？需要格外給孩子拓展資源嗎？
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