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上海市教委副主任曾公開表示，我們的理科課程已經落后世界70年，大量內容是200年以前的知識…… 一位一線教師也從自己的經歷得出“上海的理科教育應該說是落后的”這個結論。
大家?guī)迣W數理化的過程中，有過這種想法的？你認為目前的理科教育，是落后的嗎？
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我的問題一：小升初不是按照學區(qū)房去升學嗎？為什么很多家長還雞娃雞的很厲害？很超前呢？按照學校步調走，踏實學的話不可取嗎？雞的厲害是為了上初中后占優(yōu)勢嗎？
問題二：學習奧數除了開拓思維以外，最主要的是為了參加競賽然后獲獎然后拿到小升初至通票嗎？
除此之外還有別的原因嗎？
我是這方面的小白媽媽，想請教一下社區(qū)里各位有經驗的家長。
萬分感謝！
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最近650萬美元進斯坦福的故事，相信大家都聽說啦。這周的話題我們就圍繞“名?！眮碚归_吧。怎樣才算“名?！?？我們個人心目中認為盡可能好的、有可能夠得到的學校，幼兒園小學中學大學都包括。基于這個主題我們發(fā)展了好幾個問題，歡迎大家來聊聊。
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六年級了，數學失分還主要在計算上，老師也每天布置一頁計算，基本上沒有全對的，也采取了做錯兩題以上罰題目，好像效果不明顯，花友們，有沒有什么好方法？
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新學年，不少娃邁入六年級，小升初的壓力更大了。大家會為了小升初放棄原版路，轉課內超前學去走應試路嗎？如果有過來人的花友，可以說說自家經驗呀~
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