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拋磚引玉。
不后悔的事:系統(tǒng)化的英語學(xué)習(xí)、多種運(yùn)動嘗試和堅持、閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。
后悔的事：
1、一、二年級每天做語文、數(shù)學(xué)教輔，如果重來，我希望能用于閱讀和運(yùn)動。
2、沒有重視數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，現(xiàn)在仍沒有考入最高班型。
3、古文古詩詞浸潤太晚了。
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帶孩子學(xué)英語是要長期堅持的大工程，最初看似不那么亮眼的小小成功，堅定了我們和孩子持續(xù)前進(jìn)的信心?；叵胂?，當(dāng)初我們實現(xiàn)的第一個“小目標(biāo)”是什么？（在3個月以內(nèi)能完成的目標(biāo)，才夠小哦）
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這一年，大人和孩子的閱讀進(jìn)行的怎么樣？來做個回顧總結(jié)吧：孩子今年讀了多少書，最喜歡哪十本，好好介紹下，安利給愛讀書的花生娃們吧～～
ps.2022年度報告馬上就要來了，今年孩子讀了哪些書，在12月31日前做個記錄選一選，1月1日就能為孩子生成年度報告了哦～
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“5+2”課后延時服務(wù)落實一年了，網(wǎng)絡(luò)上有很多不同的聲音。有說好，孩子能在學(xué)校完成作業(yè)，大大減輕了家長輔導(dǎo)作業(yè)的負(fù)擔(dān)；也有人提出質(zhì)疑：會強(qiáng)制參加、延時會上課導(dǎo)致回家還要做作業(yè)...
娃的學(xué)校延時服務(wù)進(jìn)行的怎么樣，感受如何...
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每個“第一次“都是進(jìn)步，都值得紀(jì)念。娃在啥時候達(dá)成了這些第一次，比如開口蹦單詞、說完整句子、開讀分級、學(xué)自然拼讀、自主閱讀 … 都發(fā)生了哪些有趣的事兒，一起來聊聊~
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自從上了小學(xué)一年級，語文課文一天一篇地講，認(rèn)識字詞就是在課堂上一筆帶過，學(xué)習(xí)全在課下依靠家長！家長有時間還行，雙職工的父母哪有那么多時間？我真的要崩潰了
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