讀完牛津樹7、8級(jí)的水平，不想很快進(jìn)入初章書，因?yàn)槟泻劭床鍒D

我在B站找了，要么是中英雙語(yǔ)，要么是無(wú)字幕

小朋友開始學(xué)習(xí)寫日記，但是很多字不會(huì)，如果查新華字典也不知道筆畫如何，有什么寶典推薦的

今天晚餐時(shí)候，兒子突然問我：Who was Christopher Columbus?我突然一驚，心里盤算著早知道上次團(tuán)who was 的時(shí)候應(yīng)該跟團(tuán)的！心里也竊喜，到了推薦人物傳記的時(shí)候了！ 馬上回答：This is a good question ,然后開始又重復(fù)以前講給他的發(fā)現(xiàn)新大陸啊，但是到錯(cuò)了地方，以為是到達(dá)了Indian，所以把原住民叫做印第安人。搜腸掛肚也不知道了！ 所以請(qǐng)教各位牛媽、牛爸們有什么推薦的書，目前我只知道Who was這套?? 插播一個(gè)：兒子學(xué)校每年這段時(shí)間都會(huì)組織學(xué)生在家干家務(wù)，給柬埔寨的小朋友捐錢，去年學(xué)前班他啥也不懂，今年是知道了一些，說老師說地下埋了地雷，一走過去就bong，給小朋友的toy里面也有bomb,也會(huì)爆炸??，我突然想到的是之前好像聽《曉說》里面紅色高棉政權(quán)，不知道有沒有花友有經(jīng)驗(yàn)給小朋友們介紹過的，有哪些書可以介入這個(gè)話題？ 非常感謝??大家！

聽繪本館的講座時(shí)，講師提到，家長(zhǎng)通過讀書上的文字構(gòu)筑一個(gè)世界，孩子通過看書上的畫構(gòu)筑一個(gè)世界，親子共讀可以讓孩子把兩個(gè)世界結(jié)合在一起，因此建議親子共讀時(shí)家長(zhǎng)只讀書上的文字，不要過度解讀，請(qǐng)問這樣對(duì)嗎？

孩子現(xiàn)在自己看視頻學(xué)習(xí)英文字母，擔(dān)心后期會(huì)影響學(xué)習(xí)拼音，混淆不清

我自己是英文老師，英語(yǔ)啟蒙這部分做得比較好，繪本，動(dòng)畫，練習(xí)冊(cè)，字母練習(xí)，磨耳朵，該做的都做了！孩子英文水平也還可以，基本日常對(duì)話都能聽懂。但是突然想到孩子現(xiàn)在4歲了，是不是中文可以認(rèn)字了呢？但沒有好的辦法，請(qǐng)教各位高手媽媽們，謝謝??

小花生如何添加第二個(gè)寶寶信息?

小花生APP如何刪除某一天的閱讀信息？