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孩子上幼兒園了，經(jīng)歷了開始的新鮮期后，就出現(xiàn)了不愿意上幼兒園的情況。大家都是怎么幫助孩子度過這個階段的？

我的英語非常弱，現(xiàn)在在給孩子啟蒙，也是艱難的進(jìn)行中，都說要有英語思維，避免先中文再翻譯成英文的行為，但是孩子現(xiàn)在大了，進(jìn)行的過程中，肯定是要翻譯成中文的，否則沒有理解的輸入更加無效啊，那么我們長期生活在沒有英語的環(huán)境下，英語思維真的能形成么？怎么鍛煉英語思維呢？

孩子比較容易害羞，不擅長和別人聊天...

看了花友@孫六環(huán)發(fā)的帖子很有感觸，語文教材里的好多內(nèi)容與娃的現(xiàn)實生活好遙遠(yuǎn)呀。你家有沒有發(fā)生碰到娃不理解的情況，你們是如何處理的呢？

初一都過了一大半了，表面上已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)習(xí)的節(jié)奏?？蓪嶋H上還處于小學(xué)時，不主動復(fù)習(xí)，只按時完成作業(yè)的情況。 樂于參與學(xué)校的各項活動，也有老師安排的無法推脫的活動，所以在學(xué)校沒時間做作業(yè)。 晚上回家后為了不做復(fù)習(xí)，拖拉作業(yè)到很晚才完成。既睡不好，又耽誤了學(xué)習(xí)的時間。 請教各位花花，能否貢獻(xiàn)你們的良好作息及學(xué)習(xí)安排？

不知道花友們的孩子是不是這樣，女兒現(xiàn)在五周歲，三周歲的時候上了第一個培訓(xùn)班，上培訓(xùn)班前沒有經(jīng)過幼兒園教育，可能是不適應(yīng)在教室里集體活動的原因吧，鬧了兩三個月，我們堅持下來了，她現(xiàn)在也還喜歡了。但是從此之后只要遇到上培訓(xùn)班，班里的老師都評價女兒內(nèi)向不愛說話，尤其不愿意參與上臺表演表達(dá)，主動回答問題或者一些競技性（就是游戲比賽）之類的事情，每次遇到困難一點的都低下頭，無論如何都不愿意上去，甚至包括繪畫，每次動筆之前都要思考十分鐘左右，直到老師走過來引導(dǎo)她，我跟女兒交流過她說怕說錯人家要笑話。但是生活中她對除了老師教練以外的人那叫一個自然熟，大人小孩都可以迅速融入，大家都認(rèn)為她是非常熱情活潑的人。 我并不是覺得她一定要活潑開朗才行，只是覺得敢于表達(dá)和自信對于女孩來說也是挺重要的。孩子的這些行為是不是因為她有點不自信，做事情猶豫，容易受其他人情緒影響，或者說是完美主義？也正是因為她課堂上的表現(xiàn)她其實是失去了很多機會去展示自己（實際上家里訓(xùn)練過程中我認(rèn)為她各方面還是不錯的，但她就覺得自己沒別人好） 她這樣兩張皮怎么破？花友們又遇到類似情況嗎？如何破？

娃最近超喜歡與現(xiàn)實生活貼近的繪本故事，有爸爸媽媽孩子的故事，中國原創(chuàng)繪本，求推薦？

至今還沒有給兩個孩子使用平板，主要是自己還沒想好如何使用這個工具。大娃一年級，小娃小班。有沒有家長有好的經(jīng)驗方法分享？順便可以推薦一下既能娛樂又兼顧學(xué)習(xí)的APP～

小娃，明年九月上一年級了。 和花友的娃比起來，真是啥都不會啊， 還沒開始英語啟蒙，數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加減還要扣手指頭，寫數(shù)字只能寫到10……識字量大概只有幾十個。 還有一年的時間，該如何做呢？