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原版閱讀路上，很多花友都反映孩子只愿意讀如《牛津樹》類的故事書，對英文科普書不太有興趣。這方面你有體會么，歡迎過來人聊一聊：
1、帶娃讀科普，你們怎么做的，效果怎樣
2、順便推薦一些能帶娃“入坑”科普的趣味讀物或資源吧
補(bǔ)充：科普閱讀也是非虛構(gòu)閱讀的一部分。非虛構(gòu)閱讀越來越重要了，美國教學(xué)大綱CCSS規(guī)定：四年級孩子非虛構(gòu)類閱讀占比要達(dá)到總體閱讀量的一半，到了初中結(jié)束，這一比例要提升到70%。
瀏覽4356 · 經(jīng)驗10
學(xué)齡前孩子，求推薦中文的科普紀(jì)錄片，和宇宙、動物、恐龍、自然、科學(xué)等相關(guān)的…
瀏覽8871 · 經(jīng)驗9
很多科普類的書都是很多知識點，偶爾給小朋友講講還可以，但是時間長了，發(fā)現(xiàn)學(xué)齡前小朋友就逐漸失去興趣。有沒有向小朋友提問，引發(fā)小朋友思考，再尋找答案類型的書籍推薦？包括歷史類和地理類，即使加入了幼兒版的繪畫，還是知識點羅列為主，缺少貫穿知識的提問，或者開放式問題。
求推薦
瀏覽4473 · 經(jīng)驗9
孩子就不愛看科普類繪本，剛讀沒幾頁，就不看了，各種個樣的科普類，剛看幾頁，發(fā)現(xiàn)不對味兒，立馬說不看了，唉...故事類的，還得要有趣的才行。。。
瀏覽2.1萬 · 經(jīng)驗9
學(xué)前到小學(xué)三年級之前的科普讀物，除了小牛頓，法國透視眼，還有什么？有人做過比較研究嗎？希望文字簡潔，知識點清晰，形式活潑，符合這么大孩子心理認(rèn)知。多謝！
瀏覽8955 · 經(jīng)驗9
朵朵一直讀的故事繪本為主，很少進(jìn)行系統(tǒng)的科普，但是我也不想閱讀偏食。目前看過的科普類不多，第一套發(fā)現(xiàn)的膠片書，《你好科學(xué)》，神奇校車。小小牛頓，揭秘系列目前來說我們家科學(xué)啟蒙很慢。偶爾做做實驗讀讀科普類繪本。貌似也不會做什么。
瀏覽4620 · 經(jīng)驗9
我家人全部是學(xué)理工的，孩子基因上也有些偏理。喜歡科普書，或非虛構(gòu)類的書。
也不是不讀虛構(gòu)類的故事書，他有時也挺喜歡故事情節(jié)的。但是就是不理解故事中人物是什么樣的感情。就算是看出來高興還是不高興，也很難理解為什么高興，為什么不高興…可能就是傳說中的情商低吧…
給他看過那種提高情商的書，但孩子是非常抵觸，堅決不看的…
這種娃怎么才能提高他的閱讀理解能力呢？
瀏覽3627 · 經(jīng)驗8
家里有揭秘系列，百科知識，新小小牛頓，dk，好像每次除了讀一讀，也沒什么拓展活動，目前書本都當(dāng)圖畫書在翻，如何加深對科普知識的印象呢？除了讀科普繪本還有沒有別的方式帶孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙呢？
瀏覽7143 · 經(jīng)驗8
娃天天喊著要當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家、運動員…有哪些適合小朋友的職業(yè)啟蒙書/紀(jì)錄片/電影，最好是那種有很多小實例，語言又幽默的…
瀏覽7503 · 經(jīng)驗8
科普類的到底先讀中文再英文對應(yīng)？還是先英文再中文對應(yīng)？哪種路線效率高？
瀏覽2346 · 經(jīng)驗8
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