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有沒有比較好的科普動(dòng)手書籍？小朋友最近特別喜歡做相關(guān)的一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。就比方下面的這樣子的書籍
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如題，
孩子5歲半時(shí)聽過的中文書籍，例如《神奇圖書館》《王弘治講西游記》需要買回來后面再復(fù)習(xí)嗎？
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前段時(shí)間在問答看到有花友說為了保護(hù)孩子的想象力沒有過早閱讀科普書籍，看到論壇里有關(guān)“月亮上是石頭和環(huán)形山，沒有嫦娥！”的討論，有些花友覺得孩子懂得知識太多，邏輯理性思維太強(qiáng)，破壞了想象力，也順便搜了一下，這么認(rèn)為的人確實(shí)不少，花友們怎么看？
過早科普是否會(huì)影響想象力？
如何保護(hù)培養(yǎng)孩子的想象力？
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孩子喜歡故事性強(qiáng)的讀物，但是科普書一直不太能吸引孩子的注意力。家里有幾套科普書，但是只是想起來讀兩本，從來不主動(dòng)要求讀科普。應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子愛上科普閱讀呢？
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目前娃3歲，媽媽是妥妥的文科戲精，讀故事娃每天可以聽2小時(shí)以上?？墒?，實(shí)在不太會(huì)讀科普類書籍，求教。
由于加入了很多知識，沒有清晰故事，總感覺支離破碎的，也沒法演繹的太夸張，讀出來自己都覺得沒味道，娃好像總是沒什么興趣。嘗試了大名鼎鼎的神奇校車，也沒被娃接受。目前中文閱讀虛構(gòu)已經(jīng)到90%以上，很害怕認(rèn)知和情感發(fā)展不平衡。求教~
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我家是6歲男孩，只愛看繪本，不喜歡看科普書，一般的科普書字比較多，自己看他還不認(rèn)識，讀給他的話，一會(huì)兒他就沒興趣了，大家都是怎么引導(dǎo)的？求分享經(jīng)驗(yàn)！
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