搜索結(jié)果:《能力拓展練習(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)》編寫(xiě)(xiě)(xiě)組 編
看到一篇文章中提到,“玩商”也是一種相當(dāng)重要的能力,會(huì)玩的孩子能把平凡的生活開(kāi)出花。你家娃有多會(huì)玩?來(lái)曬曬孩子們讓人驚喜的“會(huì)玩”時(shí)刻吧~
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團(tuán)隊(duì)合作能力包括能做一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者或者做一個(gè)有益團(tuán)隊(duì)的成員 不知道大家是否有通過(guò)一些家庭游戲 外面的課程 讀書(shū) 或者其他各類活動(dòng)能一定程度上提升孩子的意識(shí)及行為模式
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小學(xué)三年級(jí)男娃,從一年級(jí)開(kāi)始每天都會(huì)進(jìn)行50道左右的計(jì)算訓(xùn)練,但直到現(xiàn)在,計(jì)算方面還會(huì)出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù),橫式不寫(xiě)結(jié)果,進(jìn)退為忘記,忘寫(xiě)零等問(wèn)題,該怎么辦?
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一造句就卡殼,書(shū)也讀了不少,可是語(yǔ)文造句能力不見(jiàn)提升,大家有沒(méi)有什么好的建議?需要做大量教輔嗎?或者句子訓(xùn)練?
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目前玩拼圖玩到35片,比較簡(jiǎn)單的自己可以獨(dú)立拼完,但是一開(kāi)始的時(shí)候不愿意自己一個(gè)人試試,要我陪在身邊不講話或者偶爾參與一下拼的很順利,遇到自己不喜歡的內(nèi)容就很抗拒找各種理由推脫!或者拼的過(guò)程搞不定了就想著要放棄了,不愿意再試錯(cuò)
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我家寶寶時(shí)間觀念不強(qiáng),總是玩著玩著就忘記了時(shí)間,忘記了下一個(gè)要干的事情,各位大神,請(qǐng)問(wèn)大家有沒(méi)有好的辦法可以破?
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寶貝已經(jīng)5歲,折紙還是不能對(duì)齊折疊,折疊的方向也不對(duì),是觀察能力不夠嗎?感覺(jué)動(dòng)手能力和獨(dú)立思考能力不強(qiáng),如何培養(yǎng)和提高這方面的能力?
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具體的寶媽們?cè)诩依锒际窃趺醋龅?/div>
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我們剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)大貓分級(jí)閱讀,發(fā)現(xiàn)書(shū)本文字簡(jiǎn)單,但是拓展難度不小,請(qǐng)問(wèn)大家都是怎么學(xué)的? 讀分級(jí)的時(shí)候孩子純粹靠背嗎?我有點(diǎn)想教她認(rèn)字指讀。
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三年級(jí)城鄉(xiāng)公立學(xué)校,每年換語(yǔ)文老師,布置的作業(yè),感覺(jué)沒(méi)有什么積累性質(zhì)的。當(dāng)然抄寫(xiě)也算一種字詞的積累。除了抄寫(xiě),預(yù)習(xí),偶爾的默寫(xiě)以外,沒(méi)有其他內(nèi)容了。想了解一下大家的語(yǔ)文作業(yè)都有什么內(nèi)容,怎么對(duì)待,怎樣拓展的呢?
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