最近帶孩子上了三節(jié)以原版閱讀為主的線下課，課下陪著孩子預(yù)習(xí)課本，讀好多原版故事，孩子在讀時(shí)有些很長(zhǎng)的叢句看不懂，我這英語(yǔ)也不好幫不上孩子，機(jī)構(gòu)給一種手機(jī)掃描的翻譯文件看。可我總覺得好像對(duì)孩子沒有太大的幫助，只能說(shuō)提高了英語(yǔ)的閱讀詞匯，這樣堅(jiān)持讀下來(lái)就可以嗎，還是我需要輔助著做哪些呢。 如果孩子是差在語(yǔ)法基礎(chǔ)上，我是應(yīng)該單獨(dú)學(xué)一下語(yǔ)法，然后繼續(xù)堅(jiān)持大量閱讀，這樣是提升孩子英語(yǔ)能力的最好方法嗎？ 求助大家多給我一些指點(diǎn)！

我們那個(gè)時(shí)候，只做老師布置的作業(yè)，也沒上過(guò)一節(jié)輔導(dǎo)班，好多人考上了好大學(xué)。前一陣子有花友問(wèn)有沒有不上輔導(dǎo)班的，應(yīng)該有不少，現(xiàn)在好多自雞的人爸爸媽媽。那有沒有既不上輔導(dǎo)班，又不要自雞的娃，只完成老師布置的作業(yè)（低年級(jí)作業(yè)量在一小時(shí)之內(nèi)），依然能名列前茅，中學(xué)不掉隊(duì)的呢？

教育基金類似于保險(xiǎn)，每年存入一定的金額，20年后可以用于孩子讀大學(xué)，也可以看病報(bào)銷，還可以直接拿出來(lái)；每年有分紅，也有利息。

怎樣在家里安置各種閱讀角，讓小孩覺得讀書和吃飯一樣自然和重要？來(lái)曬曬家里隨處能拿到書的閱讀區(qū)吧...

坐標(biāo)：西安 事件：全國(guó)疫情風(fēng)暴中心 我們?cè)诜獬且郧耙呀?jīng)停課一周，六年級(jí)了，馬上面臨小升初的壓力，停學(xué)校課后開始“停課不停學(xué)的”線上教育，老師點(diǎn)名學(xué)號(hào)，不讓缺課，上20分鐘在線課，休息20分鐘，各種零碎的時(shí)間切割，效率及其低下，大家支招如何破解？

目前寶寶學(xué)了近兩本的牛津樹世界自然拼讀，想再入手一套拼讀故事之類的，能和這個(gè)牛世界一起學(xué)習(xí)的，大家有沒有好的讀物推薦一下

我和我老公都是普通二本畢業(yè)，大學(xué)英語(yǔ)只過(guò)了四級(jí)，雖然沒有掛過(guò)科也只得過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金，跟那些牛娃爸媽們比起來(lái)弱暴了。希望自己的娃以后能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，一直保持學(xué)習(xí)的好奇心。在三四線城市教育資源相對(duì)大城市還是缺乏的，所以盡自己所能給娃提供好的教育，也請(qǐng)大家來(lái)支招。我先拋磚引玉，娃現(xiàn)在2歲了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的啟蒙方式。 1.親子閱讀 從快一歲的時(shí)候開始親子閱讀，不停的淘書，還買了一個(gè)專門便于她取閱繪本的書架。 2.早教班 上不上早教班都有各自的說(shuō)法，我家娃1歲那會(huì)特別認(rèn)生，到小區(qū)里玩都不肯下地要抱著。所以我就想利用周末時(shí)間讓她多接觸下其他人，所以報(bào)了早教班。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)來(lái)看，她上了早教班進(jìn)步很大！和老外都可以很開心的玩耍。 3.英語(yǔ)啟蒙 就是放兒歌，看原版繪本，看英文動(dòng)畫片，玩桌游。桌游現(xiàn)在只有滾來(lái)滾去那個(gè)，英文繪本買了餅干狗，甜心英語(yǔ)，培生英語(yǔ)，還有一些單獨(dú)的繪本。有好的套系希望大家再推薦，動(dòng)畫片英文的不是很感興趣，還是喜歡中文的。 4.鼓勵(lì)爸爸多帶她玩，我發(fā)現(xiàn)感統(tǒng)課爸爸帶她上效果比我好很多。 作為一枚在職麻麻，陪伴她時(shí)間很少，希望能高質(zhì)量陪伴，希望大家多給支招，多推薦這個(gè)年齡段的繪本。另外一個(gè)階段的數(shù)學(xué)啟蒙有什么繪本？上次買了一個(gè)嬰幼兒數(shù)學(xué)玩具書感覺質(zhì)量很low就退了。

國(guó)外的科普/常識(shí)教育已經(jīng)很成熟了，國(guó)內(nèi)還是比較滯后。想了解一下大家對(duì)于這方面的認(rèn)知和理解，歡迎花友分享經(jīng)驗(yàn)和意見： 1, 大家對(duì)學(xué)齡前兒童的進(jìn)行科學(xué)/常識(shí)教育覺得重要嗎?有多重要? 歡迎進(jìn)行橫向與學(xué)科教育的比較，或是縱向和未來(lái)小學(xué)/初中/高中教學(xué)的比較。 2，你們是怎么看待的學(xué)齡前娃的科普/常識(shí)教育的，可以描述一下自己的觀點(diǎn)。 3, 你們有使用過(guò)什么樣的方式進(jìn)行科普/常識(shí)教育。 4, 如果是使用書籍或者教材的，請(qǐng)簡(jiǎn)單列舉一下。 5, 你們?cè)诳破?常識(shí)教育后的感受是什么的，有什么值得借鑒的，有什么需要改進(jìn)或規(guī)避的。

孩子漸漸長(zhǎng)大，也已經(jīng)有了初步的數(shù)字概念，所以想開始做一些財(cái)商教育。請(qǐng)問(wèn)大家有什么好的財(cái)商教育書籍推薦嗎？

教育部說(shuō)主要治理這些行為： 提前教授漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語(yǔ)等小學(xué)課程內(nèi)容的，要堅(jiān)決予以禁止; 小學(xué)在招生入學(xué)中面向幼兒園組織測(cè)試等行為，將視具體情節(jié)追究校長(zhǎng)和有關(guān)教師的責(zé)任。 社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不得以學(xué)前班、幼小銜接等名義提前教授小學(xué)內(nèi)容，各地要結(jié)合校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理予以規(guī)范。