看了其他花友的經(jīng)驗,說摘抄意義不大。那怎么積累呢?怎么積累才能方便整理和調(diào)取。寫作文的時候能用的上?
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少年四年級,今天考完期末考試,晚上跟孩子說好:來個小練筆,要求先給孩子看了一遍,強調(diào)了,寫出來就是這個水平,感覺要大改,但老母親沮喪了,如何讓她改?難道我?guī)е鴣韺懸槐??說了心景結合,使用五感。難道我要手把手教,一句一句帶著改?
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