我家大班,raz i快讀完了。之前的級別都是每本讀夠三遍收起來。到了h和i,感覺孩子的認知跟不上,很多非虛構的文章讀了也糊里糊涂,raz h停滯了一年多。現在打算把raz k讀完之后,先停下不繼續(xù)推進了,結合中文科普繪本進行拓展,預計一年時間。不知道是否有這個必要,在糾結……
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小時候還是挺喜歡非虛構的科普,但是現在我發(fā)現他特別喜歡看故事,科普類的看的少了。找來找去好像也沒有適合這個年齡的,請大家推薦一下
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孩子六歲,自從看了一些英文科普書知道黑洞一些細節(jié)后,每天恐懼自己會被吸進黑洞,怎么辦?
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科普書是一有空就拿出來看,去哪里都帶著,上語文網課的時候,只要我不注意,下面就藏著科普雜志...
這種情況又不能打擊他,文學類的散文,名家小說,也買了不少,他是自動屏敝。強迫看了,翻幾頁就丟那邊了。
這樣下去,語文閱讀理解,作文真的讓人擔心。
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