小孩小學(xué)一年級(jí)，在讀海尼曼和RAZ分級(jí)，平時(shí)都是讀的多，聽(tīng)力沒(méi)怎么練，希望可以抓一下聽(tīng)力，不知有沒(méi)比較好的聽(tīng)力習(xí)題書呢？

孩子五歲半，聽(tīng)力和口語(yǔ)發(fā)音也還行，但口語(yǔ)表達(dá)能力差一些，是平時(shí)聽(tīng)的不夠多么？

孩子能聽(tīng)懂提問(wèn)，但是說(shuō)不好，就是聽(tīng)大于說(shuō)，如何能提高說(shuō)的能力？ 娃牛8，能聽(tīng)懂，回答問(wèn)題ok，raz g，quiz全對(duì)。但是上外教課的時(shí)候，回答問(wèn)題，總是忘記詞，也辦法擴(kuò)展，導(dǎo)致外教總問(wèn)他顏色（我也是很心煩）。比如今天的free talk主題是animals，這么簡(jiǎn)單的主題，但是最后還是回歸到了顏色上。 請(qǐng)問(wèn)如何提高說(shuō)的能力？怎么訓(xùn)練孩子用英語(yǔ)自由表達(dá)觀點(diǎn)？復(fù)述什么時(shí)候引入？

只要寫的很慢，就橫平豎直；只要一加速就亂七八糟，怎么破？

小一男生，Ar2.8，聽(tīng)力強(qiáng)勢(shì)一些。想在疫情假期中高效提升閱讀能力，請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該每天多默讀幾篇Raz做題，還是應(yīng)該精讀Raz，或者讀初章呢？感謝

PET寫作

昨晚試聽(tīng)鯨魚(yú)小班，老師給出的評(píng)價(jià)，不怎么會(huì)句型，該怎么增加句型，每天帶著刷刷分級(jí)，自己英語(yǔ)水平不高，不會(huì)說(shuō)句子！

看到過(guò)不少培養(yǎng)學(xué)前娃的數(shù)學(xué)興趣和思維攻略，媽媽帶起來(lái)簡(jiǎn)單，孩子學(xué)的開(kāi)心。到了小學(xué)階段面臨數(shù)學(xué)作業(yè)和小測(cè)驗(yàn)，就沒(méi)那么順利了。請(qǐng)教花友們，帶小學(xué)娃喜歡數(shù)學(xué)，你用過(guò)哪些好方法和資源呢？

孩子今年的7歲了，女孩，特別溫柔安靜，喜歡讀書，畫畫，做手工，學(xué)習(xí)沒(méi)什么問(wèn)題。但是運(yùn)動(dòng)方面和同齡小朋友相比除了跑步，其他方面的反應(yīng)能力，自理能力幾乎都是墊底。對(duì)對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)比如柔道和競(jìng)爭(zhēng)類運(yùn)動(dòng)比如籃球足球這種需要很多人去爭(zhēng)搶球的運(yùn)動(dòng)也非常排斥。但是體育鍛煉不能沒(méi)有，最后給她報(bào)了網(wǎng)球和騎馬，同樣問(wèn)題，對(duì)老師的指令反應(yīng)慢，每次所有動(dòng)作都是最后一個(gè)，一點(diǎn)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也完全不想競(jìng)爭(zhēng)，最后就最后。每次上課感覺(jué)她就是場(chǎng)上最木，最慢的一個(gè)。平時(shí)在家里拿東西掉地下，拉鏈拉不開(kāi)這種事情都是常事，當(dāng)然她的性格就是相對(duì)慢和沉穩(wěn)，也幾乎不會(huì)丟三落四。其實(shí)我也不是要求她事事第一，速度快，只是希望她不要事事最后，次次最后，能夠達(dá)到同齡中等偏下或者中等水平就行。不知花友們有沒(méi)有同款娃，有沒(méi)有好的建議。

最近一年，很受挫。娃的STAR測(cè)試水平，不升反降。從18年4月的4.0，18年8月的4.7，18年12月的4.1，到最近剛剛測(cè)試的3.9。為娘很是沮喪，下一步原版閱讀該如何進(jìn)展是好？請(qǐng)教各位花友。