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對，咱們邀請到就是大家熟悉的李永樂老師，人大附物理老師，清華北大雙學歷背景，物理學教授。
預告下，7月4日晚上李永樂老師做客小花生直播間，大家想聽他講什么，或者娃數(shù)理化學習遇到哪些困惑，歡迎留言，我們請他專門回答！
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小男孩，6歲。
從小繪本故事看的少，倒是看了不少百科科普類。聽喜馬拉雅上的故事也是挑十萬個為什么，不愛聽童話。妥妥的理工科男一枚。
今年給開始讀中國史，超級喜歡。吵著還要讀世界史。
一方面覺得有個全面的歷史觀挺好，另外一方面又有點擔心全是非虛構類的閱讀，是不是人文虛構類讀得少，少了些激發(fā)想象力的閱讀呢？我覺得想象力和創(chuàng)造力還是很重要的，而不是知識的多少。
大家怎么看？
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女孩子，科普類能悶頭看半天，甚至對化學類物理類的書感興趣，但是故事類的書，尤其是天馬行空的那種，看不太下去…現(xiàn)實主義一些，符合現(xiàn)實生活的還好。
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家有11歲問題文學女娃一個，故事小說類的中文書讀了很多的，紅樓夢都讀了。故事書讀的入戲太深，經常自己寫詩，寫文。雖然不給家長看，但偷偷看她寫得詩，都是傷春悲秋風格的問題文青路線。
怕娃長歪了，想讓她多讀一些非人文故事類。最好書里沒有個體人類，也就無人類情感。
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小朋友非常喜歡who would win和what if you had這類讀起來比較有趣的科普類書，求推薦類似的蘭斯值600往上的書籍，以及類似I survived 這類紀實和故事結合的書籍，感謝花友們??
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求推薦跟Kay's marvelous medicine 和Kay's incredible invention同款幽默科普
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孩子英文水平不高，目前在橋梁到初章階段，想給孩子大量上科普分級，已經囤了的是國家地理。其他幾類，比如raz，let‘s find out science，哈考特科學分冊等，不知道哪套更好，如果都囤，內容重復大么？或者有其他好書推薦也可以。
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