對,咱們邀請到就是大家熟悉的李永樂老師,人大附物理老師,清華北大雙學歷背景,物理學教授。
預(yù)告下,7月4日晚上李永樂老師做客小花生直播間,大家想聽他講什么,或者娃數(shù)理化學習遇到哪些困惑,歡迎留言,我們請他專門回答!
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小男孩,6歲。
從小繪本故事看的少,倒是看了不少百科科普類。聽喜馬拉雅上的故事也是挑十萬個為什么,不愛聽童話。妥妥的理工科男一枚。
今年給開始讀中國史,超級喜歡。吵著還要讀世界史。
一方面覺得有個全面的歷史觀挺好,另外一方面又有點擔心全是非虛構(gòu)類的閱讀,是不是人文虛構(gòu)類讀得少,少了些激發(fā)想象力的閱讀呢?我覺得想象力和創(chuàng)造力還是很重要的,而不是知識的多少。
大家怎么看?
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之前在某處,看到一本或一套繪本,主要是把很大很大的數(shù)量或概念講清楚,有點象光年與千米的關(guān)系。不知有哪位小花生友知道??
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女孩子,科普類能悶頭看半天,甚至對化學類物理類的書感興趣,但是故事類的書,尤其是天馬行空的那種,看不太下去…現(xiàn)實主義一些,符合現(xiàn)實生活的還好。
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家有11歲問題文學女娃一個,故事小說類的中文書讀了很多的,紅樓夢都讀了。故事書讀的入戲太深,經(jīng)常自己寫詩,寫文。雖然不給家長看,但偷偷看她寫得詩,都是傷春悲秋風格的問題文青路線。
怕娃長歪了,想讓她多讀一些非人文故事類。最好書里沒有個體人類,也就無人類情感。
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求推薦跟Kay's marvelous medicine 和Kay's incredible invention同款幽默科普
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小朋友非常喜歡who would win和what if you had這類讀起來比較有趣的科普類書,求推薦類似的蘭斯值600往上的書籍,以及類似I survived 這類紀實和故事結(jié)合的書籍,感謝花友們??
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孩子英文水平不高,目前在橋梁到初章階段,想給孩子大量上科普分級,已經(jīng)囤了的是國家地理。其他幾類,比如raz,let‘s find out science,哈考特科學分冊等,不知道哪套更好,如果都囤,內(nèi)容重復(fù)大么?或者有其他好書推薦也可以。
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