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《幼小銜接階梯訓(xùn)(xùn)(xùn)(xùn)(xùn)練100天》編寫(xiě)(xiě)組 編
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圖書
花友
小可貓可咪
14歲
日志
《聲律啟蒙》全文解釋
這是兩個典故。上聯(lián)出自《孔子家語》。孔子將出門而
天
要下雨了,學(xué)生們勸孔子向卜商(字子夏,孔子學(xué)生)借車蓋,孔子說,我聽說,要長久地與別人交好,就要表現(xiàn)他的長處而避開他的短處。卜商不富裕,我向他借車蓋,他如果不肯的話,就使他吝嗇的短處表現(xiàn)出來了,所以我不向他借。見(音
xi
à
n
),表現(xiàn)、顯示。長(音ch...
古詩詞
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夏小夏
7歲
日志
數(shù)學(xué)經(jīng)驗轉(zhuǎn)
不可思議,可這就是事實,不同地區(qū),區(qū)別還真是挺大的。那么,就靠老母親我多努力一些吧。 昨天好多媽媽說,亮點,學(xué)霸在當?shù)貙W(xué)校是要求必做。對那邊孩子們來說是很基礎(chǔ)很簡單的,看到這話,扎心了。我們這邊就是53
天天
練,最基礎(chǔ)的這類??荚囈不揪褪沁@樣,所以到處都是
100
,99 98這樣漂亮的分數(shù)。還好,在入學(xué)之前,了解...
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3
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神獸媽媽
11歲
日志
王炸版6000成語大全帶解釋分類接龍
。 17.人間天堂:比喻人世間極其幸福美好的生活環(huán)境。 18.明月清風:本指皎潔的圓月,清爽的微風。后指擺脫塵世羈絆的悠閑生活。 19.桂子飄香:桂花散發(fā)著濃濃清香。形容秋天的佳景。 20.水光
接
天
:水的光色與
天
的光色相連接。指水域?qū)拸V。 21.相得益彰:兩者相互配合協(xié)調(diào),雙方的優(yōu)點和長處就更能...
小學(xué)語文
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sun506
15歲
日志
小學(xué)必背 200 個常見成語
: 【解釋】比喻辦事刻板、拘泥,不知變通。 67.扣人心弦(
xi
á
n
): 【解釋】形容詩文,表演等感有感染力,使人心情激動。心弦:受感動而起共鳴的心。 68.夸夸其談: 【解釋】說話寫文章浮夸不切實際。 69.膾(kuài)炙人口: 【解釋】美味人人都愛吃,比喻好的詩文或事物人人都愛好稱贊。膾:切得很...
語文學(xué)習
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小月亮2015
9歲
日志
200成語解釋
: 【解釋】比喻辦事刻板、拘泥,不知變通。 67.扣人心弦(
xi
á
n
): 【解釋】形容詩文,表演等感有感染力,使人心情激動。心弦:受感動而起共鳴的心。 68.夸夸其談: 【解釋】說話寫文章浮夸不切實際。 69.膾(kuài)炙人口: 【解釋】美味人人都愛吃,比喻好的詩文或事物人人都愛好稱贊。膾:切...
成語
1
4
評論
Moly悅讀時光
10歲
日志
從新一回顧倒看“
幼小
銜接”(附寒假計劃)
從新一回顧倒看“
幼小
銜接” (附寒假計劃) —目錄— 一、寫在前面 回到那個老掉牙的話題 我可以寫嗎 二、新一學(xué)習安排及回顧 有余力推進自己的學(xué)習安排 注重跟蹤課內(nèi)學(xué)習進度和知識掌握情況 盤點語數(shù)英的學(xué)習素材與心得 尊重孩子渴望獨立的意識與自我認知需求 關(guān)注孩子睡眠與體能 三、倒看“
幼小
...
寒暑假計劃
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初心童書繪本介紹
6歲
日志
幼小
銜接,怎么
接
?你準備好了嗎?
幼小
銜接,怎么
接
?你準備好了嗎? 貝塔媽媽童書繪本代理招加盟 在幼兒園仿佛有一個「代代相傳」的傳統(tǒng):每一年的大班家長們總是不可避免地焦慮——
幼小
銜接 。 上小學(xué),無疑是孩子又一次的重要蛻變,該怎么
幼小
銜接也就成了爸爸媽媽們的一大心病。 孩子突然正式上學(xué)會不會不適應(yīng)?應(yīng)該準備些什么應(yīng)對這一...
數(shù)理化啟蒙
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小花生小溪
7歲
日志
小學(xué)階段是該讓孩子多刷題還是多閱讀
角度來練習鞏固。 比如字音練習,給孩子選擇正確的讀音: 符(fú fǔ) 魂(hú
n
hué
n
) 酒(jiǔ jiǒu) 兄(
xi
ōng
x
ōng) 比如形近字組詞: 借( ) 酒( ) 何( ) 牧( ) 佳( ) 獵( ) 灑( ) 河( ) 牡( ) 掛( ) 比如詩句默寫: 清明...
語文學(xué)習
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麥嘜麥嘜
7歲
日志
一年級回頭看——
幼小
銜接需要準備什么?
一晃一年級開學(xué)已經(jīng)一個月了,之前一直擔心小月齡+心智不成熟+慢熱的男娃會不適應(yīng)小學(xué)環(huán)境,目前來看是多慮了。作為過來人,回頭看
幼小
銜接,有一些經(jīng)驗跟大家分享探討。 一
幼小
銜接需要培養(yǎng)的能力。 小學(xué)與幼兒園不同,老師基本只管學(xué)習,其他生活和社交全靠自己,為了讓娃在學(xué)校能游刃有余地照顧好自己,自理能力...
幼升小
3
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評論
初心童書繪本
6歲
日志
幼小
銜接,怎么
接
?你準備好了嗎?
主題,共計
100
多個數(shù)學(xué)思維游戲,從思維能力層面幫助孩子構(gòu)建數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。 在內(nèi)容與知識方面,《思維數(shù)學(xué)》嚴謹對照小學(xué)新課標,教育內(nèi)容無縫銜接。 《數(shù)學(xué)起跑線》依照德國思維游戲教育體系,將知識以游戲的方式呈現(xiàn)出來,讓孩子在玩的過程中完成
幼小
銜接的知識儲備。 >>作為
幼小
...
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梅森媽Moon
6歲
日志
北京小學(xué)教育史四大天王 卓立校長的《
幼小
銜接家長手冊》讀書筆記
,卓立 歡迎來到一年級:
幼小
銜接家長手冊1645人有 · 評價322 · 書評30卓立 著 第一章 一年級,我們準備好了嗎? 父母準備 【按時接送孩子】不要小看遲到幾分鐘,會因為孩子進班被全班注目,會花更多時間融入課堂,影響他一
天
的專注。“早
接
”和“晚
接
”對于一年級的孩子的來說影響很大,按時接送...
幼升小
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5
文子愛諾言
6歲
10歲
日志
幼小
銜接讀書筆記(1)
一位有50年教齡的名校長的一線實戰(zhàn)心得。沒有教條式的大道理,只有娓娓道來的小提醒,卻有醍醐灌頂之感。家有小一生,值得一讀。特別是“敲黑板”的“劃重點、再叮囑”值得牢記且實踐。牽只蝸牛去散步,慢慢來,別焦慮,方法得當,終將“喜歡去上學(xué)”。 歡迎來到一年級:
幼小
銜接家長手冊987人有 · 評價129...
親子教育
1
19
評論
禾苗17
7歲
想法
我們的
幼小
銜接
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了大班最后一個學(xué)期,為了做好
幼小
銜接,最近半年的重點總結(jié)如下: 學(xué)習習慣 1.回家寫作業(yè):最近幾天在慢慢培養(yǎng)禾苗回家主動寫作業(yè)的習慣,和她約定好,回家先有十分鐘的時間自由活動和吃水果零食的時間,到了時間坐到書桌前開始寫作業(yè)。目前看效果不錯,有一
天
放學(xué)回家我從臥室出來,她就說,媽媽我知道...
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天瀾
5歲
9歲
日志
新
100
天
打卡#day1#
幼小
銜接
時隔近一年,回歸記錄每晚睡前陪娃讀書。 自從當了bzr,陪娃時間銳減。但都不是借口,只要想讀。比如最近開始堅持每日早起來閱讀。 今晚讀了10本,舊加新。讀了近一小時,我還是有點急,因為想著618去淘點東西。?? 很好的回歸,雖然嗓子還是沙啞,但讀得很開心。娃聽一頁有四五行字的書,也能懂百分之八十,且...
閱讀習慣培養(yǎng)
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Nicole-嘉寶媽媽2
8歲
想法
學(xué)前娃,入學(xué)前得做好哪些儲備比較合適呢?
大班娃的
幼小
銜接:習慣優(yōu)于知識
我們家同樣也是大班娃,老母親自己也帶了好幾年的
幼小
銜接班,結(jié)合這些帶娃經(jīng)驗,目前老母親給娃計劃和正在堅持的
幼小
銜接如下: 一、習慣: 1.閱讀習慣:親子閱讀堅持了5年,目前娃很喜歡讀書,每天都要讀書; 2.專注做事的習慣:通過閱讀、運動等培養(yǎng)娃專心做事的習慣,上興趣班時也能遵守課堂紀律,認真傾聽...
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12
zhuangyf103
日志
幼兒園最后一次家長會--
幼小
銜接要點
今天開了幼兒園最后一次家長會。老師介紹了大班下學(xué)習的生活、運動要求以及主題活動安排。5月份開始,作息也要配合
幼小
銜接作調(diào)整,增加課時(上午2節(jié),下午1節(jié)),減少午睡(12∶30-2∶00),減少游戲。 兩位小學(xué)語文、數(shù)學(xué)老師家長介紹了小學(xué)學(xué)習經(jīng)驗,足足1個半小時的講解和討論,印象深刻的有: 1...
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5
7
LAULAU
8歲
8歲
日志
這些書,是每個新手父母上崗的基礎(chǔ)培訓(xùn)教材
號:雙子媽玩早教,查看更多分享?? 推薦閱讀: 春天系列文章 春天只有采摘和花海?這份3歲+寶寶玩轉(zhuǎn)春天錦囊送給你 整一頓像樣的野餐,是對春天最起碼的尊重~ 其他育兒分享: 靠這些,“數(shù)學(xué)渣媽”搞定2歲+寶寶數(shù)學(xué)啟蒙 得不得就哭鬧?培養(yǎng)孩子的自控力是關(guān)鍵
100
天
不給娃買玩具?第68
天
啪啪打臉…… 我在家開了個早教班,約嗎?...
親子教育
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201
5
獅城二寶媽
7歲
11歲
日志
有準備才能不焦慮~~
幼小
銜接全攻略+2019準備計劃分享
主要不同就是有了規(guī)則和任務(wù)。要先讓孩子有一種認同感:即從這一
天
起,我將開始一段新的生活,承擔新的任務(wù),付出相應(yīng)的努力,當然也會有更豐富的收獲。 【規(guī)則意識】 孩子的天性都活潑好動,讓他們遵守規(guī)則并不簡單。但規(guī)則意識及其執(zhí)行力不僅影響
幼小
銜接,更是將來社會適應(yīng)性的基礎(chǔ)。規(guī)則意識的培養(yǎng)分三步走...
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Ground
13歲
日志
一年級,我們準備好了嗎?——讀卓立校長的新書,談?wù)勥@個暑假我家
幼小
銜接的做法
核心內(nèi)容之外,還有位這個核心內(nèi)容提供方法、先于它學(xué)習的版塊:比一比。此外還有的一些版塊則分別是:認識鐘表、認識立體和平面圖形、位置、
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以內(nèi)數(shù)的認識、認識人民幣、分類與整理。” ——卓立《歡迎來到一年級
幼小
銜接家長手冊》 嗯,嗯,原來一年級數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容就是這些啊,如果真的這些,那,自己的女兒也還算...
親子教育
75
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Cathy106
10歲
日志
幼小
銜接中的識字與誦讀(附下載鏈接)
我沒有勇氣讓娃零基礎(chǔ)入學(xué),也不想每天因為
幼小
銜接而把娃玩兒的時間都占滿,所以希望利用各種零碎時間完成識字。本文推薦資源適合已經(jīng)有大概
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-200個漢字積累的娃兒,識字零基礎(chǔ)娃兒請先看這篇文章: 記錄4歲半女娃的中文閱讀之路 首先說一下材料選取的原則,第一是短小精悍,每次誦讀能在5分鐘之內(nèi)搞定...
古詩詞資源
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