小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
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花友
圈gu里圈
7歲
日志
‘媽媽,讀
zhu
’--2歲小娃的年度閱讀記錄
2018的共讀畫上句號。在一年的共讀中,我也有所思考: 泛讀和精讀孰輕孰重? 在最近幾個月,我偏向精讀。因為精讀才能內(nèi)化,才不會是‘睡前故事’式閱讀。對于小娃,精讀的方式就是不斷重復(fù),他們才能去發(fā)現(xiàn)繪本中的細(xì)節(jié)。 2019,我們繼續(xù)陪伴式共讀。 新年,早起第一句:媽媽,讀‘
zhu
’????...
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sunny媽媽愛分享
日志
五
家
在線少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)對比,哪家的
教材
更適合孩子?
、hellokid 。結(jié)合每個網(wǎng)站的
教材
和家長的反饋,對這五
家
平臺
教材
進(jìn)行一番評測。 另外,宇媽建議家長們,報課之前一定要根據(jù)孩子的各方面條件來分析,如果家長英語基礎(chǔ)好空余時間多,AI課這樣的啟蒙軟件倒是個不錯的選擇,不過AI課也只能作為輔助作用,后期還是需要真人外教帶著上課看來幫助孩子口語輸出,如果...
4-6歲英語啟蒙
贊
5
評論
龍三娘
11歲
日志
【識字第二篇:甲骨文
教材
盤點】識字就破壞孩子想象
力
了?
理解這種形式,也提出了很多質(zhì)疑:認(rèn)個字而已,要不要這么裝逼學(xué)什么甲骨文? 還有得直指本質(zhì):為什么要讓孩子那么早認(rèn)字?不怕破壞孩子的想象
力
嗎? 所以今天的文章準(zhǔn)備系統(tǒng)地回答以上問題,于是又有點長。。。 主要包括以下三個部分: 1. 學(xué)習(xí)甲骨文的目的 2.低幼寶寶的甲骨文
教材
3.進(jìn)階版
教材
提出這個...
拼音與識字
24
190
8
花生君
9歲
日志
跟著外教學(xué)英國權(quán)威
教材
, 這套“家庭分級閱讀課”把孩子一路從啟蒙帶到能讀章節(jié)書!
這套課程,既是大家的“老熟人”,又是“新朋友”:《大貓》分級閱讀外教視頻課(配
教材
),適合四五歲剛啟蒙到小學(xué)四五年級能讀初章書水平的孩子。 《大貓》Big Cat 可算“老熟人”了吧,這套英國學(xué)校課堂在使用的閱讀
教材
,由我們zui早引入到國內(nèi),三四年間已經(jīng)從“分級新人”躋身成各大媽媽群、論壇里的...
1
16
評論
sunny媽媽愛分享
日志
英語機構(gòu)的原版
教材
和自編改編
教材
該怎么選?測評了7
家
熱門機構(gòu)
英語機構(gòu)的原版
教材
和自編改編
教材
該怎么選?測評了7
家
機構(gòu),分別有: vipkid、說客英語、proud kids、哈沃、阿卡索、ABC360和貝達(dá)英語 準(zhǔn)備報課的家長可以參考下。如果對比完實在糾結(jié)選哪家也可以咨詢微信:fka2020,免費解答選課方面的疑問。...
英語教材與練習(xí)冊
2
6
評論
陳霜老師說教育
13歲
日志
部編版語文
教材
古詩文分年級梳理(帶原文)
可以去這兩個課程里收聽了。 14篇古文,我們的《古文沒有那么難》課程里講了一半,剩下的7篇,我也會陸續(xù)再補錄進(jìn)去,錄好以后會在公號和群里通知大家。 還有一些是免費課里講過的,或者是涉及到的,我也都標(biāo)注出來了。完全沒有講過的內(nèi)容,還真的很少很少。 一個感想是,新
教材
的古詩文真的是增加了很多,課文難度也...
古詩文學(xué)習(xí)
25
238
3
小花生小溪
7歲
日志
統(tǒng)編小學(xué)語文
教材
中的爭議與回應(yīng)
。
教材
所選的古詩文不僅是歷代經(jīng)典作品,更蘊含著作者的
家
國情懷、高尚情操等,學(xué)生在學(xué)習(xí)、積累的過程中,很容易受到其感染,這對他們從小形成健全的人格和情懷是有重要作用的?!?陳先云認(rèn)為古詩文的增加并不會造成小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)?!靶W(xué)階段正是孩子記憶
力
發(fā)展的黃金時期,通過一定量的背誦,能夠充分開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能...
小學(xué)語文
2
15
1
海綿姐姐
13歲
日志
Dimensions科學(xué)
教材
G2-G5
家
庭教學(xué)
最早知道小花生網(wǎng)就是通過Dimensions的團(tuán)購。后來也購入了G2-G5的全套
教材
。關(guān)于G2的教學(xué)也有過一些實踐體會,收錄在專題“Dimensions”中。當(dāng)初娃的閱讀水平是G2勉強能讀。但隨著娃閱讀水平的提高,一直以來困擾我們的“英文閱讀能力和認(rèn)知能力不匹配”問題逐漸消失。在這段時間里,娃在...
科普閱讀
23
81
5
????春風(fēng)十里
10歲
日志
教材
不要跟風(fēng),選擇適合自己
家
寶寶的
我家寶貝三歲半,讀了半年的海尼漫gk,牛津1-2,讀了30本raz aa,廖彩杏一階段,蘭登一,小鼠波波,讀了一部分,但是完全一問三不知,不知道看沒看懂,所以果斷決定加
教材
,選
教材
真的又糾結(jié)又猶豫,正好小花生團(tuán)wonders我也被種草了,但是沒趕上團(tuán)購下手晚了,看了不少關(guān)于wonders的日志...
1
17
25
花生君
9歲
日志
基于英國教綱的新版“自然拼讀”完整
教材
:學(xué)Phonics,方法正確才有效
在英語學(xué)習(xí)路上,教孩子拼讀規(guī)則的Phonics(自然拼讀法)是每個孩子都要過的重要學(xué)習(xí)關(guān)。這是就是一套帶孩子一步步“攻克” Phonics的閱讀
教材
,來自我們非常熟悉的《大貓》體系的zui新系列 Collins Big Cat Phonics for Letters and Sounds 《大貓...
自然拼讀
7
59
3
花生君
9歲
日志
好像有點太“雞血”了吧,不過這些書暑假里真管用!年度原版
教材
教輔優(yōu)惠專場來啦~(幼兒園到高中都齊了)
哈佛大學(xué)獲得幼兒教育博士學(xué)位。她是暢銷多年、全球極具影響
力
的學(xué)前
教材
Hats On Top 的主編。這套書將“英語啟蒙”和“數(shù)學(xué)、思維啟蒙”有機結(jié)合在一起,理念先進(jìn)、形式新穎、資源豐富。 推薦理由: Doodle Town 提供了學(xué)前教育、尤其是英語和數(shù)學(xué)教育可以依賴的一個“理念先進(jìn)、現(xiàn)實可行”的...
107
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評論
花生君
9歲
日志
用這套全球通行的“小學(xué)科學(xué)
教材
”,幫孩子在 “科學(xué)概念、科學(xué)方法、科學(xué)英語” 上趕超國際學(xué)校水平!
今天,給大家?guī)硪惶追浅ky得的“國際學(xué)??茖W(xué)
教材
”- Oxford International Primary Science 《牛津國際小學(xué)科學(xué)
教材
:課本+練習(xí)冊》,共6個級別。 這套
教材
由牛津出版,遵循的是“劍橋國際小學(xué)課程”體系。這是一個和“IB PYP”在國際上并行的體系,體現(xiàn)了小學(xué)階段...
12
106
1
花生君
9歲
日志
大貓系列: 英國主流閱讀
教材
,帶孩子一步步實現(xiàn)英語啟蒙
Collins Big Cat (中文俗稱“大貓”)是英國本土幼兒園、小學(xué)廣泛在用的主流閱讀
教材
體系。 這個階段的讀物包括兩部分:分級讀物和配套的自然拼讀讀物。每個部分都有完成的書目,讓孩子跟著一步步把英語學(xué)上去。 英國學(xué)校是沒有正式課本的,這類閱讀體系(Reading Program),事實上...
81
643
13
花編
4歲
9歲
日志
這位27年資深老師對當(dāng)今小學(xué)語文
教材
的剖析,讓我“冷汗直冒”!
:“郭老師我們也要演?!蔽艺f你們瘋了嗎?“我們沒瘋,我們真的要演?!蔽艺f24小時冷靜期,最后達(dá)到人數(shù)我們再演。過了24小時后,很多人投贊成票,最后他們真就演了。 最后我想用朱熹的兩句詩來總結(jié)一下今天的演講。 當(dāng)我們囿于一套固定的
教材
,用這樣的方式來教小朋友學(xué)語文的時候,我們會覺得“向來枉費推移
力
”。當(dāng)我們引導(dǎo)一個兒童瘋狂地愛上自由閱讀,從而打開語文學(xué)習(xí)的大門以后,這就叫做“此日中流自在行”。 你同意郭老師的觀點么? 歡迎評論...
小學(xué)語文
45
162
12
Zed&Zelda
10歲
日志
【更】~
教材
與我與我兒
我家比較小又是放羊派目測在
教材
方面沒什么說服
力
~ 就說一下手頭有的
教材
類小書吧。 這里只說
教材
…?!璕AZ,牛津樹,國家地理分級,圖書館,蘭登,黑貓,大貓之類的咱就不放在里面了(咱家那只可是刷書狂魔……估計市面上的都刷過) 因為現(xiàn)在孩子3歲了~進(jìn)了幼兒園,學(xué)校也配了
教材
,所以更個新~ 學(xué)校用的
教材
...
6
41
12
jianzeng1977
13歲
日志
眾里尋他千百度——wonders
教材
學(xué)習(xí)有感
小朋友雖然叫難,但是也沒有特別排斥,我們就硬著頭皮把這15本基礎(chǔ)級也學(xué)完了。 這個時候,我就意識到還是需要好好選一套適合孩子的
教材
來認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。那個時候還不認(rèn)識小花生呢,在爸媽網(wǎng)等幾個論壇上泡了2個月左右,下了
N
多
教材
的資源,Heinemann、Oxford Reading Tree、scott...
加州語文 Wonders
44
241
37
獅城二寶媽
7歲
11歲
日志
中文閱讀進(jìn)階 | 基礎(chǔ)篇: 識字
教材
+分級讀物,超全圖文盤點
最大障礙是 識字量小。 親子共讀是基礎(chǔ), 識字
教材
是開蒙,真正識字量的擴充, 閱讀積累是關(guān)鍵。孩子不斷接觸生字,鞏固舊字,同時享受閱讀的樂趣和成就感。 ____________________________________ 中文閱讀進(jìn)階的第一篇,先為大家盤點市面上的 識字
教材
和 分級讀物,下一篇將...
分級閱讀
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4265
116
小麥親子英語
16歲
日志
解析英文寫作原版
教材
與練習(xí)冊,選擇很多,卻也很少
Source》還是《Great Writing》? 要說當(dāng)前市面上的原版寫作專項
教材
,影響
力
最大的兩套非《Write Source》 和《Great Writing》莫屬。我們先分別看一下兩套
教材
的特點。 1. Write Source 第一次見到Write Source(以下簡稱WS)的
教材
還是幾年前...
英語聽說讀寫
225
2008
38
彤寶小衛(wèi)星
11歲
日志
Wonders GK 加州語文(英語)
教材
學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)(四歲半娃娃)
。但是我太喜歡這套
教材
了,印刷精美,就像繪本一樣好看。而且那個時候,小衛(wèi)星的英語學(xué)習(xí)正好處在瓶頸期,就是她每天只看英文動畫片聽我講英文繪本及分級讀物這種習(xí)得的學(xué)習(xí)模式,進(jìn)步得非常不明顯,而且遲遲沒有開口,也一直沒有達(dá)到我一直期待的1000聽
力
詞匯量的積累要求。所以我當(dāng)時特別想引入學(xué)得模式作為英語學(xué)習(xí)的...
175
1484
112
花生君
9歲
日志
美國語文
教材
Wonders系列,幫孩子全面系統(tǒng)提升英語能力
,花友@berrycake的回答一針見血: 之前一直糾結(jié)是不是要學(xué)這套
教材
,現(xiàn)在明白了,學(xué)不學(xué)都在于自己對孩子英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位和投入的精力。 的確,這件事,關(guān)乎目標(biāo)。有目標(biāo),就會有解決方案。想親
力
親為,有大把過來人的經(jīng)驗可以借鑒(小花生App社區(qū)里就有很多);想找外援,市場上有各種形式的培訓(xùn)班可以...
語文學(xué)習(xí)
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