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圖書(shū)
花友
安水如.首批中科
9歲
想法
安
水如:周歲
之
娃,為啥會(huì)在公眾場(chǎng)所打滾?
【
安
水如:周歲
之
娃,為啥會(huì)在公眾場(chǎng)所打滾?】 不經(jīng)學(xué)習(xí),那周歲
之
娃是沒(méi)有“公眾場(chǎng)所”的概念的。不僅如此,他們也不會(huì)知道這公眾場(chǎng)所,是不能做什么的。 那作為父母的我們,就要教孩子,而這,在進(jìn)入公眾場(chǎng)所的時(shí)候,就要以身作則地讓自己的言行舉止,都符合公眾場(chǎng)所該有的標(biāo)準(zhǔn)。 其二便是,如,不大聲喧嘩,不去...
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評(píng)論
小花生小溪
7歲
日志
安藤
忠
雄“跨界”兒童繪本,甚至專為孩子造了個(gè)“兒童圖書(shū)館”!網(wǎng)友:真是設(shè)計(jì)從娃娃抓起!
覺(jué)得不夠 一幫大師為了讓孩子盡早接觸到設(shè)計(jì) 又紛紛“跨界”兒童繪本 其中就有日本建筑大師安藤
忠
雄! 是的,你沒(méi)看錯(cuò) 那個(gè)常年穿“一身黑” 建筑都是“清水混凝土”的標(biāo)準(zhǔn)硬漢 這回都徹底顛覆形象,專門出了一本繪本 目的就是為了孩子們! 01 安藤
忠
雄的繪本,一點(diǎn)都不“清水混凝土”! 安藤
忠
雄的...
8
30
評(píng)論
Sally W
12歲
16歲
日志
安藤
忠
雄的SAN美術(shù)館
“Use nature. Be nature. Follow nature.” 試一下新筆記功能… 前不久打卡了位于韓國(guó)京畿道的SAN美術(shù)館,建筑設(shè)計(jì)師是我大學(xué)時(shí)期至今都非常喜歡的建筑大師––安藤
忠
雄 SAN美術(shù)館的名字來(lái)自 Space.Art.Nature.的首字母組合 能親身體驗(yàn)大師設(shè)計(jì)的建筑...
藝術(shù)啟蒙
4
5
1
Sunday124
日志
范美
忠
:語(yǔ)文新課標(biāo)——進(jìn)步和缺失
范美
忠
就是汶川大地震時(shí)期有名的“范跑跑”。對(duì)他個(gè)人品行沒(méi)有了解,不加評(píng)論,但感覺(jué)上他是一個(gè)有思想,有水平的語(yǔ)文老師。他這篇對(duì)語(yǔ)文課改的評(píng)論,很不錯(cuò)。 范美
忠
:語(yǔ)文新課標(biāo)——進(jìn)步和缺失 無(wú)論是語(yǔ)文新課標(biāo)第一版還是最近剛公布的修訂版,其意義和價(jià)值都應(yīng)該得到充分的肯定。它融合了許多的國(guó)外最新教育理念和...
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1
2
飛兒0646460455
10歲
14歲
日志
忠
犬八公之類同
最近在養(yǎng)兔子,總是往這方面想……歡迎 大家圍觀! 一提把兔子送人,兩孩都淚目,帶兔子出 門、小區(qū)散步、掛樹(shù)梢、讓兔子跟上晾衣架 旅行、以兔子交友,吸引來(lái)一波又一波的小 朋友。十足的愛(ài),沒(méi)有辦法送人了…… 由此推廣,想起跟孩子讀過(guò)的書(shū)籍……
忠
犬八公的故事,相信很多人都看過(guò)同名 書(shū)改編的電影...
1
1
評(píng)論
小欣嘀嘀
日志
喜馬拉雅大師錢文
忠
講佛教十三經(jīng)全集音頻百度網(wǎng)盤資源下載
喜馬拉雅大師錢文
忠
講佛教十三經(jīng)全集音頻百度網(wǎng)盤資源下載 ??鏈接: https://pan.baidu.com/s/1KUsdnsYe-5BAoHNQjSTO9w?pwd=3ehj 【錢文
忠
教授引領(lǐng),探尋佛教十三經(jīng)的智慧之光】 在浩瀚的文化長(zhǎng)河中,佛教以其深邃的哲理與慈悲的情懷,滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)人的心田...
1
1
評(píng)論
美好生活1007
7歲
10歲
日志
【電影第55部】《
忠
犬八公的故事》
#親子觀影第12部《
忠
犬八公的故事》# 我很早之前看過(guò)的,很感動(dòng),還期待過(guò)養(yǎng)一只柴犬。推薦給娃們看,剛開(kāi)始她們不明覺(jué)厲,后面越看越感動(dòng)。 這段時(shí)間,周五周六晚,只要作業(yè)做完了,就會(huì)選一些短片看,比如《十二生肖》、《牧笛》、《大鬧天宮》等等,電影太長(zhǎng)了,有時(shí)候也是分兩晚看。...
影視動(dòng)畫(huà)紀(jì)錄片
1
1
評(píng)論
冰Julie
12歲
日志
英語(yǔ)閱讀《綠山墻的
安
》完整手賬·版
回來(lái)說(shuō)他的作文也得了四分
之
四。 four out of four) 所以說(shuō)對(duì)文字的熱愛(ài)和對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著是可以感染和傳達(dá)的。 歷時(shí)一個(gè)月,我翻爛了關(guān)于《綠山墻的
安
》的十本書(shū)。 從書(shū)被花花綠綠的便利貼布滿的程度,可以看出: 看得最多是這兩本: 好了,下面都是些我覺(jué)得很有趣大家看了可能會(huì)瞌睡的文學(xué)分析幾十...
英語(yǔ)閱讀拓展
14
19
4
野豬叫了一整天
9歲
日志
《藏在森林里的生命》堪稱繪本版的《森林報(bào)》,一部“比
安
基式的自然文學(xué)”科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)
的視角,還能教會(huì)他們?cè)鯓佑^察、積累和記錄大自然的全部印象。 劃重點(diǎn): (1)堪稱繪本版的《森林報(bào)》,一部“比
安
基式的自然文學(xué)”科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)。 (2)這里藏著每一個(gè)孩子對(duì)大森林的原始想象:既天真爛漫,又野性十足。 (3)森林里的每一個(gè)角落、每一個(gè)季節(jié),都有值得孩子去讀的故事。 春、夏、秋、冬,讓孩子在...
英語(yǔ)繪本閱讀
2
10
3
迦糖有益
12歲
日志
英國(guó)人的故事 || 諾曼王朝和
安
茹王朝 1
羅馬時(shí)期 盎格魯-撒克遜時(shí)期 諾曼王朝和
安
茹王朝 金雀花王朝 蘭開(kāi)斯特和約克王朝 都驛王朝 斯圖亞特王朝 漢諾威王朝 薩克森-科堡王朝 溫莎王朝 諾曼王朝和
安
茹王朝 1066-1216 威廉一世 (1066-1087在位) 盡管在諾曼征服之后,和平時(shí)期就到來(lái)了,但是這個(gè)和平時(shí)期并沒(méi)有持續(xù)多久。很快...
3
8
2
掌上明珠878
日志
安
武林:童詩(shī)的重要性及形象和韻律
,活潑,輕快;變成鞋子、太陽(yáng)
之
吻、媽媽
之
吻愛(ài)之吻、書(shū)
之
吻、大自然
之
吻。 臺(tái)階
安
武林 一級(jí)一級(jí)臺(tái)階 像一本一本書(shū) 一本一本書(shū) 像一級(jí)一級(jí)臺(tái)階 走著走著你就看得更遠(yuǎn)了 讀著讀著你就看得更亮了 一級(jí)一級(jí)臺(tái)階 像一本一本書(shū) 一本一本書(shū) 像一級(jí)一級(jí)臺(tái)階 走著走著 天就更藍(lán)了 讀著讀著 太陽(yáng)就更紅了...
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2
8
大象的小貓
11歲
日志
適合夏天讀的《比
安
基動(dòng)物文學(xué)作品集》
,原汁原味地還原故事場(chǎng)景,讓孩子猶如身臨其境,置身于美妙的大自然,在閱讀中感受動(dòng)物的悲歡離合,享受藝術(shù)
之
美。 * 拼音注釋 無(wú)障礙閱讀 * 《比
安
基動(dòng)物文學(xué)作品集》專為8-12歲孩子打造,針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),書(shū)中對(duì)難字標(biāo)注拼音,生詞添加注釋,讓孩子輕松、無(wú)障礙閱讀,同時(shí)又可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野。 * 文學(xué)...
選書(shū)買書(shū)
1
5
1
迦糖有益
12歲
日志
英國(guó)人的故事 || 諾曼王朝和
安
茹王朝 2
和奧弗涅三地。因此,英格蘭的新國(guó)王是整個(gè)西歐擁有土地最多的君主。盡管嚴(yán)格意義上講,諾曼底和
安
茹的統(tǒng)治者實(shí)際上是路易七世的封臣,但是這位法國(guó)國(guó)王真正掌控的國(guó)土面積,尚不及英格蘭國(guó)王所統(tǒng)治的法國(guó)國(guó)土面積的1/8。 亨利的首要任務(wù)是讓英格蘭恢復(fù)秩序,并削減貴族的權(quán)力,使
之
降回到原先的水平。他率領(lǐng)軍隊(duì)遠(yuǎn)征...
3
1
評(píng)論
安水如.首批中科
9歲
日志
安
水如:推薦幾款兒童英語(yǔ)APP
【說(shuō)明】本文首發(fā)于個(gè)人知乎,后發(fā)于個(gè)人微信公眾平臺(tái)“茉域茗香”。作者為
安
水如,首批中科院心理咨詢師。 在我看來(lái),在初始之時(shí),我們可以用繪本來(lái)去誘導(dǎo)孩子進(jìn)入英語(yǔ)的世界。因?yàn)椋妄g兒童多半都是喜歡圖畫(huà)的。較之于分級(jí)讀物,那繪本的一大特色就是有著美美的圖畫(huà)。那繪本的作者,多半都是出色而優(yōu)秀的繪畫(huà)大師...
英語(yǔ)輔助資源
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3
評(píng)論
安水如.首批中科
9歲
想法
安
水如:如何讓孩子從小愛(ài)上閱讀?
文.圖/
安
水如 兒童是愛(ài)模仿的,年紀(jì)越小的孩子,越愛(ài)模仿與自己關(guān)系要好的成人的行為。那想讓孩子從小就愛(ài)上讀書(shū),自己就要跟孩子關(guān)系好。 其次便是,自己要經(jīng)常去讀書(shū)。而這,最好還是每天都在固定時(shí)間里頭去閱讀,并讓孩子看到自己在讀書(shū)??匆?jiàn)才有模仿的可能。 其三,成人要在閱讀過(guò)程中有愉悅感,即,成人自己要...
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
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1
評(píng)論
安水如.首批中科
9歲
日志
給花友們做一次本地導(dǎo)游吧
安
水如:給花友們做一次本地導(dǎo)游吧
坐標(biāo):山東泰安 景區(qū): 1、五岳
之
尊—泰山,從古至今都有不少帝王去祭拜的“皇山”。 2、皇帝行宮—岱廟,與北京故宮、曲阜三孔、承德避暑山莊并稱為“中國(guó)四大古建筑群”。 3、常年只有18度的地下龍宮。 文/
安
水如 圖/網(wǎng)絡(luò) 我不是山東泰安本地人,但我在山東泰安生活多年,對(duì)這泰安的了解,和熟悉,應(yīng)該是...
1
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評(píng)論
安水如.首批中科
9歲
想法
安
水如:交叉學(xué)習(xí)讓你學(xué)得更好
四十分鐘的效果,與背誦課文二分鐘的效果,是一樣的。那余下的二十分鐘,純屬就是浪費(fèi)時(shí)間。 研究表明,對(duì)不同科目進(jìn)行交替學(xué)習(xí)的方法,看似讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢,會(huì)給人帶來(lái)挫敗感,但它卻能讓我們產(chǎn)生扎實(shí)牢固的記憶效果。 正因如此,成年后居家辦公的
安
水如,才會(huì)在寫(xiě)了幾個(gè)段落的育兒
之
文后,就起身去做家務(wù),如洗...
親子教育
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1
評(píng)論
安水如.首批中科
9歲
想法
安
水如:如何幫助孩子理解什么叫“余波”?
文/
安
水如 圖/網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝 ? 五歲小朋友不僅理解不了我們所說(shuō)的“余波”,究竟是什么意思,還不懂什么叫“過(guò)江千尺浪”。是時(shí),身為父母的我們,可要怎么辦才好呢。?? 依照美國(guó)著名心理學(xué)家皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,該年紀(jì)的兒童,雖說(shuō)能用符號(hào)來(lái)去理解世界,但那思維,仍舊是形象性思維...
親子教育
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評(píng)論
安水如.首批中科
9歲
想法
安
水如:育兒要學(xué)習(xí)
文.圖/
安
水如 不論做什么,要讓自己懂,懂后行
之
,那是可以規(guī)避不少障礙,減掉不少損失的。 其次便是,要去學(xué)習(xí)。想要做某事,自己就要經(jīng)由學(xué)習(xí)來(lái)去化不懂為懂,化不知為已知。不然,我們是容易踩坑掉陷阱的。 育兒也不例外。若想養(yǎng)好自己手中的孩子,我們要相信行家,更要相信自己的自學(xué)能力,要讓自己對(duì)這養(yǎng)育...
親子教育
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評(píng)論
安水如.首批中科
9歲
想法
安
水如:情緒不一定能夠經(jīng)由表情呈現(xiàn)于人
文/
安
水如 圖/網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝 在很長(zhǎng)一段時(shí)間里頭,小朋友每逢看我將嘴巴給閉合起來(lái),并做出看似很苦的表情,就覺(jué)是我有情緒。 后,我跟孩子說(shuō),媽媽只是做出了這個(gè)表情,但不一定等于媽媽有情緒,這是因?yàn)?,表情是可做出?lái)的。訓(xùn)練便是。 看孩子似有不解,我就繼續(xù)解釋道,這也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)...
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