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Sabrina Peng

Sabrina Peng

9歲

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TOM Hu英語啟蒙

Day 83，8月19日-8月22日4天打卡： 8月19日補卡： Dance, Ride，Sing三個新單詞，新句型Sing with me. Dance with me. Tom拒接說這個句型，我也沒逼他，他反而脫口而出come with me. 接著說I like sing...

4-6歲英語啟蒙

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Sabrina Peng

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Tom Hu英語啟蒙Day58

Day48，這幾天TOM看書心不在焉，所以我先給他讀棒棒英語，里面的音樂可以帶動氣氛，把他學習的興趣吊起來還是有一點效果的，讀了I，J，復習了E-H。牛津樹4本，沒有什么特別的提問，因為都在我的威逼下讀完的。?? 每周四斑馬是復習課，本周是nice drinks主題，復習...

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Tom hu英語啟蒙

Day 151，12月12日未打卡，周六，怪我耽誤了。 12月13日上午半小時2本牛津樹指字。現(xiàn)在后期指字，TOM要么跳頁，要么滑字，要么不跟著讀音走，慢或快一行，經(jīng)過馴罵之后會好一點。下午15分鐘棒棒英語5A的P36-41，goal的發(fā)音總感覺聽著不像，仔細聽點讀筆好像也不像，于是讓TOM跟著...

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Tom Hu英語啟蒙Day58

有好幾天沒打卡了，該批評了，今天小TOM學習了高頻詞what/that/up/run.他說太難了，于是就先讓他背RUN/Up了，還讀了牛津樹第一級的其中5本，把前面學到的高頻詞讓小TOM再牛津書里找，找到后給他贊??，他非常開心...

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Tom Hu英語啟蒙Day58

打卡第八天，牛津樹4本，對于Fancy Dress比較有興趣。加了2本新菜品RAZ，點讀封面語音比較長，很有興趣的聽了，聽完還要繼續(xù)聽。學完還給我考試，問我天花板，房頂，門，蚊子，太陽花怎么說，蚊子和太陽花我沒答出來，他笑哈哈的說‘媽媽，你說不出來了吧...

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TOM Hu英語啟蒙

Day80，晚上9:20棒棒英語字母發(fā)音增加M，N，A-L復習，按照KOE老師要求拿出字母讓TOM讀，G有點混淆，其它基本可以，我們只讀了大寫字母，KOE老師要求小寫字母也有要讀。 3個新詞，wash my... 句型牛津樹9兩本，看一會就跟我講其它閑話，注意力不能集中，要么一邊...

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Tom hu英語啟蒙

Day 331，今天花了半小時背誦了The first word，前面2段讓TOM自己聽音頻背誦，后面的是我?guī)е?，自己聽音頻背誦的效率很差。昨天背誦了I can't stop 前天背誦了A bird and a cat 再前一天背誦了save the world...

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Tom hu英語啟蒙

Day 330，今天把前面背過的one day story的6篇文章全部復習了一遍，有很多都忘了花費35分鐘，到最后YOM故意有氣無力的背誦，我說背完最后一篇就可以讓他去玩了，馬上打起精神來，背的很快...

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Tom hu英語啟蒙

Day 286，8月8日請假了，8月9日精讀2本牛津樹 TOM問我What a silly dog，是什么意思，我解釋說“又笨又可愛的狗”” 還玩了role play游戲，TOM是??，我是吃??的人，我要追...

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Tom hu英語啟蒙

Day 345，自從我做銷售了，每天加班到很晚，回到家兒子就睡覺了，有一半是我的原因沒法堅持打卡，感覺到了兒子英語退步了，今天試著讓兒子背誦新課文，兒子說要我把這篇背出來他就打卡，結果倒數(shù)第二段有一句我背錯了，我輸了...

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Tom hu英語啟蒙

Day 93，牛津樹指字5本。 Tom還記得刷第一遍時候的這個MUM扮演的Monster，他來考我這個是不是真正的Monster. TOM問我這個魔術師是不是媽媽，我因為沒提前預習，也不認識conjuror這個單詞，所以就隨口回答了是，TOM又問問是不是這些孩子的MUM...

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Tom Hu英語啟蒙Day58

Day 32，下午4點多，三個新單詞，句型‘’I like the ...‘’，the容易讀成A。刷6本牛津樹，前面3本是我在旁邊，讀第4本時我和TOM出現(xiàn)了矛盾，他不想看，我說不看就沒有獎勵，他還是很磨蹭，一氣之下我放手不想管他了，我表現(xiàn)很生氣的樣子在廚房洗菜，他倒自己看了，不一會就來...

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Tom Hu英語啟蒙

Day60，吃豆豆游戲中摻夾著高頻詞游戲，我故意輸，讓TOM贏取讀卡片的機會，以下這些單詞都記住了。牛津樹6-9的點讀包裝好了但是還是聽不了，所以今天就讀了棒棒英語B與C的音，我發(fā)現(xiàn)3A的點讀包也讀不出來，所以A的音沒讀...

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Tom hu英語啟蒙

Day 342，今天開始新概念英語1的學習，第一、二篇比較簡單，學的也快，就是skirt不知道是什么意思，糾正了他的發(fā)音，他跟著學校英語老師的發(fā)音走的r沒發(fā)出來，我說要跟音頻。昨天背的不熟悉的文章自讀一遍后說“我就不信了會背不出來”，主要看他心情，心情好了就學的快、快樂...

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Tom hu英語啟蒙

Day 154，今天是爸爸陪讀牛津樹指字2本，還有2本牛津樹就指完了1-9級，爸爸陪讀就認真許多了，指字也不怎么開小差了。跟讀2本海尼曼，這個沒拍視頻，爸爸以為不要拍。這2周學習的新單詞復習，TOM給爸爸當起小老師了...

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Tom Hu英語啟蒙

Dat 65，下午3：00-3：30半小時棒棒英語GHI字母音，關于H的發(fā)音我跟TOM說: "假如爬樓梯很累的話是不是會喘氣啊?喘氣的時候就好h.h.h。"后面TOM就能馬上記住了。關于I的發(fā)音TOM說："媽媽，這個太難了"。我說就是有點像"咦. ..的音，就是要短一點。" 牛津樹6看了3本，基本...

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Tom Hu英語啟蒙Day58

Day 29，今天狀態(tài)不錯，因為玩手機游戲是放在后面，答應TOM學完英語再給他玩手機游戲。 6本牛津樹獨自一人看完，看見卡丁車還很興奮。復習學過的服飾類的單詞，借助海尼曼這本書跟著句子一起學習，還給TOM錄了視頻，順便把顏色的一些單詞引用到對話里...

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Tom hu英語啟蒙

Day 247，5月31日-6月4日五天打卡，應該是4天打卡，6月1日心情不好，哭的傷心，請假了。最近我也有點偷懶了，給TOM每天都閱讀量非常少了，其實每天學英語時間至少也有40分鐘，就是這個效率沒提上來，這五天打卡內(nèi)容如下，用K老師的話說是讀牛津樹。學習了一些新單詞和句子。 K老師今天說了才...

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Tom hu英語啟蒙

Day 275，7月18日未打卡，外面玩了回家太晚。今天打卡海尼曼，自讀一本這個大書很好，圖片吸引TOM，孩子能根據(jù)圖片猜出文字意思，雖然SlY發(fā)音不對，但是知道這是個狡猾的狐貍，我也不知道這個單詞意思，也沒猜出狡猾的意思...

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Tom hu英語啟蒙

Day 336，昨天臨睡前背誦了原來會背的幾篇One day story。今天花了半小時學習英語，感覺每天時間都很緊，TOM玩的時間越來越少了，TOM今天2本牛津樹讀的蠻快的，因為他想著要擠出時間玩。學了3個新單詞...

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