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書(shū)單
圖書(shū)
花友
張YAYA
14歲
日志
那些小書(shū)蟲(chóng)反復(fù)看過(guò)
N
遍的書(shū)
經(jīng)歷了一升二暑假的泛讀，最近家里有點(diǎn)“書(shū)荒”，倒不是缺書(shū)，而是家里適合這個(gè)年齡段的書(shū)基本都掃過(guò)至少一遍了。所以，開(kāi)學(xué)后小書(shū)蟲(chóng)開(kāi)啟了重溫模式，希望她能溫故而知新。我也順便梳理了一下，那些她看過(guò)
N
遍的書(shū)。 1、《法布爾昆蟲(chóng)記》 這是小書(shū)蟲(chóng)最愛(ài)之一，差不多每個(gè)月都會(huì)拿出來(lái)翻翻，還經(jīng)?？嘉依ハx(chóng)...
6
51
3
小花生小溪
7歲
日志
學(xué)習(xí)了
N
多年的英語(yǔ)，竟然敗給了一個(gè)拼字游戲？
旁…… 什么？你不相信？那我問(wèn)你從V、
N
、E、T、O、H、M、U這幾個(gè)字母中，你能拼出什么單詞？ 難道不是“He、To、The”嗎？？ 艱難的過(guò)了幾關(guān)后，我終于發(fā)現(xiàn)了一些竅門，比如在一些單詞后面加s或者er能得更多的分?jǐn)?shù)，說(shuō)白了就是增加單詞長(zhǎng)度。 雖然更多的時(shí)候，我都是胡謅一堆字母上去，拼湊出...
3
18
19
朵寶守護(hù)聯(lián)盟盟主
5歲
想法
大家都是如何帶娃積累聽(tīng)力詞匯量的？
有理解的聽(tīng)力輸入和
n
+1原則
，同樣的單詞在不同語(yǔ)境中反復(fù)出現(xiàn)，孩子自然就記住了。每次引入新的單詞或者句式，都是
n
+1原則，
n
是已掌握的，每次一點(diǎn)點(diǎn)新引入的，孩子學(xué)起來(lái)不吃力才會(huì)有興趣。 5??對(duì)于看過(guò)的繪本，分級(jí)，就可以日常大量的聽(tīng)了，已經(jīng)理解，再聽(tīng)力反復(fù)輸入才有效。...
7
8
1
匿名花友
想法
征集一波娃學(xué)英語(yǔ)的疑問(wèn)，我們邀請(qǐng)到了劍橋考試口語(yǔ)考官來(lái)解答~
6歲半小學(xué)一年級(jí)男娃，HP1-7聽(tīng)了
N
遍了，后面英語(yǔ)如何升級(jí)？
6歲半小學(xué)一年級(jí)男娃： 英語(yǔ)聽(tīng)力水平：HP1-7聽(tīng)了
N
遍了，現(xiàn)在每天可以用上下學(xué)等碎片時(shí)間聽(tīng)60-120分鐘加持聽(tīng)力。 英語(yǔ)認(rèn)讀水平：認(rèn)讀跟的校內(nèi)，家里現(xiàn)在主要搞語(yǔ)文了，沒(méi)太多時(shí)間分給英語(yǔ)。請(qǐng)問(wèn)后面英語(yǔ)如何升級(jí)更合理？刷RAZ+非虛構(gòu)視頻，還是上外教教材、外教課？還需不需要專門背單詞和刷題？我看很多聽(tīng)力高章以后，還安排了外教教材外教課和背單詞。
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6
3
慢慢的發(fā)光
13歲
日志
寶藏RAZ中
n
-s級(jí)別中的人物傳記
learn。 越往高級(jí)別讀，收獲更多的閱讀樂(lè)趣！ 比如正在閱讀的
N
-S級(jí)別中 就有很多人物傳記， RAZ畢竟是美國(guó)的分級(jí)閱讀讀物， 而且是北美一半以上的小學(xué)在用的教材， 所以里面大部分是美國(guó)知名的人物。 當(dāng)然也有世界歷史人物。 近代作家或大家耳熟能詳?shù)娜宋铩?說(shuō)幾位給大家看看～ 美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬 先瀏覽...
RAZ
3
10
1
修改用戶名失敗
9歲
想法
你家RAZ去年讀了幾個(gè)字母？
從h到
n
特意看了一下小花生的閱讀報(bào)告，娃2022年一月的時(shí)候在讀raz H，十二月份的時(shí)候在讀到
N
了，期間有三個(gè)月沒(méi)有讀，因?yàn)橥拊谧x完M之后，我發(fā)現(xiàn)他做題特別吃力，分析了一下，單詞背得太少，然后花了三個(gè)月背單詞，到十二月份的時(shí)候再重啟razN，終于做題的準(zhǔn)確率上來(lái)了，也不費(fèi)勁了。
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1
7
蘅格格
8歲
日志
蘅格格培養(yǎng)干貨總結(jié)（2）：新加坡數(shù)學(xué)
N
分冊(cè)，結(jié)尾有彩蛋
Learning Math的
N
分冊(cè)，內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，單就要掌握的基本知識(shí)，對(duì)于幼兒園小朋友基本都可以完成。 Learning Maths Nursery750人有 · 評(píng)價(jià)320 · 書(shū)評(píng)2 新加坡數(shù)學(xué)的設(shè)計(jì)理念就是要把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，所以這里進(jìn)行一下整理分為基礎(chǔ)級(jí)和提高級(jí)，方便...
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評(píng)論
五爺
3歲
9歲
日志
你家RAZ去年讀了幾個(gè)字母？
2022年讀了RAZ四個(gè)字母，L，M，
N
，O
2022年讀了RAZ四個(gè)字母，L，M，
N
，O。每一級(jí)有接近80本小書(shū)，大約是35本fiction+45本non-fiction的組合，從L的每本平均500字，到O的平均每本800字。四套加起來(lái)大約20萬(wàn)字的語(yǔ)料。藍(lán)思值則是從L的500-550L到O的600-650L。Fiction一般1到2遍...
3
5
1
vv.ye
7歲
14歲
日志
#2023年數(shù)學(xué)生活61：請(qǐng)找到自然數(shù)
n
不需要高等數(shù)學(xué)知識(shí)的題目，也非常鍛煉孩子的邏輯思維。 一會(huì)兒告別再見(jiàn)的時(shí)候，元寶爸爸給大與出了個(gè)題：
n
是一個(gè)自然數(shù)，請(qǐng)你找出
n
，可以非常大，讓
n
能滿足(
n
^2-1）是24的整數(shù)倍。 大與跟元寶再見(jiàn)后，馬上又找到貝貝一起玩兒，顧不上立即回答，拋下一句話“那
n
一定是奇數(shù)”就跑玩兒去了。 等到騎車回家路上，我們倆開(kāi)始討論...
4-7歲數(shù)學(xué)啟蒙
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1
4
秀One
10歲
日志
哈媽成佛記-第
N
+1天:清晨的蝸牛
哈媽成佛記-第
N
+1天：清晨的蝸牛 一、成佛的由來(lái) 哈媽，顧名思義，哈哈的媽媽，吼吼~為什么要成佛呢，相信家有幼升小娃或是已經(jīng)在讀小學(xué)娃的媽媽們都能理解，我們?cè)疽彩墙饎傂∠膳?，即使下凡歷劫，躲過(guò)了青春期的渣男，躲過(guò)了拖后腿的豬隊(duì)友LG，躲過(guò)了堪比宮斗的婆媳問(wèn)題，卻怎么樣都要經(jīng)歷和娃這漫漫陪讀路...
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6
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魚(yú)兒兔
7歲
10歲
想法
求助，英語(yǔ)聽(tīng)力問(wèn)題：到RAZ N聽(tīng)力什么水平，還能聽(tīng)什么書(shū)？
回答Raz
n
以后聽(tīng)什么？
Raz
n
的話都是社科自然領(lǐng)域的單詞了，和動(dòng)畫片關(guān)聯(lián)不大，動(dòng)畫片基本都聽(tīng)得懂，孩子喜歡就可以了，沒(méi)必要為了升級(jí)而配合難度適合的動(dòng)畫片了。 音頻類的基本初章應(yīng)該都是聽(tīng)得懂的，中章的話視孩子的理解能力和對(duì)長(zhǎng)篇的把握能力，接受程度，可以聽(tīng)得懂，一年級(jí)的時(shí)候我們還是不接受中章的，現(xiàn)在二年級(jí)了也沒(méi)試，各種章...
1
6
評(píng)論
卡珊卡珊
3歲
5歲
日志
焦慮的時(shí)候就讀讀這本書(shū)——《你的
N
歲孩子》
每次孩子過(guò)完生日，我就會(huì)經(jīng)歷一次焦慮。因?yàn)槲液苊鞔_的知道，隨著年齡的增長(zhǎng)，除了身體的發(fā)育之外，心智和情緒的變化也隨之而來(lái)。我的孩子，每一天都在變化，而我也要相應(yīng)的做出改變。這種時(shí)候我就會(huì)翻出這套書(shū)——《你的
N
歲孩子》，從大寶出生到現(xiàn)在，這本書(shū)給過(guò)我很多安慰。今天我又找出四歲的這一本，仔仔細(xì)細(xì)的看了...
健康成長(zhǎng)
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2
5
麥嘜麥嘜
7歲
想法
喜歡dragon masters的孩子raz幾級(jí)比較合適?
可以試試L或M或
N
M或
N
。
4.5-5.5歲，2022年娃無(wú)痛讀RAZ（G-L），順…
不跟讀不做題，每天半小時(shí)，3.5-5.5歲兩年…
啟蒙之后，3-6歲的英語(yǔ)入門之路...
3
2
評(píng)論
原來(lái)是張小慢
6歲
日志
有娃這6年，北京這些地方打卡
N
遍都不膩
寒假來(lái)了，不少人來(lái)北京游玩，好多人都問(wèn)我北京哪里適合帶孩子逛逛。 北京的景點(diǎn)實(shí)在太多了，傳統(tǒng)的故宮、長(zhǎng)城、頤和園、圓明園這些我就不一一介紹了，今天主要和大家說(shuō)一說(shuō)我和娃
N
刷過(guò)的、認(rèn)為值得一去的打卡地。 01國(guó)家自然博物館 門票：免費(fèi)，國(guó)家自然博物館公眾號(hào)預(yù)約，刷身份證進(jìn)館 營(yíng)業(yè)時(shí)間：每周一閉館...
博物館與展覽
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4
評(píng)論
家有小兒
日志
N
和L聽(tīng)不出區(qū)別來(lái)
兒子說(shuō)今天幼兒園學(xué)了拼音L，告訴我le樂(lè)，快樂(lè)的樂(lè)。我很開(kāi)心他又多學(xué)了個(gè)拼音，他忽然說(shuō)，媽媽我不知道le樂(lè)是樹(shù)棍l還是門洞
n
，我說(shuō)怎么na那，le樂(lè)你平時(shí)不是都說(shuō)得很清楚嗎？?jī)鹤诱f(shuō)，可是我聽(tīng)不出他們兩個(gè)的區(qū)別。我崩潰了。...
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棄號(hào)再見(jiàn)
15個(gè)月
9歲
想法
#花式夸娃第
N
+1回 #
#花式夸娃第
N
+1回 # 在小本本上記錄了
N
點(diǎn)，還有些漏的要補(bǔ)的。 小花生上從第
N
+1開(kāi)始吧。 2021.10.17，周日 --------第一次主動(dòng)干家務(wù) 娃睡到自然醒，接近9點(diǎn)。我和隊(duì)友在自己房間聊天。隊(duì)友偶然去娃放假，看見(jiàn)娃在搗鼓書(shū)架，已經(jīng)整理完了。告訴隊(duì)友，正準(zhǔn)備疊被子呢。 我和隊(duì)友給中彩...
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評(píng)論
HEY STEPHEN BOY
11歲
日志
Difficulties of RAZ
N
！ Dr.King's Memorial(RAZ
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)351人有 · 評(píng)價(jià)206 · 書(shū)評(píng)1Kira Freed ???????? 第二本是Let’s make snowflakes! 典型的說(shuō)明書(shū)文風(fēng)在RAZ 里已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)，但平時(shí)接觸少，所以我要列出來(lái)。小朋友自己愛(ài)走捷徑，看圖就算過(guò)！那是不行滴！ Let...
RAZ
2
1
評(píng)論
我是歪歪
9歲
想法
裸聽(tīng)RAZ
N
第二天
昨天小朋友的表現(xiàn)給了我很大的鼓舞。今天睡前又聽(tīng)了3個(gè)。 beyond the 5 senses blackbeard the pirate brainstom bear 其中第二個(gè)，我們今天中午剛讀過(guò)k級(jí)別的。第三個(gè)之前讀過(guò)別的級(jí)別的。但是小朋友表現(xiàn)出來(lái)特別喜歡1。他說(shuō)他之前聽(tīng)的中文音頻里有講過(guò)。不過(guò)不好意思的是，第一個(gè)，媽媽基本沒(méi)聽(tīng)懂。 我覺(jué)得，我是不是要給他找一找好玩的音頻聽(tīng)一聽(tīng)了？但又覺(jué)得我家的小朋友更喜歡非虛構(gòu)類。 求推薦k-
n
級(jí)別音頻。...
2
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1
Washiti
10歲
日志
??Raz M & Raz
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??
高了一年級(jí)，二年級(jí)就不好忽悠，堅(jiān)持英語(yǔ)閱讀的興趣和態(tài)度都發(fā)生了變化。Raz 推進(jìn)慢了起來(lái)。 調(diào)整了對(duì)策。給他充分選擇權(quán)?養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣。 方法一：讓他自主選擇隨便讀，只要堅(jiān)持讀就行。全部選擇了fiction，七七八八讀了不少，跳級(jí)往后讀了Raz
N
，依然也是優(yōu)先f(wàn)iction。一直到Raz O 和...
RAZ
2
1
評(píng)論
皮娃笨媽
11歲
想法
3個(gè)月，
N
結(jié)束
2.17——5.14，共計(jì)87天，RAZ
N
，77篇，正確率91%，結(jié)束。 周一到周五每日一篇，周末復(fù)盤，都是按計(jì)劃執(zhí)行的，無(wú)驚無(wú)喜，后面大概率會(huì)繼續(xù)。 暑假加把勁，今年?duì)幦結(jié)束。還剩13個(gè)字母，小學(xué)還有三年，剛剛好??
RAZ
3
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