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多音字組詞
(好學(xué)) 24、少:①
sh
ǎo(多少)②
sh
ào(少年) 25、行:① xínɡ(行動(dòng))② hánɡ(一行) 26、處:① chù(到處)② chǔ (處方) 27、朝:① cháo(朝向)② zhāo(朝陽(yáng)) 28、
中
:① zhōnɡ(中間)② zhònɡ(打中) 29、重:① zhònɡ(重要...
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小可貓可咪
14歲
日志
成語(yǔ)~青
"爐火純青"的讀音釋義 [解釋]: 純:純粹。 道士煉丹,認(rèn)為煉到爐里發(fā)出純青色的火焰就算成功了。后用來(lái)比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。 [發(fā)音]: lú
hu
ǒ chún qīng [出處]: 清·曾樸《孽?;ā罚骸暗搅爽F(xiàn)在;可已到了爐火純青的氣候;正是弟兄們各顯身手的時(shí)期。” [例句]: 她的...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
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Sabrina Peng
9歲
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英語(yǔ)啟蒙
Day 152,牛津樹(shù)指字2本,足足看了一小時(shí),下午6:00-7:00,被里面的情景故事吸引了,我今天也給他稍微用中文解釋了一下,他更感興趣了。 看看這個(gè)哈哈鏡笑得很開(kāi)心,順便
普及
了一下mirror單詞。 我今天也才知道Grimlock/gnome的意思 7:00-8:00棒棒英語(yǔ)與新詞。 今天新...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
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Sabrina Peng
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英語(yǔ)啟蒙
Day 328,今天休假一天在家陪兒子,一邊
工作
一邊盯著兒子學(xué)習(xí),似乎2樣都沒(méi)做好,效率低下,one day story,TOM自己背誦的,我拒絕陪讀,剛開(kāi)始他一邊哭一邊背誦,視頻也是他自己拍的,視頻中有眼珠往一邊瞟的就是在偷看書,有點(diǎn)可愛(ài),只記住了1/3的內(nèi)容。...
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Sabrina Peng
9歲
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英語(yǔ)啟蒙
Day 358,由于我自己
工作
忙加上TOM學(xué)校作業(yè),現(xiàn)在學(xué)校這邊慢慢適應(yīng)了,也不會(huì)拖后腿了,但是發(fā)現(xiàn)TOM的英語(yǔ)閱讀退步很大,我危機(jī)感很大,今天又是拿著辮子抽著硬上的,前面還含著眼淚讀的,擔(dān)心沒(méi)有玩的時(shí)間,越讀到后面感覺(jué)到他有輕松感,也就讀的順一點(diǎn)了。 今天發(fā)了個(gè)視頻給K老師發(fā)誓每天要讀2本海尼曼和一本牛津樹(shù)。其實(shí)我知道他說(shuō)的話第二天又會(huì)不算數(shù)的,繼續(xù)加油吧,不能拖后腿了。...
英語(yǔ)原版閱讀
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Sabrina Peng
9歲
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英語(yǔ)啟蒙Day58
。 我趕緊拿著芒果跟TOM說(shuō)”Baby, this is mango." Koe老師從這次的小事件里給我引導(dǎo)出了另外兩個(gè)句子“Let's find out together", 拿到芒果后還要說(shuō)" See, this is the mango." 我覺(jué)得這種方法是非常好的,孩子在日常生活
中
不知不覺(jué)地又學(xué)到了新的句子。 因?yàn)門OM今天狀態(tài)不好,很早就睡覺(jué)了,今天的這兩個(gè)句子明天跟TOM一起練習(xí)。...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
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Sabrina Peng
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英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 44,補(bǔ)7月5日打卡,今天家里事情多,所以打卡過(guò)了凌晨12點(diǎn)了。 早上起床TOM就在找KOE老師了,今天問(wèn)了我無(wú)數(shù)遍KOE老師何時(shí)再來(lái)我們家,還說(shuō)KOE老師不在就不讀了,KOE老師在就讀。在我的拐騙
中
,早飯前完成了2本牛津樹(shù),早飯后3本,都是 TOM自己完成的,我不在身邊陪讀...
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Sabrina Peng
9歲
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英語(yǔ)啟蒙
,我估計(jì)還是熟練工問(wèn)題吧? Raz一本,本想按K老師說(shuō)的RAZ簡(jiǎn)單的就直接給TOM考試用,結(jié)果TOM還是要用點(diǎn)讀筆聽(tīng)一遍。 今日新單詞3個(gè),句型The.... us happy 棒棒英語(yǔ)5B的P20-24跟讀與考試,今天TOM小老師還考爸爸“thumb”這個(gè)單詞了,教爸爸發(fā)音。 今天整體還是愉快
中
渡過(guò)學(xué)習(xí)的,如果沒(méi)玩玩具的話效率會(huì)更高些,但是不讓他手上拿玩具,他就不開(kāi)心,也很難維持愉悅的學(xué)習(xí)氣氛,我就妥協(xié)了。...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 38,3個(gè)新單詞,新句型‘’I see an igloo‘’ TOM看見(jiàn)以下3張卡片很激動(dòng)說(shuō)‘’媽媽,這些我認(rèn)識(shí)‘’,平常生活
中
沒(méi)白教。?? TOM獨(dú)自完成牛津樹(shù)6本(在這之前還是被我揍罵了一頓,后面自覺(jué)的拿書看??)。 我問(wèn)TOM‘’《The Magic Key》這個(gè)...
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Day 268,今天TOM看見(jiàn)我拿出牛津樹(shù)了,他說(shuō)不要看牛津樹(shù),我讓他自己與K老師講,沒(méi)有彩排,即興講。 談妥后看5本RAZ,他太簡(jiǎn)單,結(jié)果These birds里面有doves/hawks不會(huì)拼讀,聽(tīng)了一遍點(diǎn)讀筆,TOM我趕緊拍視頻,否則要忘記。 RAZ
中
我問(wèn)TOM問(wèn)題也是即興的,我沒(méi)來(lái)的及預(yù)習(xí)。...
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Day 203,3月24日,海尼曼高級(jí)版3本朗讀 高級(jí)版有點(diǎn)長(zhǎng)句子。牛津樹(shù)8本與3本這個(gè)海尼曼,TOM選擇了海尼曼,后面他發(fā)現(xiàn)句子長(zhǎng)又在磨蹭了,在我的哄哄
中
勉強(qiáng)讀完了,不會(huì)拼讀的單詞跳過(guò),我讓他返回讀一直讀到準(zhǔn)確為止。...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 35,補(bǔ)6月26日的打卡,下午去錦江樂(lè)園玩到晚上10點(diǎn)才到家門,上午TOM媽媽在打掃衛(wèi)生,TOM自己完成一下牛津樹(shù)5本,海尼曼2本 《Animals That Go Fast》,TOM很有成就感的說(shuō)‘’媽媽,這里有很多動(dòng)物我都認(rèn)識(shí)呢,這個(gè)是Shark,這是Turtle,這個(gè)是....‘’,這些都是平常生活
中
叫他和看英語(yǔ)動(dòng)畫片的積累,也是KOE老師一直強(qiáng)調(diào)的磨耳朵的重要性。...
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Day 103,補(bǔ)9月20日打卡。 下午5:30-6:00牛津樹(shù)5本指字。 晚上8:20-8:30二階拼讀。 學(xué)過(guò)的高頻詞繼續(xù)復(fù)習(xí) 9月21日打卡: 牛津樹(shù)指字5本,4階的書都比較厚了,大字指字還行,小字就有點(diǎn)指不來(lái)。 《The Play》,Tom問(wèn)Mrs...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 50,牛津樹(shù)5本,其實(shí)我拿了6本,TOM就是不愿意看《The pucture book Man》,這本書已經(jīng)連續(xù)3天被提踢出來(lái)了。 今天看的還是挺開(kāi)心的,因?yàn)橄挛缥缢?,精神??,晚飯前打卡?!禜op hop pop》一陣狂笑,TOM說(shuō)‘’媽媽,你看,爸爸摔跤了,為什么...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 21,本周和上周學(xué)過(guò)的新單詞復(fù)習(xí)一遍,Robot,Card,Balloon, Kite還是有點(diǎn)不熟悉,特別是Robot讀了10變過(guò)一會(huì)又會(huì)忘記。 4本牛津樹(shù)刷一遍,每到讀繪本時(shí)間TOM就是做不住,要么一邊吃東西一邊看,要么一邊玩玩具一邊看,要么就是要我給他點(diǎn)讀和翻書,他就看看聽(tīng)他,等...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 20,學(xué)習(xí)3個(gè)新詞,和一個(gè)句型It's a.... 5本牛津樹(shù),今天開(kāi)始第3階段了,里面的單詞有點(diǎn)難度,我也不認(rèn)識(shí)了。《Pond Dipping》里面有一個(gè)像鱷魚(yú)一樣的,TOM馬上說(shuō)‘’Crocodile‘’,我有點(diǎn)驚訝,可能是平常哪里聽(tīng)到的吧,我好像沒(méi)教過(guò)他。?? 補(bǔ)充:今天還是在...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
第四天,鞏固前幾天學(xué)習(xí)的高頻詞,讓孩子從牛津繪本里找到這些學(xué)過(guò)的詞,孩子對(duì)于ON和NO老是分不清楚,RUN和UP也比較難記住,關(guān)于WHAT這個(gè)詞他會(huì)聯(lián)想到What color is it?What do you want to be?(火火兔英語(yǔ)里學(xué)的),KOE老師一直提到的磨耳朵效果起作用了...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
第10天打卡。 1、復(fù)習(xí)前一個(gè)月學(xué)習(xí)的55張卡片,很不錯(cuò),都記住了。 2、前幾天學(xué)習(xí)的12個(gè)高頻詞再?gòu)?fù)習(xí)一遍,都順利記在腦子里了。 3、刷三本牛津樹(shù)。 4、兩本RAZ-A, TOM問(wèn)我:‘’媽媽,這個(gè)男孩在干什么?。俊?我說(shuō)‘’你用點(diǎn)讀筆點(diǎn)點(diǎn)看看發(fā)生了什么...
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Dat 66,晚上8:20-9:30,以下3個(gè)新詞,其實(shí)mouse已經(jīng)是很熟悉的詞了,句型This is my.... 突然發(fā)現(xiàn)新手機(jī)有打雷下雨功效短視頻,把原本不開(kāi)心學(xué)習(xí)的兒子變的有興趣了,還要求我給他拍學(xué)習(xí)視頻。 以下這本書的句子基本認(rèn)識(shí)了。 牛津樹(shù)六3本,到這個(gè)階段...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 39,今天晚飯出去玩了會(huì),回到家洗完澡就想要睡覺(jué)了,學(xué)習(xí)了新句型‘’Where is the...‘’。刷了3本牛津樹(shù),是在有點(diǎn)不太愉快被我催促的情況下勉強(qiáng)看的,因?yàn)橐呀?jīng)到了晚上10點(diǎn)了,他非常困了,中午也沒(méi)有午睡。 牛津樹(shù)越到后面,每頁(yè)的句子越多,還沒(méi)有背景音樂(lè),好幾次點(diǎn)讀筆還沒(méi)讀完,小...
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