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小花生網(wǎng)帶孩子讀書學(xué)英語的地方

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搜索結(jié)果：啟迪編委會(huì) 編

Sabrina Peng

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Tom hu英語啟蒙

Day 345，自從我做銷售了，每天加班到很晚，回到家兒子就睡覺了，有一半是我的原因沒法堅持打卡，感覺到了兒子英語退步了，今天試著讓兒子背誦新課文，兒子說要我把這篇背出來他就打卡，結(jié)果倒數(shù)第二段有一句我背錯了，我輸了...

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Tom hu英語啟蒙

Day 275，7月18日未打卡，外面玩了回家太晚。今天打卡海尼曼，自讀一本這個大書很好，圖片吸引TOM，孩子能根據(jù)圖片猜出文字意思，雖然SlY發(fā)音不對，但是知道這是個狡猾的狐貍，我也不知道這個單詞意思，也沒猜出狡猾的意思...

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Tom hu英語啟蒙

Day 271，7月12日回家晚了，沒有打卡。今天早上起來打卡海尼曼G版的大書，因為早上起來TOM就因為要奧特曼與怪獸卡片的事情而不開心，我和他爸爸都教訓(xùn)了他，所以早上的打卡效果不太好。晚上繼續(xù)爸爸陪讀打卡2本海尼曼...

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Tom Hu英語啟蒙

Dat 65，下午3：00-3：30半小時棒棒英語GHI字母音，關(guān)于H的發(fā)音我跟TOM說: "假如爬樓梯很累的話是不是會喘氣啊?喘氣的時候就好h.h.h。"后面TOM就能馬上記住了。關(guān)于I的發(fā)音TOM說："媽媽，這個太難了"。我說就是有點像"咦. ..的音，就是要短一點。" 牛津樹6看了3本，基本...

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Tom hu英語啟蒙

Day 149，晚上一小時的學(xué)習(xí)時間。牛津樹指字一本，海尼曼一本。 TOM對于牛津樹指字有點厭倦了，還剩余10本左右的牛津樹就指完了，目前每天1-2本的節(jié)奏。新單詞3個，句型.... is sad 按K老出的新穎的游戲，拍蒼蠅/??吃米游戲讀高頻詞，TOM對于這個游戲玩的很開心棒棒英語，按K...

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Tom Hu英語啟蒙Day58

Day 29，今天狀態(tài)不錯，因為玩手機游戲是放在后面，答應(yīng)TOM學(xué)完英語再給他玩手機游戲。 6本牛津樹獨自一人看完，看見卡丁車還很興奮。復(fù)習(xí)學(xué)過的服飾類的單詞，借助海尼曼這本書跟著句子一起學(xué)習(xí)，還給TOM錄了視頻，順便把顏色的一些單詞引用到對話里...

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Day 219，4月10日，11日2天打卡。昨天牛津樹讀了一半，另外一半今天朗讀。 Tom問我Parrot face是什么意思，我沒有中文解釋，按K老師平常的指點，重復(fù)著Parrot face并指著圖片，再摸他臉，但是似乎還是沒聽明白我的意思，我還是沒中文，我想哪天再遇見這個詞應(yīng)該就會了。 K老師...

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Day 247，5月31日-6月4日五天打卡，應(yīng)該是4天打卡，6月1日心情不好，哭的傷心，請假了。最近我也有點偷懶了，給TOM每天都閱讀量非常少了，其實每天學(xué)英語時間至少也有40分鐘，就是這個效率沒提上來，這五天打卡內(nèi)容如下，用K老師的話說是讀牛津樹。學(xué)習(xí)了一些新單詞和句子。 K老師今天說了才...

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Day 125，晚上7：10-8：20 牛津樹指字3本，指字速度快了。書本出現(xiàn)了look at... 句型，順便給TOM鞏固一下。海尼曼句型書一本I like to.. 拼讀臺歷，元音字母U/E不變，左右兩邊輔音字母變化，基本還可以，中間5個元音字母不變，兩邊輔音字母...

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Tom Hu英語啟蒙

Day 61，晚上8：08-9：07，一邊玩飛行棋過橋一邊認(rèn)卡片，飛行棋從橋上掉下來了就要讀卡片，加了2個高頻詞，TOM很樂意這樣??，玩了有半個小時。牛津樹6--3本，拿出了5本，只讀了3本，讀第二本后就開始有點做不住了，牛津樹6開始每本都比較厚了。《In the...

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Day 152，牛津樹指字2本，足足看了一小時，下午6：00-7：00，被里面的情景故事吸引了，我今天也給他稍微用中文解釋了一下，他更感興趣了。看看這個哈哈鏡笑得很開心，順便普及了一下mirror單詞。我今天也才知道Grimlock/gnome的意思 7:00-8:00棒棒英語與新詞。今天新...

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Day60，吃豆豆游戲中摻夾著高頻詞游戲，我故意輸，讓TOM贏取讀卡片的機會，以下這些單詞都記住了。牛津樹6-9的點讀包裝好了但是還是聽不了，所以今天就讀了棒棒英語B與C的音，我發(fā)現(xiàn)3A的點讀包也讀不出來，所以A的音沒讀...

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Day 181，牛津樹跟讀4本，爸爸陪讀第三本，TOM就挨罵了，因為音頻讀的他快了，TOM跟不過來，最后一本是我陪讀，一個句子分2段，先讓TOM一個一個單詞讀，在連接起來，這樣算整個句子讀完了。單詞復(fù)習(xí)...

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Day 114，22:00-22:30，今天有點晚，我練瑜伽耽誤了半小時。新單詞3個，句型I am a... ，Painter老是讀的像Pinter，我仔細(xì)聽了點讀筆，是有點像Pinter的發(fā)音。牛津樹3本指字，有一本有“Oh，no， said everyone”，TOM沒用點讀筆前就...

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Tom Hu英語啟蒙Day58

Day 40，這周單詞已食物為主，引用新句型I eat the... 刷牛津樹5本，今天TOM狀態(tài)非常好，很愿意自己看，《A monster mistake》，TOM看到以下圖片說‘’媽媽，這是big c，little C‘’。《The Great Race》里面有一個bad...

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Day 324，牛津樹朗讀一本。在我威逼下讀完這一本，后面讓我跟他一起讀，慢慢的提起他的興趣。口語練習(xí)：挺開心的練習(xí)，Are you a boy or a girl？Tom said I am a girl，把我笑暈了。后面的氣氛越來也好，問他有幾條腿，他說8條，還說他是Zombie，這個單詞...

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Tom Hu英語啟蒙Day58

Day 53，牛津樹5本，都是自己看的，自己挑的，總是有那幾本不喜歡看，不知道是什么原因。 Kiss與 Bread一直記不住，讓TOM讀10遍，看著他感覺有點壓力，他在努力的記，特別是KISS。TOM爸爸說我給他的壓力太大了，跟我說記不住就算了，明天記了。今天自己主動要求表演，還自...

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Tom hu英語啟蒙

Day 133，晚上7：00-8：48，23分鐘英語視頻直播課，25分鐘的啟蒙閱讀，因為TOMY要急著看電影，所以啟蒙閱讀很高效。牛津樹指字3本海尼曼句型2本拼讀：臺歷拼讀 Eve復(fù)習(xí)，新增ite/ike/ine...

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Day 227，我下班回到家TOM說他自己看了牛津樹，我有點不相信，與爸爸確認(rèn)確實看了，但是看了多少不知道。正式打卡牛津樹時，TOM說從第16頁開始，我說不相信他自己看了這么多，我說要考考他，隨便翻到一頁，他讀不出來，翻到第4頁，他讀的蠻順的。從第6頁讀到P19，TOM說堅持不下去了，我說讓他...

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Day 312，牛津樹翻譯2本，海尼曼G翻譯一本，這3本書看了整整一小時，引申出了很多我不知道的天文學(xué)知識。《Finger Snapper》，Tom說“媽媽，下次你叫我做事我也說Not just now”，“In a bit”我解釋“不是現(xiàn)在”，不知道對不對，有點拗口，網(wǎng)盤里...

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