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李燕翔 著
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花友
UUUUUU
7歲
日志
給uu的5歲書單
· 評價3201 · 書評82（美） 維吉尼亞·
李
·伯頓
著
張潔懿 譯 環(huán)保主題 一座會呼吸、有情感的小房子，讓孩子領(lǐng)略生命與自然的美好，傳達出熱愛環(huán)境、熱愛生命的理念。 最重要的事1525人有 · 評價659 · 書評18Eve Bunting 無論多艱難的生活都值得我們用誠懇的態(tài)度來對待， 凱琪...
親子閱讀
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veramama
日志
3500個常用字
抄壩貢攻赤折抓扮搶孝均拋投墳抗坑坊抖護殼志扭塊聲把報卻劫芽花芹芬蒼芳嚴蘆勞克蘇桿杠杜材村杏極
李
楊求更束豆兩麗醫(yī)辰勵否還殲來連步堅旱盯呈時吳助縣里呆園曠圍呀噸足郵男困吵串員聽吩吹嗚吧吼別崗帳財針釘告我亂利禿秀私每兵估體何但伸作伯伶?zhèn)虻湍阕∥话樯碓矸鸾鼜匾鄯涤嘞Ｗ韧缀彶砀味悄c龜免狂猶角刪條卵島迎飯飲...
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ZDZX
8歲
日志
一年級·自主閱讀書目
《跑跑鎮(zhèn)》亞東/
著
；麥克小奎/繪；明天出版社 7. 《耗子大爺在家嗎？》編自北方童謠；周
翔
/圖；明天出版社 8. 《有些時候，我特別喜歡爸爸》[法]阿諾·阿梅哈/文；[法]侯邦/圖；尉遲秀/譯；明天出版社 9. 《云朵一樣的八哥》白冰/文；[英]郁蓉/圖；接力出版社 10. 《神奇糖果店》[日]宮西達也...
選書買書
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小花生小溪
7歲
日志
中國本土有哪些童書獎
： 《團圓》余麗瓊
著
, 朱成梁 繪 評審推薦創(chuàng)作獎： 《躲貓貓大王》張曉玲
著
, 潘堅 繪 《一園青菜成了精》北方童謠
著
, 周
翔
繪 佳作獎 《西西》、《池上池下》、《想要不一樣》、《現(xiàn)在你知道我是誰了嗎》、《星期三下午捉蝌蚪》 、《我變成一只噴火龍了》、《安的種子》、《我和我的腳踏車》、《荷花...
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??????螺絲
10歲
日志
鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬
張樂 繪 小雞球球成長繪本系列: 媽媽在哪兒? (精)859人有 · 評價373 · 書評7（日） 入山 智
著
；崔維
燕
譯 小雞球球變點心19人有 · 評價14入山智 小雞海蒂4709人有 · 評價2306 · 書評40（英） 艾瑪·
李
維
著
；汪曉英，，謝沐（譯） 小雞海蒂的回家之旅2387人有...
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ZDZX
8歲
日志
四年級·自主閱讀書目
；廣西師范大學出版社 15. 《月輪熊》[日]椋鳩十/
著
；奚
燕
風，王晶晶/譯；二十一世紀出版社 16. 《忠犬八公》[西]路易斯·普拉茨/
著
；[西]蘇珊娜·塞萊伊/繪；軒樂/譯；廣西師范大學出版社 17. 《狼圖騰：小狼小狼》姜戎/
著
；浙江少年兒童出版社 18. 《動物遠征隊》[英]柯林·丹/
著
...
小學中高年級學習
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330912
7歲
11歲
日志
56個常見詞牌典故及其代表作
》、《荊溪詠》和《游仙詠》等。雙調(diào)六十二字，仄韻。 塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。 四面邊聲連角起。 千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，
燕
然未勒歸無計。 羌管悠悠霜滿地。 人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 ——范仲淹 踏莎（suo）行 又名《柳長春》《喜朝天》等。雙調(diào)五十八字，仄韻。又有《轉(zhuǎn)調(diào)踏莎行...
Sight Words 常見詞
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小可貓可咪
14歲
想法
給孩子啟蒙漢字故事的書有哪些
麗江，又名金沙江，出產(chǎn)黃金。 昆岡：昆侖山。 jiàn hào jù quèzhū chēng yè guāngguǒ zhēn lǐ nàicài zhòng jiè jiāng劍號巨闕珠稱夜光果珍
李
柰菜重芥姜 【解釋】最鋒利的寶劍叫“巨闕”，最貴重的明珠叫“夜光”。水果里最珍貴的是李子和奈子，蔬菜...
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溫2010
14歲
日志
讀書筆記一：《小學閱讀能力決定一生的成績》，（韓）金明美
著
2017.3.2. 讀書筆記：《小學閱讀能力決定一生的成績》讀書筆記一 （韓）金明美
著
題外話：不記得我們小時候接受過這么系統(tǒng)的閱讀訓練，唯一記得什么中心思想、段落大意。這是韓國人的書，美國也有類似的、明確的閱讀能力要求和培養(yǎng)計劃，美國從幼兒園就開始了。大名鼎鼎的加州語文wonders...
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花生君
9歲
日志
西班牙知名插畫家親自
著
繪，不只是藝術(shù)入門經(jīng)典， 更是一曲愛和生命的贊歌
西班牙知名插畫家親自
著
繪，不只是藝術(shù)入門經(jīng)典， 更是一曲愛和生命的贊歌 藝術(shù)是天然存在，愛也是 不只是藝術(shù)入門經(jīng)典， 更是一曲愛和生命的贊歌 出版社：北京聯(lián)合出版有限公司 作者：（西）胡安霍·賽斯 裝幀：平裝 出版時間：2019年10月 倡導人們學會以欣賞藝術(shù)品的眼光 來欣賞、善待自己的...
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明月心668
11歲
日志
圖畫書應(yīng)該這樣讀--彭懿
著
（讀書筆記）
圖畫書應(yīng)該這樣讀--彭懿
著
（讀書筆記） 閱讀圖畫書，可以推開一扇窗，幫助孩子們了解我們的世界；閱讀圖畫書，可以培養(yǎng)孩子們的想象力和學習力，發(fā)展情商和智慧；閱讀圖畫書，還可以提升孩子的美感經(jīng)驗，學會觀察和思考圖畫的能力，邁入藝術(shù)的門檻…。 一、閱讀需要方法和效率。另外我們都知道，圖畫書即繪本...
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柳橋
7歲
9歲
日志
寒梅
著
花未？| 梅花的詩意
美好的事物，都在江南呢。 雜詩 （唐）王維 君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。 來日綺窗前，寒梅
著
花未？ 王維的這首詩，借梅花表了思鄉(xiāng)。見故鄉(xiāng)來人，不問人事，只問花事，濃濃的思鄉(xiāng)情，就在淡淡的梅花影里渲染出來了。這一首，可以對比一下初唐王績的《在京思故園見鄉(xiāng)人問》，問了所有想問的與只問一事，情分，卻毫無...
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點點媽媽??
7歲
日志
《養(yǎng)育的選擇·陳忻
著
》讀書筆記20190325
，富有情感的、動機和變化的個體，如果學了很多知識，卻被知識綁架，看不見真實的孩子，就會出現(xiàn)讀書讀得越多越焦慮的情況。 養(yǎng)育的選擇1239人有 · 評價79 · 書評14陳忻
著
...
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小花生小溪
7歲
日志
羅
翔
：不要抱著讀書要學多少東西的心態(tài)
相信大家從小到大，已經(jīng)有無數(shù)人對你說過，要好好讀書。 你在進入校園生活之前，父母肯定也對你有類似的諄諄教誨。 也許，這種話都讓你聽得耳朵起繭子了。現(xiàn)在我想請你慎重思考三個問題。 為什么要讀書？讀什么書？如何去讀書？ 功利性讀書，會讓你無法接受失敗 我們?yōu)槭裁匆x書？你會毫不猶豫地說，因為讀書...
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Jacky's Mum
日志
鈞
翔
的賣報體驗
賣報歸來！問了鈞鈞這次賣報你最大的收獲是什么?他說:是能和外國小妹妹合影,她媽媽還買了我最后一份英文報紙呢！呵呵! 這是他的第二次賣報了,明顯感覺比第一次膽大多了,這次如愿以償?shù)臓幦〉胶驮略乱唤M,呵呵!在月月的帶領(lǐng)下,很快開始賣出了第一份,接下來就自己尋找銷售對象,他發(fā)現(xiàn)賣給姐姐,阿姨,奶奶 比較好...
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9
教畫圖的粟米
8歲
16歲
日志
從
李
娟的兩段文字看寫作的無限可能
。 最近讀
李
娟的處女作《九篇雪》時，我意外地發(fā)現(xiàn)了她另一篇作品《外婆的早飯》的雛形。 《外婆的早飯》寫的有多好呢？在度娘能找到一千八百萬條記錄，很多都是以它為素材的閱讀題。 僅僅把這篇文章作為閱讀素材真是浪費了，倒不如用兩篇文章作對比，給孩子們講講作文立意。
李
娟和母親、外婆初來新疆時，與哈薩克牧人...
寫作文
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小花生小溪
7歲
日志
我們是兼職在辟謠，別人是全職在傳播偽科學 |
李
治中
李
治中，筆名菠蘿，拾玉兒童癌癥公益基金會創(chuàng)始人、科普作家、北京大學客座教授。 事實上現(xiàn)在全球已經(jīng)有超過3500萬人帶癌生存，他們和癌癥一起和諧地共存著。為什么我們現(xiàn)在能夠“戰(zhàn)勝”癌癥，為什么癌癥的生存率已經(jīng)翻番了？是因為我們對癌癥的認知發(fā)生了革命。 癌癥的真相 大家好，我叫
李
治中，我的筆名是菠蘿...
19
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貍貓
12歲
15歲
日志
一封家書：作子女，我要學
李
誕；作父母，我要學吳軍
一起討論親子話題。 有趣的是這期節(jié)目讓我們看到了兩代人面對教育時那道深深的鴻溝。 一方面，馬未都在聊打罵孩子的合理性，說這符合中國傳統(tǒng)，孩子不能怨恨等等；同時
李
玫瑾也表達了要讓孩子畏懼家長的觀點，并教導家長用貶損孩子的方法讓他們脫敏 （當然還有其它觀點，只是這幾點引發(fā)了觀眾最多討論） ； 而另一方面...
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小花生小溪
7歲
日志
李
玫瑾：孩子6歲前的心理教育，有哪些誤區(qū)？
不要走開，走開沒有教育意義，因為孩子看不到父母的表情。 除此之外，抑制任性、鼓勵溝通、延遲滿足、防止自私、防止脆弱也都是培養(yǎng)孩子形成良好性格的方法。 本文根據(jù)寧波教育大講堂第二期
李
玫瑾教授現(xiàn)場演講整理，來源：中國教育報...
兒童心理健康
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小花生小溪
7歲
日志
李
曉：國家命運與個人命運
國家命運與個人命運 ——吉林大學經(jīng)濟學院、金融學院院長
李
曉教授在2018年畢業(yè)典禮上的講話 親愛的經(jīng)濟學院、金融學院的全體畢業(yè)生同學，尊敬的畢業(yè)生家長，經(jīng)濟學院的各位領(lǐng)導和老師，大家下午好！ 大家可能注意到，與以往不同，今天我準備了個講話提綱，因為我認真地做了一些準備，權(quán)當是我給各位同學們上的最后...
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