小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫(xiě)日志
搜索結(jié)果:
中國(guó)(guó)(guó)(guó)作家協(xié)(xié)(xié)(xié)(xié)(xié)(xié)(xié)(xié)(xié)(xié)(xié)(xié)(xié)(xié)(xié)會(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)兒童文學(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)委員會(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)
回到頂部
攻略
問(wèn)答
話題
書(shū)單
圖書(shū)
花友
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 20,學(xué)習(xí)3個(gè)新詞,和一個(gè)句型It's a.... 5本牛津樹(shù),今天開(kāi)始第3階段了,里面的單詞有點(diǎn)難度,我也不認(rèn)識(shí)了。《Pond Dipping》里面有一個(gè)像鱷魚(yú)一樣的,TOM馬上說(shuō)‘’Crocodile‘’,我有點(diǎn)驚訝,可能是平常哪里聽(tīng)到的吧,我好像沒(méi)教過(guò)他。?? 補(bǔ)充:今天還是在...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
1
收藏
1
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
第四天,鞏固前幾天學(xué)習(xí)的高頻詞,讓孩子從牛津繪本里找到這些學(xué)過(guò)的詞,孩子對(duì)于ON和NO老是分不清楚,RUN和UP也比較難記住,關(guān)于WHAT這個(gè)詞他會(huì)聯(lián)想到What color is it?What do you want to be?(火火兔英語(yǔ)里學(xué)的),KOE老師一直提到的磨耳朵效果起作用了...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
1
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
第10天打卡。 1、復(fù)習(xí)前一個(gè)月學(xué)習(xí)的55張卡片,很不錯(cuò),都記住了。 2、前幾天學(xué)習(xí)的12個(gè)高頻詞再?gòu)?fù)習(xí)一遍,都順利記在腦子里了。 3、刷三本牛津樹(shù)。 4、兩本RAZ-A, TOM問(wèn)我:‘’媽媽,這個(gè)男孩在干什么???‘’ 我說(shuō)‘’你用點(diǎn)讀筆點(diǎn)點(diǎn)看看發(fā)生了什么...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
1
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙
Dat 66,晚上8:20-9:30,以下3個(gè)新詞,其實(shí)mouse已經(jīng)是很熟悉的詞了,句型This is my.... 突然發(fā)現(xiàn)新手機(jī)有打雷下雨功效短視頻,把原本不開(kāi)心學(xué)習(xí)的兒子變的有興趣了,還要求我給他拍學(xué)習(xí)視頻。 以下這本書(shū)的句子基本認(rèn)識(shí)了。 牛津樹(shù)六3本,到這個(gè)階段...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
1
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 39,今天晚飯出去玩了會(huì),回到家洗完澡就想要睡覺(jué)了,學(xué)習(xí)了新句型‘’Where is the...‘’。刷了3本牛津樹(shù),是在有點(diǎn)不太愉快被我催促的情況下勉強(qiáng)看的,因?yàn)橐呀?jīng)到了晚上10點(diǎn)了,他非常困了,中午也沒(méi)有午睡。 牛津樹(shù)越到后面,每頁(yè)的句子越多,還沒(méi)有背景音樂(lè),好幾次點(diǎn)讀筆還沒(méi)讀完,小...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
1
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
第五天,牛津樹(shù)5本,2個(gè)名詞,學(xué)過(guò)后不熟悉的高頻詞繼續(xù)復(fù)習(xí),今天有點(diǎn)小情緒,被爸爸揍了一頓就專心聽(tīng)了,對(duì)于AEM這個(gè)詞剛學(xué)就忘記,爸爸讓他一直念到記在腦 子里。 在KOE老師的帶領(lǐng)下,小TOM每天早晚各20分鐘的繪本學(xué)習(xí),還要認(rèn)識(shí)至少5個(gè)新單詞,他壓力還是蠻大的,堅(jiān)持就是勝利。 不過(guò)關(guān)于...
英語(yǔ)繪本閱讀
1
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
第11天,牛津樹(shù)5本,早上3本,晚上2本,他現(xiàn)在對(duì)牛津樹(shù)有點(diǎn)厭煩了,今天說(shuō)‘’怎么又是這種書(shū)啊‘’?就是在應(yīng)付我用筆點(diǎn)完,到了最后一頁(yè),點(diǎn)讀筆的聲音還沒(méi)說(shuō)完,他就把書(shū)蓋起來(lái)了。 配菜:晚上海尼曼與RAZ各一本 另外學(xué)習(xí)了3個(gè)新單詞,早上學(xué)習(xí),晚上復(fù)習(xí),除了Elf,其它兩個(gè)早上就...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
1
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
打卡第九天,復(fù)習(xí)了一下高頻詞,at/that分不清,我發(fā)現(xiàn)高頻詞每天都要復(fù)習(xí),否則就會(huì)忘記。 刷五本新的牛津樹(shù),如下: 今天是爸爸陪著一起看,get dad這本有‘Go on,Dad’,爸爸和TOM說(shuō)‘我們下次玩游戲時(shí)候就可以這樣說(shuō)了?!? 今天加了一本新菜-海尼曼,the...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
1
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
TOM
Hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 83,8月19日-8月22日4天打卡: 8月19日補(bǔ)卡: Dance, Ride,Sing三個(gè)新單詞,新句型Sing with me. Dance with me. Tom拒接說(shuō)這個(gè)句型,我也沒(méi)逼他,他反而脫口而出come with me. 接著說(shuō)I like sing...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
1
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
啟蒙第二天,5/16,其實(shí)已經(jīng)5/17零點(diǎn)了,牛津樹(shù)和海尼曼卡片第一次用小達(dá)人點(diǎn)讀筆,TOM有點(diǎn)不喜歡用這個(gè)點(diǎn)讀筆學(xué)習(xí),我就把點(diǎn)讀筆放在牛津樹(shù)上點(diǎn),因?yàn)檫€帶著一點(diǎn)音樂(lè),TOM就被這個(gè)吸引了,他為我為什么書(shū)里的寶寶不愿意去學(xué)校啊,我就按著KOE老師說(shuō)的,引導(dǎo)他自己去看背后的故事情節(jié),TOM還是有好奇心...
1
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day128,向相鯤弟弟學(xué)習(xí),今天分了3次打卡了。 1、下午3:20-3:30 牛津樹(shù)3本 TOM對(duì)棒棒英語(yǔ)迷宮很感興趣,所以迷宮里面的句子也很愿意讀 2、下午4:27-4:43 牛津樹(shù)指字4本,下午我在睡覺(jué),TOM和多多弟弟在玩,這幾本書(shū)拿出來(lái)了,不確定以前看過(guò)沒(méi)有,所以...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
1
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
Day48,這幾天TOM看書(shū)心不在焉,所以我先給他讀棒棒英語(yǔ),里面的音樂(lè)可以帶動(dòng)氣氛,把他學(xué)習(xí)的興趣吊起來(lái)還是有一點(diǎn)效果的,讀了I,J,復(fù)習(xí)了E-H。 牛津樹(shù)4本,沒(méi)有什么特別的提問(wèn),因?yàn)槎荚谖业耐葡伦x完的。?? 每周四斑馬是復(fù)習(xí)課,本周是nice drinks主題,復(fù)習(xí)...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
1
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 151,12月12日未打卡,周六,怪我耽誤了。 12月13日上午半小時(shí)2本牛津樹(shù)指字。 現(xiàn)在后期指字,TOM要么跳頁(yè),要么滑字,要么不跟著讀音走,慢或快一行,經(jīng)過(guò)馴罵之后會(huì)好一點(diǎn)。 下午15分鐘棒棒英語(yǔ)5A的P36-41,goal的發(fā)音總感覺(jué)聽(tīng)著不像,仔細(xì)聽(tīng)點(diǎn)讀筆好像也不像,于是讓TOM跟著...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
1
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
打卡第八天,牛津樹(shù)4本,對(duì)于Fancy Dress比較有興趣。 加了2本新菜品RAZ,點(diǎn)讀封面語(yǔ)音比較長(zhǎng),很有興趣的聽(tīng)了,聽(tīng)完還要繼續(xù)聽(tīng)。 學(xué)完還給我考試,問(wèn)我天花板,房頂,門(mén),蚊子,太陽(yáng)花怎么說(shuō),蚊子和太陽(yáng)花我沒(méi)答出來(lái),他笑哈哈的說(shuō)‘?huà)寢?,你說(shuō)不出來(lái)了吧...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
1
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
有好幾天沒(méi)打卡了,該批評(píng)了,今天小TOM學(xué)習(xí)了高頻詞what/that/up/run.他說(shuō)太難了,于是就先讓他背RUN/Up了,還讀了牛津樹(shù)第一級(jí)的其中5本,把前面學(xué)到的高頻詞讓小TOM再牛津書(shū)里找,找到后給他贊??,他非常開(kāi)心...
1
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 149,晚上一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。 牛津樹(shù)指字一本,海尼曼一本。 TOM對(duì)于牛津樹(shù)指字有點(diǎn)厭倦了,還剩余10本左右的牛津樹(shù)就指完了,目前每天1-2本的節(jié)奏。 新單詞3個(gè),句型.... is sad 按K老出的新穎的游戲,拍蒼蠅/??吃米游戲讀高頻詞,TOM對(duì)于這個(gè)游戲玩的很開(kāi)心 棒棒英語(yǔ),按K...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 45,堅(jiān)持了45天的打卡,感覺(jué)TOM進(jìn)步很大,今天晚上在外面吃飯,一路上看見(jiàn)各種顏色,TOM都用英語(yǔ)很自然的表達(dá)給我聽(tīng)清。 吃完飯,TOM主動(dòng)要求早點(diǎn)回家看繪本,到家后第一個(gè)還是玩了昨天高頻詞的游戲,還有五六個(gè)單詞不熟悉。 第二個(gè)讀了一本牛津樹(shù),再?gòu)?fù)習(xí)早上的新詞3個(gè),新句型‘I...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 286,8月8日請(qǐng)假了,8月9日精讀2本牛津樹(shù) TOM問(wèn)我What a silly dog,是什么意思,我解釋說(shuō)“又笨又可愛(ài)的狗”” 還玩了role play游戲,TOM是??,我是吃??的人,我要追...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙
Day60,吃豆豆游戲中摻夾著高頻詞游戲,我故意輸,讓TOM贏取讀卡片的機(jī)會(huì),以下這些單詞都記住了。 牛津樹(shù)6-9的點(diǎn)讀包裝好了但是還是聽(tīng)不了,所以今天就讀了棒棒英語(yǔ)B與C的音,我發(fā)現(xiàn)3A的點(diǎn)讀包也讀不出來(lái),所以A的音沒(méi)讀...
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 133,晚上7:00-8:48,23分鐘英語(yǔ)視頻直播課,25分鐘的啟蒙閱讀,因?yàn)門(mén)OMY要急著看電影,所以啟蒙閱讀很高效。 牛津樹(shù)指字3本 海尼曼句型2本 拼讀: 臺(tái)歷拼讀 Eve復(fù)習(xí),新增ite/ike/ine...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
< 上一頁(yè)
1
2
3
4
5
下一頁(yè) >
熱門(mén)搜索
RAZ
牛津樹(shù)
數(shù)學(xué)
海尼曼
神奇樹(shù)屋
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
哈利波特
ket
Magic tree house
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書(shū)閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)