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英語(yǔ)啟蒙
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書(shū)單
圖書(shū)
花友
65碼
3歲
日志
這些古文比微博段子都短,卻能用它們讀懂中國(guó)傳統(tǒng)
文化
中國(guó)的傳統(tǒng)
文化
是一個(gè)巨大的寶藏。 但我們往往還沒(méi)走到藏有寶藏的山谷,就累倒了。想想上學(xué)時(shí),為讀懂一篇古文,燒掉了多少腦細(xì)胞——還是讀得磕磕絆絆。 其實(shí),學(xué)傳統(tǒng)、讀經(jīng)典,有更便捷的方式,那就是從短小有趣的文章學(xué)起。所以,今天給大家推薦這套《念樓學(xué)短》。 這套書(shū)始作至今近30年,豆瓣上各版本的評(píng)分...
中國(guó)文化閱讀
3
7
4
城下
9歲
日志
360度打開(kāi)中國(guó)
文化
現(xiàn)在的孩子,都非常注重英語(yǔ)學(xué)習(xí),這兩年古典
文化
的學(xué)習(xí)也日益受到重視,家長(zhǎng)們總是希望孩子內(nèi)外兼修,古今通用,我覺(jué)得這樣的想法很正常,有些人說(shuō)孩子就應(yīng)該快樂(lè)童年,現(xiàn)在的家長(zhǎng)給孩子的壓力太大。然而無(wú)論是縱觀還是橫向比較,好的教育都是從小德智體
美
全面發(fā)展的,只是時(shí)間如何分配,課程如何設(shè)計(jì),知識(shí)點(diǎn)如何滲透...
4
3
6
美玫媽
日志
英語(yǔ)
文化
學(xué)習(xí)之路漫漫
當(dāng)小朋友可以自主閱讀后,我給小朋友的書(shū)真是沒(méi)有什么特別的限制,而因?yàn)槲移蒙裨捦?,無(wú)意中給了特別多這類書(shū)籍,沒(méi)想到給了小朋友一個(gè)挺重要的英語(yǔ)
文化
啟蒙。 說(shuō)
文化
啟蒙,其實(shí)是后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)在給我家小朋友進(jìn)行閱讀時(shí)選擇的閱讀材料不知不覺(jué)中幫助她完成了一些挺重要的英語(yǔ)
文化
啟蒙。 去年小朋友興奮地跟我說(shuō)...
英語(yǔ)文化學(xué)習(xí)
贊
9
3
加介貝貝
日志
傳統(tǒng)
文化
要熏陶
始終堅(jiān)信民族的,才是世界的。悠久的中國(guó)
文化
,有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì);傳統(tǒng)
文化
要熏陶、歷史知識(shí)不能少、讀史使人明鑒,于是開(kāi)始了小人傳統(tǒng)
文化
的教育: 1)水滸英雄:楊志—中國(guó)古典文學(xué)名著 有點(diǎn)泛黃的紙,傳統(tǒng)黑白的畫風(fēng),類似兒時(shí)的連環(huán)畫,但要大一倍的開(kāi)面。古文的用詞用句,讓小人開(kāi)始接觸古文,不感到有距離感...
中國(guó)文化閱讀
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12
陳霜老師說(shuō)教育
13歲
日志
李運(yùn)富:漢字教育的泛
文化
意識(shí)
,更不一定就能知道漢字跟語(yǔ)言(字的形體跟語(yǔ)言的音義)的內(nèi)在聯(lián)系。所以現(xiàn)代的漢字教育應(yīng)該把重點(diǎn)放在漢字的
文化
解構(gòu)和職能應(yīng)用方面,讓學(xué)生不僅知其然而且知其所以然,在掌握漢字之用的同時(shí),感受漢字之
美
,了解漢字之源,明白漢字之理。只有這樣,才能突破漢字工具的局限,真正把漢字當(dāng)作符號(hào)來(lái)應(yīng)用,當(dāng)作
文化
來(lái)傳承,漢字教育才會(huì)內(nèi)涵豐富而生機(jī)盎然。 (本文原載《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》2016年第1期)...
拼音與識(shí)字
2
8
評(píng)論
JJYh
4歲
7歲
日志
為什么靠統(tǒng)編教材和新概念學(xué)不好英語(yǔ)及
文化
,也是精彩豐富的歷史人文,這些不知道,也就不可能了解他們的思維方式和習(xí)慣,也就沒(méi)法完成有效的溝通。 另外,中國(guó)是五講四
美
,外國(guó)人也有自己的三觀,后面也有自己的
文化
符號(hào),真要精通另一個(gè)國(guó)家的
文化
那是非常難的。他們也愛(ài)國(guó),也有自己的榜樣,Ruby Bridges, Mary McLeod Bethune這些是他們從小看的。 記得看過(guò)一個(gè)評(píng)論說(shuō) "如果能精通兩個(gè)不同國(guó)家語(yǔ)言的中小學(xué)課程,那已經(jīng)是外語(yǔ)學(xué)院教授的水平了“, 其實(shí)大多教授還沒(méi)這水平。...
新概念英語(yǔ)
2
4
1
藍(lán)兒blue
6歲
11歲
日志
中國(guó)
文化
的精神
《二十四詩(shī)品》,書(shū)中描寫了二十四中情緒都與自然景物有關(guān),所以司空?qǐng)D將詩(shī)歸納為二十四個(gè)類型。二十四節(jié)氣原來(lái)是如此有詩(shī)意的事情~ ??不僅二十四節(jié)氣如此
美
,還有陰陽(yáng),五行,中國(guó)天地神傳說(shuō),還有鬼神文學(xué)作品,都是如此有深意,聽(tīng)完此文,對(duì)中國(guó)
文化
有了更深刻的理解。...
讀書(shū)筆記
1
1
3
Fiona瞿
20個(gè)月
10歲
想法
周末去哪兒
文化
旅游展
這周末的國(guó)博中心的
文化
旅游展火爆了,有種春運(yùn)期間火車站的感覺(jué),大概都不想放過(guò)家門口旅行的機(jī)會(huì)吧。 一進(jìn)大門,大美中國(guó)畫卷有種千里江山圖的震撼,緊接著動(dòng)態(tài)的長(zhǎng)江之旅畫卷帶進(jìn)美侖
美
奐的場(chǎng)景。后面每個(gè)省份的展廳就走馬觀花看了一遍,除了圖片也沒(méi)太多吸引人的展品,唯一在西藏展廳被布達(dá)拉宮的模型吸引,駐足觀看了半天,準(zhǔn)備回家自己做一個(gè)?? 山東展廳偶遇孔夫子,不忘行個(gè)四拜禮。
1
1
2
壯媽xixi
10歲
日志
給孩子的《中國(guó)傳統(tǒng)
文化
故事立體書(shū)》!
這是一套給孩子的珍藏版?zhèn)鹘y(tǒng)
文化
立體書(shū),全套共10冊(cè),這里介紹5本中華傳統(tǒng)寓言故事——守株待兔/井底之蛙/狐假虎威/亡羊補(bǔ)牢/畫蛇添足,五個(gè)經(jīng)典的小故事卻蘊(yùn)含著大智慧,是孩子們必須體唔的人生哲學(xué)。 對(duì)我們成年人來(lái)說(shuō)已經(jīng)耳熟能詳了,但要如何傳遞給孩子們呢?今天推薦的這套繪本能幫助家長(zhǎng)...
中國(guó)文化閱讀
2
1
評(píng)論
莎莎441
9歲
12歲
日志
中國(guó)傳統(tǒng)
文化
立體書(shū)
四月好書(shū)分享NO3 《中國(guó)傳統(tǒng)
文化
立體書(shū)》 收到這套書(shū)真的挺驚喜,32開(kāi)本,很適合小孩自己翻閱。這套書(shū)總共有十本,這次要介紹的是其中五本《井底之蛙》《守株待兔》《亡羊補(bǔ)牢》《狐假虎威》《畫蛇添足》。 每一本都由一個(gè)傳統(tǒng)經(jīng)典的寓言故事濃縮而來(lái),精美的裝幀,現(xiàn)代立體紙藝,展現(xiàn)給孩子一幅幅精美...
中國(guó)文化閱讀
1
1
評(píng)論
小花生小溪
7歲
日志
教育,就是人
文化
的過(guò)程
、
美
等美好事物的渴望。個(gè)體生命的高度,并不在于其外在的形式,而在于其內(nèi)心欲求真、善、美的程度,在于其在何種程度上追求和實(shí)踐著真、善、美的生命理想。教育的過(guò)程就是人
文化
的過(guò)程。那些從未為美好事物所浸潤(rùn)的心靈,那些從來(lái)沒(méi)有被人類優(yōu)美的
文化
所浸潤(rùn)、打動(dòng)的人,他們的靈魂之中從來(lái)就沒(méi)有被充分地激勵(lì)出美好事物的...
贊
2
評(píng)論
葡香小柚
13歲
日志
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP看美食中國(guó),品中國(guó)
文化
最近下載了一個(gè)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP,本來(lái)想讓小書(shū)童看看中華故事、詩(shī)詞大賽什么的。結(jié)果人家愛(ài)上了《舌尖上的中國(guó)》。 不光講美食,還講故事。 順帶還可以學(xué)習(xí)
美
句,寫作文可以用到! 比如,這種做法保留了茭白的鮮嫩原味,看上去色澤紅潤(rùn),吃起來(lái)鮮嫩爽脆,回味無(wú)窮! 后來(lái)想了想,能夠看進(jìn)去也不錯(cuò),中華飲食
文化
...
營(yíng)養(yǎng)
贊
2
評(píng)論
Vivian顆顆星
6歲
10歲
日志
繪本分享|《元宵節(jié)》:中國(guó)傳統(tǒng)
文化
啟蒙
《元宵節(jié)》是“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“繪本系列中的一本,它以兒童生活故事為主線,自然滲透沖過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歌謠、習(xí)俗等常識(shí)。 中國(guó)風(fēng)圖片、豐富的色彩、簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言,以及溫馨的故事情節(jié),不僅能讓孩子體驗(yàn)藝術(shù)之
美
,更能潛移默化地將中國(guó)傳統(tǒng)
文化
啟蒙根植于孩子內(nèi)心。 繪本故事 | 童書(shū)推薦 | 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日故事 | 親子閱讀 | 睡前故事 | 中國(guó)傳統(tǒng)
文化
啟蒙...
親子閱讀
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1
luna li
6歲
日志
武漢三新
文化
之小小圖書(shū)管理員&親子讀書(shū)分享會(huì)
會(huì),讓書(shū)香蕩漾在每一個(gè)人心尖,發(fā)現(xiàn)不一樣的閱讀之
美
。 早先看到光谷這邊書(shū)展的宣傳,拉上樓上的哥哥姐姐,一起迅速報(bào)名了三新
文化
的小小圖書(shū)管理員的活動(dòng)。 今兒早上十點(diǎn),我們趕到了三新
文化
企業(yè)園區(qū),在圖書(shū)展會(huì)這兒簽到集合,跟著穿紅衣的書(shū)香使者們一起來(lái)到了三號(hào)樓的兒童繪本館。田園老師已經(jīng)在此等候著了...
親子教育
1
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評(píng)論
Frances18
12歲
日志
溫儒敏在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)文,談中小學(xué)語(yǔ)文與傳統(tǒng)
文化
教學(xué):讓優(yōu)秀傳統(tǒng)
文化
在孩子心田發(fā)芽
諸如諺語(yǔ)、成語(yǔ)、故事、傳說(shuō)等傳統(tǒng)
文化
元素,日積月累地熏陶。小學(xué)和初中還吸收傳統(tǒng)“詩(shī)教”方法,重視誦讀、會(huì)意與感悟,讓學(xué)生感受漢語(yǔ)和古詩(shī)文之
美
。高中則增加“專題研習(xí)”,按照傳統(tǒng)
文化
的一些基本觀念組織學(xué)習(xí)單元,引導(dǎo)學(xué)生在誦習(xí)古詩(shī)文的基礎(chǔ)上,開(kāi)展有關(guān)“傳統(tǒng)
文化
之當(dāng)代價(jià)值”的專題研習(xí)。這些方法調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)...
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1
評(píng)論
東東媽媽-隨風(fēng)
8歲
日志
2020年閱讀筆記02《中國(guó)
文化
課》
之德風(fēng) 三君子成人之
美
四君子周而不比 五君子坦蕩蕩 六君子中庸 七君子有禮 八君子不器 九君子知恥 有意思的是,為了對(duì)比君子,書(shū)中用了大量的篇幅來(lái)講小人:小人的行為特征、小人的社會(huì)土壤以及怎么樣對(duì)付小人。 此書(shū)需要常拿???,常思常想,作為了解中國(guó)
文化
的工具書(shū),強(qiáng)烈推薦。 END...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
1
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評(píng)論
wheat0802
7歲
15歲
日志
中國(guó)傳統(tǒng)
文化
故事立體書(shū)
前幾天收到了一套很酷的立體書(shū)《中國(guó)傳統(tǒng)
文化
故事立體書(shū)》,小寶非常喜歡,一天要我給她講幾次。 中國(guó)傳統(tǒng)
文化
故事立體書(shū)7人有 · 評(píng)價(jià)2 中國(guó)傳統(tǒng)
文化
故事立體書(shū).井底之蛙王偉 設(shè)計(jì)/青葫蘆 編繪 這套3D立體書(shū)共有5冊(cè),分別是《井底之蛙》、《守株待兔》、《亡羊補(bǔ)牢》、《畫蛇添足》、《狐假虎威》。全套...
中國(guó)文化閱讀
1
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評(píng)論
安可媽媽在英國(guó)
3歲
日志
從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)真正的英語(yǔ),讓語(yǔ)言
文化
資本一代代傳下去!
家庭,家長(zhǎng)說(shuō)話用詞不一樣。 我們要學(xué)習(xí)的日常英語(yǔ)用詞對(duì)象,是英美中產(chǎn)階級(jí)以上家庭的用詞習(xí)慣:我很喜歡
美
劇《少年謝爾頓》,她媽媽的用詞就非常好。 比如她對(duì)小謝爾頓說(shuō),你長(zhǎng)大以后會(huì)有很多朋友。她沒(méi)有簡(jiǎn)單地說(shuō):When you grow up, you will have lots of friends....
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評(píng)論
伊一呀呀
7歲
11歲
日志
2019兩岸
文化
之旅-
文化
篇
交織著愛(ài)與正能量的舞臺(tái),正激勵(lì)著云門人堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行。 ????探秘故宮博物院、朱銘美術(shù)館? 歷史的悠遠(yuǎn),
文化
的深厚,數(shù)千年的跨越都深藏在博物館中,留給后人挖掘。臺(tái)北故宮博物館老院長(zhǎng)秦孝儀曾說(shuō):“中國(guó)之
美
,美在
文化
藝術(shù),
文化
藝術(shù)之
美
,盡在故宮”。臺(tái)北故宮博物院名聲在外,當(dāng)然也是...
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評(píng)論
迦糖有益
12歲
日志
西方歷史 || 18世紀(jì)的歐洲:傳統(tǒng)與進(jìn)步(1715-1789) 政府和政治
文化
他們的商品市場(chǎng)和原材料供應(yīng)地。發(fā)達(dá)的海外貿(mào)易反哺了國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì),歐洲國(guó)家有足夠的實(shí)力來(lái)提高國(guó)民生活水平,人口也得到快速增長(zhǎng)。18世紀(jì)雖然有時(shí)農(nóng)業(yè)歉收,但是饑荒帶來(lái)的高死亡率明顯下降,貧困、犯罪等社會(huì)問(wèn)題也得到有效控制。 啟蒙運(yùn)動(dòng)與政治
文化
也是這一時(shí)期格外引人關(guān)注的主題。啟蒙運(yùn)動(dòng)為歐洲帶去理性精神,改變...
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評(píng)論
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