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搜索結果：樸槿惠研究會(huì)(huì)(huì) 編

Sabrina Peng

Sabrina Peng

9歲

日志

Tom hu英語啟蒙

Day 154，今天是爸爸陪讀牛津樹指字2本，還有2本牛津樹就指完了1-9級，爸爸陪讀就認真許多了，指字也不怎么開小差了。跟讀2本海尼曼，這個沒拍視頻，爸爸以為不要拍。這2周學習的新單詞復習，TOM給爸爸當起小老師了...

4-6歲英語啟蒙

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Tom hu英語啟蒙

Day 271，7月12日回家晚了，沒有打卡。今天早上起來打卡海尼曼G版的大書，因為早上起來TOM就因為要奧特曼與怪獸卡片的事情而不開心，我和他爸爸都教訓了他，所以早上的打卡效果不太好。晚上繼續(xù)爸爸陪讀打卡2本海尼曼...

大童英語啟蒙

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Tom hu英語啟蒙

Day 227，我下班回到家TOM說他自己看了牛津樹，我有點不相信，與爸爸確認確實看了，但是看了多少不知道。正式打卡牛津樹時，TOM說從第16頁開始，我說不相信他自己看了這么多，我說要考考他，隨便翻到一頁，他讀不出來，翻到第4頁，他讀的蠻順的。從第6頁讀到P19，TOM說堅持不下去了，我說讓他...

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Tom hu英語啟蒙

Day 109，9月29日-10月7日補卡。 9月29日，受到K老師的啟發(fā)，棒棒英語TOM看著沒勁，就拿臺歷來訓練二階拼讀，藍色是輔音，紅色是元音 9月29日2本，10月4日5本牛津樹繪本指字 9月30日在去老家的路上，開了15小時的車，沒有打卡，10月1日妹妹婚禮，沒打卡。10月2...

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Tom hu英語啟蒙

Day 111，10月9日我回家晚了，TOM睡了，沒打卡。 10月10日，21：10-21：40牛津樹指字2本。后面就不想指了，找借口要畫畫，后來TOM主動要求玩斑馬的單詞游戲，K老師還是不建議玩手機單詞游戲，讓我們還是要以閱讀為主。 10月11日上午10：00-10：30新增高頻詞6個...

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Day 223，4月16-18日，3天打卡記錄。 16日還是牛津樹8-5，17日牛津樹8-5余下的幾頁，海尼曼3本 18日牛津樹一本，今天是波浪心情，朗讀前要吃零食，我不讓，TOM心情不好，朗讀聲音非常小，我也發(fā)脾氣差點要揍他，讀完幾頁我拿了酸奶，馬上很開心，朗讀聲音很大，快到尾聲了，TOM說堅持...

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Day 297，牛津樹精讀3本我好像拿錯了，這些已經(jīng)讀過了精讀，TOM記得很清楚。 TOM當小老師拍視頻，我來讀與解釋。第一本就被這句話給難到了。 Tom還記得最后雞蛋給Squirrel吃了...

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Day 104，9月22日請假了，我瑜伽課回家很晚了。今天任務蠻重的斑馬英語昨天和今天的一起補。晚飯后7：30開始復習，昨天的3個新詞，句型It's in the park/ at school/on the street，介詞TOM記不下來，心情不好，后來爸爸帶他出去玩了會兒回到家開始21...

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Day 131，晚上7：29-8：30 二階拼讀，有魔法音，按K老師說的講孫悟空打怪獸的故事，TOM確實有興趣，但是興趣都到打怪獸的故事中去了，可能我沒有講到位。拼讀學習過程不是很開心，哭了一會，還是勉強過關了。出現(xiàn)了sh（shame）的發(fā)音，棒棒英語里沒有好像，我直接自己的發(fā)音教TOM了...

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TOM Hu英語啟蒙

Dat 74，8月5日，牛津樹3本獨立完成。 3個新詞，I see a.... 句型，chopsticks說的有點不清楚，spoon的s發(fā)音沒發(fā)出。《棒棒英語》J，K發(fā)音，A-I的發(fā)音復習，KOE老師說簡單粗暴的說A|a|，B|b|... 要看見字母就說能出發(fā)音...

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Tom Hu英語啟蒙

Dat 68，補7月29日的卡，今天狀態(tài)不太好，新的單詞一直記不住，TOM是第一次讀了很多遍還記不住單詞，以前的都是早上讀了，晚上復習就馬上記住了，2遍就記住了，這次的N遍記不住。我說每樣讀20遍，還記不住就要把他扔外面睡覺，TOM著急了，還哭起來了。牛津樹六3本自己獨立完成了，這個階段...

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Day 222，補昨天4月14日打卡，牛津樹8-5的P10-11 Tom在“迷你世界”游戲里面知道回旋鏢，圖文并茂，他猜出了boomerang 的意思，此刻我感覺到玩游戲也是有漲見識的。上了K老師推薦的試聽課，學習了一些動物chicken，duck，turkey，goose。還有rainbow...

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Tom Hu英語啟蒙Day58

Dat 28，早上學習一下3個單詞，晚上復習有Shoes，Pants記不起來，KOE老師提及海尼曼Level A Book 50里有關于衣服的這些單詞，并且與句子一起學習。今天新句型Use my ... 刷牛津樹5本，Koe老師指正我繪本時間要說英語，TOM想吃芒果，讓我去切芒果...

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Day 183，牛津樹跟讀5本。用時：40分鐘爸爸答應他看完書陪他玩打架游戲，TOM為了快點讀完，跟讀非?？欤Z音語調(diào)都沒了。中間讓我把眼睛閉起來，把2本書藏起來了。 3-20是以前讀過的，我忘記了，TOM可沒忘記，我跟他說如果不用點讀筆能讀出來就說明看過了，除了old lady讀錯，其它的...

大童英語啟蒙

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Day 242，昨天和今天就讀了一本牛津樹。后面練習寫字了，還有3個月就讀小學了，想著在這3個月能把啟蒙的計劃完成。 TOM的記憶力非常好，問我“Write down how much I weigh”是什么意思，他直接把這句子說出來了，當時我也不知道什么意思，于是他很快把這本找出來了，應該是...

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Day 315，10月15-16日沒打卡。 10月17日自讀牛津樹2本，讀第三本時要????。估計后面要黃了，馬上晚上9點了，要準備洗澡睡覺了。讀到這里TOM很開心，自讀的表情也是很嚇人的那種。 Tom根據(jù)圖案和整體意思猜出Lorry是卡車，比我厲害了。學習了新單詞Spooky，Tom問我...

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Tom Hu英語啟蒙Day58

Day 37，牛津樹5本，Kipper成了TOM喜歡的人物，計劃是給他看6本，因為那本沒有Kipper，所以被打入冷宮了。《The Birthday Candle》最后一頁有??，我問TOM‘’看見??要怎么說?。俊疶om馬上答‘’Happy birthday to you...

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Tom hu英語啟蒙

Day 113，21:30-22:30，新單詞，teacher，nurse，doctor，句型I am a... 二階拼讀ess，比較順利，時間用了幾分鐘。牛津樹指字3本高頻詞復習學過的，又有十幾個不認識，用拼讀解碼，效果還可以...

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Day 117，下午1：10-1：34，TOM心情陰。牛津樹指字3本。這個是英式發(fā)音，bag叫“巴啊各”，TOM說不是叫“百阿各”嗎？TOM還是聽出不一樣的音了。海尼曼句型書一本。以下沒用點讀筆TOM自己讀的。晚上9：40-10：05，心情還可以，二階拼讀...

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Tom hu英語啟蒙

Day 362，TOM長大了，非常不聽話了，早上爸爸用衣架狠狠的揍了，因為牛津樹不好好讀，在爸爸的威懾下下午跟著點讀筆的語音語調(diào)讀了以下幾本，但是不允許我拍視頻，爸爸說的有道理，每天閱讀在于精和質(zhì)量，不在于數(shù)量。 RAZ是TOM自己選的...

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