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Sabrina Peng
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英語啟蒙
Day 249，還是昨天的那本牛津樹9-5的P7-11，今天像趕鴨子一樣，TOM急著去玩，20分鐘讀完了。
考
了我一個(gè)句子意思“He wanted to stop Wilma from going on the quest”，我還是查字典了，quest我不認(rèn)識(shí)，stop...from阻止...干...
大童英語啟蒙
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Day 251，6月9-10日2天打卡 牛津樹9-9，P7-12，P13-19 TOM
考
我dyke是什么意思 問我Hans put the cheeses in some sacks是什么意思 Cart是什么意思 本周單詞復(fù)習(xí)...
4-6歲英語啟蒙
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Day 338，今天口語練習(xí)分為2
部
分。 1、口語句型卡片 關(guān)于park的發(fā)音，TOM讀一年級(jí)之前是跟音頻發(fā)的R有卷舌的，讀一年級(jí)后就不發(fā)R的音了，他說英語老師就是那樣發(fā)的，我跟他說“要以音頻外國人的發(fā)音為準(zhǔn)” 2、One day story，11-15篇背誦比較熟練，按K老師方法提問，TOM都能回答出來，說明他明白其中意思了。...
英語口語
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Dat 63，補(bǔ)7月24日的打卡。 分三
部
分: 1、晚上吃完晚飯后，26個(gè)英文字母歌。 2、牛津樹6： 2本，<A Fright in the Night>看的比較歡快，學(xué)著里面的聲音“WHooooo”來嚇我。?? 3、ABC字母音和字母名，都過關(guān)，得到了KOE老師的表揚(yáng)。...
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英語啟蒙Day58
第五天，牛津樹5本，2個(gè)名詞，學(xué)過后不熟悉的高頻詞繼續(xù)復(fù)習(xí)，今天有點(diǎn)小情緒，被爸爸揍了一頓就專心聽了，對(duì)于AEM這個(gè)詞剛學(xué)就忘記，爸爸讓他一直念到記在腦 子里。 在KOE老師的帶領(lǐng)下，小TOM每天早晚各20分鐘的繪本學(xué)習(xí)，還要認(rèn)識(shí)至少5個(gè)新單詞，他壓力還是蠻
大
的，堅(jiān)持就是勝利。 不過關(guān)于TOM的口音還得到了KOE老師的表揚(yáng)，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。...
英語繪本閱讀
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英語啟蒙Day58
Day 17，早上3個(gè)新高頻詞，我把Help 與Me一起學(xué)習(xí)，講火火兔里面
大
灰色狼被燒時(shí)說‘Help me’，兒子聽了在笑，我感覺這樣會(huì)容易記住。 早上5本牛津樹，今天是TOM自己獨(dú)自學(xué)習(xí)，TOM每到周末就要求我們帶他出去瘋，爸爸跟他說了要學(xué)習(xí)完了才能出去玩，于是很自覺。...
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好事情。 10月22日，晚上8：20-9：20。 復(fù)習(xí)所有學(xué)過的高頻詞，又有10幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的，第二遍再用拼讀基本上通過了。復(fù)習(xí)高頻詞時(shí)一邊玩玩具，不用心，效率低下，我就嚇嚇?biāo)邪职帜闷沓椋瑳]想到爸爸真的往背上抽了，嚇我一
大
跳，這時(shí)候TOM才收心了 ，但是沒哭。 牛津樹指字3本...
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英語啟蒙Day58
后又不小時(shí)掉地上了，我訓(xùn)了他，TOM不開心了，很不情愿的用力翻第一本《The big Carrot》并且說‘’媽媽，這不就是
大
蘿卜嘛‘’ 接著TOM不情愿的指著我說‘’媽媽，為什么就你不用學(xué)？‘’ 我說‘’媽媽也要學(xué)， 那就讓爸爸來給我們打卡拍視頻吧？‘’ 爸爸來了，我和TOM一起讀第二本《What...
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Day 274，7月16日回家太晚了，沒有學(xué)習(xí)。 7月16日，海尼曼自讀1本 這幾本
大
的海尼曼經(jīng)常出現(xiàn)Trip-Trap，TOM問我意思，我解釋是“旅行陷阱”。 還問到以下意思 拼讀二階，hid我解釋錯(cuò)了，應(yīng)該是隱藏，我說成撞頭了。...
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英語啟蒙Day58
鑰匙是干嘛的啊，TOM說‘’可以變小變大的‘’ 《Yasmin and the Flood》，TOM問‘’媽媽，怎么這么多泡泡??？‘’，我說‘’我也不知道啊，要不我們?cè)谕驴纯词鞘裁丛虬珊笄?？‘?晚上飯后去小區(qū)廣場(chǎng)玩，路上看見了一只
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蜘蛛，TOM會(huì)很激動(dòng)的說‘’媽媽，你看a big spider‘’????...
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Day 190，2月25-3月3日7天打卡內(nèi)容 這是2月25日-3月1日五天跟讀的內(nèi)容 3月2日打卡如下：6-17跟讀了一半本牛津樹就要睡覺了，還有一半是今天讀的。 今天打卡，TOM對(duì)牛津樹有反感了，覺得句子太多了，喜歡看RAZ了。 到了這個(gè)時(shí)候，TOM進(jìn)步蠻
大
的，很多符合拼讀規(guī)律的單詞基本能讀出了。...
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Day 196，牛津樹1本，raz七本。 牛津樹計(jì)劃是3本，一本讀了半個(gè)多小時(shí)，讀的沒勁了，減少了2本，加了7本raz，剛開始，TOM的聲音很小，看起來要睡覺的感覺，后面我說我也一起讀，看看誰的聲音
大
，他的興趣就來了，延遲了幾分鐘，又沒興趣了，不會(huì)拼讀的單詞就跳過，或者一次性翻好幾頁。...
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英語啟蒙Day58
Day 26，TOM今天狀態(tài)不太好，感覺對(duì)英語失去了興趣，3個(gè)新單詞早上學(xué)了，晚上再復(fù)習(xí)還是記不住，特別是Jacket和Skirt會(huì)混淆，
大
侄子今天過來了，他說Jacket是他3年級(jí)學(xué)的，我頓時(shí)想給TOM施壓的心又放下來了。 學(xué)習(xí)了新句型‘’Put on your ....‘’，勉強(qiáng)打卡成功...
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"，我們都不知道點(diǎn)讀筆怎么說，TOM想出 Oxford Reading Tree pencil，讓我比較驚訝。 今天整體氣氛還可以，現(xiàn)在就是要每天堅(jiān)持，感覺TOM有點(diǎn)退步了，后天又要開學(xué)了，感覺壓力
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了，還是要每天抽出時(shí)間看英語。...
牛津樹
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Dat 67，補(bǔ)7月28日卡，因?yàn)門OM媽媽去瑜伽課了，所以回到家9點(diǎn)
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家洗完澡差不多10點(diǎn)打卡49分鐘。 牛津樹3本，TOM獨(dú)自看的，看到第二本就說要睡覺了。 3個(gè)新單詞和句型I like the... 上床睡覺前5分鐘鞏固字母A-I的發(fā)音。...
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Day 103，補(bǔ)9月20日打卡。 下午5:30-6:00牛津樹5本指字。 晚上8:20-8:30二階拼讀。 學(xué)過的高頻詞繼續(xù)復(fù)習(xí) 9月21日打卡： 牛津樹指字5本，4階的書都比較厚了，大字指字還行，小字就有點(diǎn)指不來。 《The Play》，Tom問Mrs...
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英語啟蒙Day58
Day 50，牛津樹5本，其實(shí)我拿了6本，TOM就是不愿意看《The pucture book Man》，這本書已經(jīng)連續(xù)3天被提踢出來了。 今天看的還是挺開心的，因?yàn)橄挛缥缢?，精神??，晚飯前打卡。《Hop hop pop》一陣狂笑，TOM說‘’媽媽，你看，爸爸摔跤了，為什么...
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英語啟蒙Day58
今天是在K老師帶領(lǐng)下英語啟蒙的第一天（準(zhǔn)確的說有一個(gè)多星期了吧，因?yàn)榍捌谑窃跍?zhǔn)備啟蒙書和各種工具等），這些啟蒙英語的工具有牛津樹、星標(biāo)AA、星標(biāo)A、海尼曼、棒棒英語以及那個(gè)橙色的一套書和小達(dá)人點(diǎn)讀筆都準(zhǔn)備就緒了。 昨天給TOM吃了貴妃芒果，5歲的TOM第一次吃芒果，非常喜歡，今天我下班回到家就問...
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英語啟蒙Day58
Day 21，本周和上周學(xué)過的新單詞復(fù)習(xí)一遍，Robot，Card，Balloon， Kite還是有點(diǎn)不熟悉，特別是Robot讀了10變過一會(huì)又會(huì)忘記。 4本牛津樹刷一遍，每到讀繪本時(shí)間TOM就是做不住，要么一邊吃東西一邊看，要么一邊玩玩具一邊看，要么就是要我給他點(diǎn)讀和翻書，他就看看聽他，等...
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英語啟蒙Day58
Day 20，學(xué)習(xí)3個(gè)新詞，和一個(gè)句型It's a.... 5本牛津樹，今天開始第3階段了，里面的單詞有點(diǎn)難度，我也不認(rèn)識(shí)了?！禤ond Dipping》里面有一個(gè)像鱷魚一樣的，TOM馬上說‘’Crocodile‘’，我有點(diǎn)驚訝，可能是平常哪里聽到的吧，我好像沒教過他。?? 補(bǔ)充：今天還是在...
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