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寫日志

搜索結果：（美）帕爾默等著

林戴西

林戴西

8歲

13歲

日志

史上最不虐童的“美甲式”背單詞法

”（比如粑粑教囡囡的那種，目的純粹是記住拼寫、且割裂了“形”和其他三方面的鏈接，跟“背單詞”對目標絕對是背道而馳的）。批判完粑粑的方法，下面隆重推出下戴西的“美甲式”背單詞法——美甲愛好者麻麻們都知道，直接涂指甲油是最糙（根基不牢）和最不經造（容易遺忘）的，要想又美又持久，就要一層一層薄薄地涂抹甲油...

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史上最不虐童的“

蘭波微爾

蘭波微爾

10歲

日志

來自學校老師關于閱讀的一封信

家長應老師要求的反饋。放學前他們會把孩子當天的activity sheet放進文件夾 , 內容包括孩子是否將飯吃完，孩子是選擇午睡還是午休，當天有否磕碰到哪里或被蚊蟲叮咬（情況嚴重或孩子有發(fā)燒跡象時，學校才會打電話通知家長），老師如何處理等。老師也會將批改好的作業(yè)，孩子在學校完成的作品，學校或...

原版閱讀啟蒙

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來自學校老師關于

學爸加加油

學爸加加油

9歲

日志

自制英文練習字帖，斯賓塞體（花體）、衡水體等，附上千本詞庫資源

一時期，一種對斯賓塞字體加以簡化以提高書寫速度的字體開始逐漸取代了斯賓塞體，它就是Palmer Method，中文稱帕爾默法。這種字體由Austin Norman Palmer發(fā)明，因為更加簡單實用、書寫便利，在20世紀早期在美國廣為流行。在他出版的《The Palmer Method of...

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自制英文練習字帖

學爸加加油

學爸加加油

9歲

日志

9月薦書——任溶溶作品、十萬個為什么等

譯本。很多時候，微信讀書里面的版本可能都不是最佳譯本（我沒有詆毀下面這一本的意思），因為紙質書賣得好的，不一定會把自己的電子版權直接放出去，大概是這個意思。下面這一本光明日報出版社的《柳林風聲》即為任溶溶譯本。柳林風聲180人有 · 評價39 · 書評3（美）肯尼斯·格雷厄姆著；（美）羅伯特...

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9月薦書——任溶

尋找Attitude

尋找Attitude

10歲

日志

主題閱讀|閑聊俄烏戰(zhàn)事推薦的相關兒童讀物：Cold War、Chernobyl、Atoms、WWII等

=15851732720620724746&spm_id_from=333.337.0.0 有興趣的可以看HBO出品的Chernobyl的劇，一共5集切爾諾貝利: 一部悲劇史(諾貝爾獎得主阿列克謝耶維奇推薦, 哈佛大學教授沙希利.浦洛基新作)31人有 · 評價11 · 書評1[美] 沙希利·浦洛基著以及諾貝爾文學獎...

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主題閱讀|閑聊俄

灰灰泡泡糖

灰灰泡泡糖

8歲

日志

關于英語等學前啟蒙的一些想法

功夫，很多在親子關系的培養(yǎng)上。看完以下幾本書對我來說收獲滿滿: 父母的語言: 3000萬詞匯塑造更強大的學習型大腦435人有 · 評價79 · 書評7（美）達娜·薩斯金德（Dana Suskind），貝絲·薩斯金德著；任憶譯游戲力Ⅱ: 輕推, 幫孩子戰(zhàn)勝童年焦慮648人有 · 評價17...

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小花生小溪

小花生小溪

7歲

日志

陳默：把孩子從“第三只籠子”里放出來

陳默，長期從事心理健康教學工作，上海市心理協會基礎教育專業(yè)委員會秘書長。現如今的家庭教育之難，難在什么地方？難在我們的教育有太多的悖論和問題需要面對。這里要先問各位父母一個問題，你們了解現在的孩子嗎？我在這個問題上很有發(fā)言權，因為近20年來，我大概接觸了8000個家庭案例。當今的孩子是怎么回事...

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可樂 & 小pea

可樂 & 小pea

16歲

日志

背默日志-day9&10&11（11.1-11.3）

都說語文越來越難學，背默古詩詞只是其中很小的一個環(huán)節(jié)。越到高年級，對于詞、句的理解、運用，閱讀理解和寫作要求就越高。環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。所以每天在語文上花的時間是最多的。這兩天，都在思考，怎么能提升語文學習的效率？跟著課文走，這個肯定是首要原則。做好課文的預習、復習，朗讀甚至背誦重點段。學校老師...

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背<font color='#

小花生小溪

小花生小溪

7歲

日志

陳默：以后會有越來越多的孩子逃離教室

來源：青少年生命復元 “首屆青少年心理安全論壇”第二天，青少年心理教育專家陳默老師的發(fā)言，對教育工作者來說，振聾發(fā)聵。她從“六大沖突”來講當下教育與孩子的特質和需求之間的矛盾。并且不少教育工作者沒有意識到這些“沖突”，這是心理問題產生的根源。以下內容整理自陳默老師在此論壇的演講：陳默，兒童...

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陳<font color='#

Kim豆豆哥

Kim豆豆哥

11歲

日志

聽說讀寫好方法-聽默&背默

Kim大班的時候開始進行聽默了，用的就是One story a day。聽一段默寫一段。由于上一年級時間比較緊張就停掉了。寒假這幾天才又撿起來，從聽默改成聽背讀默，就是聽音頻然后背下來，看一遍文章熟悉單詞然后默寫。這樣聽說讀寫都進行了，選擇合適的文章可以積累語法知識，詞語和書寫單詞量。One story a day學前版比較適合初期背誦和默寫，長度適中，句子比較簡短，基礎語法，對于小朋友寫作文也是有好處的。...

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聽說讀寫好方法-

Amychenxi

Amychenxi

7歲

11歲

日志

默生字

。內容：語文課本，兩天一課抄一天，帶拼音寫兩遍，組一個詞，口頭造句默一天，含-1、3、7、14、30、60默寫錯的一、默前 1.前一天抄寫 2.詢問妞，我們默寫的目的是什么呀？ 3.給10分鐘空中書畫要默寫的內容 4.圈畫出難的，不理解的，容易寫錯的地方二、默中 1.書寫整齊 2....

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可樂 & 小pea

可樂 & 小pea

16歲

日志

背默日志 -day20-25（11.12-11.17）

早上依舊背著《春江花月夜》，這周背完。準備下周一周復習，估計就熟悉的了。晚上的背默，稍微調整了下：周一 – 周三：復習默寫背過的古詩，包括小升初必背的（本周默寫了《敕勒歌》《風》《野望》）周四：學習《樂樂國學》第28節(jié) - 王勃：豪邁”詩杰”，其中王勃的相關知識點（關鍵詞：初唐四杰、詩...

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背<font color='#

蘇蘇小主

蘇蘇小主

9歲

日志

悄默聲，我成功的完成第一次歷史啟蒙！

殘暴，一點也不愛惜人民。龍逄是一位很好的大臣，他就勸桀王：你要愛護人民，要好好做王?？墒氰钔醪宦?，他一生氣就把龍逄殺了。講完故事，家里正好有一本《中國歷史繪本》，趕緊拿出來又看了一下有關夏朝的歷史。講完書，娃還意猶未盡的看了好久！終于入門了！悄默聲，我成功的完成了一次歷史啟蒙。昨天去科技館，發(fā)現物理也要開始了，先自雞一下！...

歷史地理啟蒙

3 12 3

悄<font color='#

可樂 & 小pea

可樂 & 小pea

16歲

日志

背默日志-day8（10.31）

唐初王績的《野望》，去年背過，今晚和他重溫了下，背默并且講了下詩的寫作背景和場景。我用工作之余的碎片時間，做了下小卡片，希望能讓他對唐朝歷史發(fā)展的盛衰軸，沿著詩人的筆墨，去學習。這首詩，我強調了幾個要點：1. 是唐詩中最早的一首完整的五言律詩；2.寫的是秋景；3. 薄暮是指傍晚，太陽快落山的時候...

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背<font color='#

小米媽媽365

小米媽媽365

日志

12月30日華師大陳默老師主講《嬰幼兒、青少年發(fā)展心理學》

12月30日這次課是心理咨詢師培訓機構天行健的試聽邀請，免費，當然機構目的是為了想讓大家了解心理學，最好報名參加培訓。但我推薦的目的不是這個，我是因為覺得這部分內容非常重要，最重要的是，我熟悉陳默老師，知道聽她一天課你不會后悔。聽完這部分我們可以學習到每個階段孩子的心理發(fā)展特征，我們會知道哪些事情...

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小寶貝Eric

小寶貝Eric

日志

整天就是默生字

最近，整天就是給寶寶默生字。一遍一遍又一遍，語文生字筆畫多，數量多，寶寶總是不是很喜歡默寫。前兩天默寫60分，是因為拼音和生字合起來錯了一共有8個，每個5分，扣掉了40分。每次默寫生字，就向吵了一架，哭哭啼啼，火氣都被吊起來了，就是想鼓勵，看到了那副不情愿的樣子，哎呀，火氣噌的一下就躥起來...

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可樂 & 小pea

可樂 & 小pea

16歲

日志

背默日志-day12&13（11.4&5）

和兒子背詩詞，會經常用坐車或走路的時間。周日中午和他回家的路上，按照約定，背一周一首宋詞。他選了蘇軾的《定風波.紅梅》。九月的時候，老師就讓他們背默了五首以梅花為主題的詩詞，其中有一首是陸游的《卜算子.詠梅》。當時額外背了首毛澤東的同名詩詞，正好國慶那周搜了些飛花令背，兒子還笑言毛澤東...

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背<font color='#

可樂 & 小pea

可樂 & 小pea

16歲

日志

背默日志-day26-32（11.18-11.24）

背下，認知下）。學校老師布置的背默，是《敕勒歌》《游子吟》《江雪》《長歌行》，第一首上周默寫了，后三首背得已經滾瓜爛熟，按照老師要求，還是默寫了一遍。斷斷續(xù)續(xù)背了宋詞，也有大半年，但一直是毫無頭緒地左背背、右背背。第一首背的是岳飛的《滿江紅》，當時是學校品德課正好講了岳飛的故事，提到了這首詞，孩子...

4 4 評論

小寶貝Eric

小寶貝Eric

日志

默生字

給孩子默生字也是一個戰(zhàn)斗的歷程。課本后面有識字表，寫字表，詞語表。以哪一個表為范圍呢？寶寶說，寫字表。因為這些字都寫過，其他字都沒有寫過。后來考試了，卷子上要寫的字不完全是寫字表里面的。趁機教育寶寶：看看，不寫的話，你怎么組詞呢？還是寫吧。寶寶很無奈：我不會寫。媽媽挺身而出：我來教你。寶寶很無奈：啊，好吧。媽媽很困惑：到底是默寫生字以什么為標準呢？...

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