小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學英語的地方
下載App
公眾號
登錄
注冊
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
搜索結果:
名著導(dǎo)(dǎo)(dǎo)(dǎo)(dǎo)(dǎo)(dǎo)(dǎo)讀編委會(huì)(huì)(huì) 編
回到頂部
攻略
問答
話題
書單
圖書
花友
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 370,時隔3個月沒打卡跟上,上小學之后就斷斷續(xù)續(xù),主要TOM有點厭煩做作業(yè)了,今天還哭著說我給他加作業(yè)了。 今天試著讓TOM看完這2本牛津樹后復述一遍故事內(nèi)容,他能說出來,說明他還是認真看了。 每天有空還是會讓他看一點關于英語的視頻...
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 157,今天是牛津樹第三階段開口讀說的第二天,TOM接受跟讀,但是要求我一起,我讀一句,他讀下一句,TOM說他讀之前可以用點讀筆聽一遍,我就不允許??,有時我故意裝著不知道,讓TOM來當小老師教我。 牛津樹跟讀2本,平常單詞卡或者棒棒英語里會讀的單詞在牛津樹句子里出現(xiàn)了 TOM就不會讀了,我...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 104,9月22日請假了,我瑜伽課回家很晚了。 今天任務蠻重的 斑馬英語昨天和今天的一起補。 晚飯后7:30開始復習,昨天的3個新詞,句型It's in the park/ at school/on the street,介詞TOM記不下來,心情不好,后來爸爸帶他出去玩了會兒回到家開始21...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 107,晚上8:50-9:30,40分鐘的學習。 我計劃是拼讀,不指字,結果拼讀就讀了ank,后面TOM就不愿意了,說太難了,考試通不過,主動要求指字,還要求指有Kipper的牛津樹。 牛津樹指字5本。 記過的35個高頻詞繼續(xù)復習,K老師說刷牛津樹第一遍時就要認50個高頻詞...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 362,TOM長大了,非常不聽話了,早上爸爸用衣架狠狠的揍了,因為牛津樹不好好讀,在爸爸的威懾下下午跟著點讀筆的語音語調(diào)讀了以下幾本,但是不允許我拍視頻,爸爸說的有道理,每天閱讀在于精和質量,不在于數(shù)量。 RAZ是TOM自己選的...
英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語啟蒙Day58
Day 17,早上3個新高頻詞,我把Help 與Me一起學習,講火火兔里面大灰色狼被燒時說‘Help me’,兒子聽了在笑,我感覺這樣會容易記住。 早上5本牛津樹,今天是TOM自己獨自學習,TOM每到周末就要求我們帶他出去瘋,爸爸跟他說了要學習完了才能出去玩,于是很自覺...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 209,今天TOM自己在讀繪本,沒跟我說,很自覺一個人讀書,等我丟玩垃圾回來,TOM說他自己一個人讀完了繪本,我說我讓K老師表揚你一下。 等我們開始閱讀了,TOM說已經(jīng)讀完了,不用讀了,他說不信你看,接著站著給我讀了以下2本 我說太少了,后面勉強挑了一本,每頁就一句話的 再學習了以下3個單詞...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 121,22:00-22:20,Tom困意,今天上午爸爸陪著背古詩(我去瑜伽了),下午去莫奶奶家做客了,回到家洗個澡就22:00了,在強行逼迫下完成了一點點任務。 棒棒英語拼讀ing/ink已經(jīng)掌握。 海尼曼句型書一本 牛津樹指字一本...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 242,昨天和今天就讀了一本牛津樹。 后面練習寫字了,還有3個月就讀小學了,想著在這3個月能把啟蒙的計劃完成。 TOM的記憶力非常好,問我“Write down how much I weigh”是什么意思,他直接把這句子說出來了,當時我也不知道什么意思,于是他很快把這本找出來了,應該是...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 359,今天畫了自己喜歡的冬天,用I can see...I make...造句,畫畫費了點時間,弄完說完就9點了,因為答應了給他20分鐘“打架”活動。牛津樹和海尼曼又沒讀了,明天補上。 整個描述冬天的過程如果放任讓他自己說就有很多語病,我最后還是忍不住說了,他就生氣,不要說了,想到K老說要...
海尼曼
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
想法
Tomorrow
Hu
啟蒙閱讀
Day372,鞏固背誦昨天的2篇,再復習2篇,記住了80
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 108,補9月27打卡。 牛津樹4本指字,到今天1/3指完了。 二階拼讀 學的高頻詞復習,加了3個新詞,the,is,yellow。 今天(9月28日)打卡,晚上9:10-10:10一小時。 牛津樹指字5本,指字還是順利的。 高頻詞新增round,live...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 201,下午牛津樹8一本,總計32頁,跟讀了一個小時還有3 sheet (6 pages)沒讀完。 TOM說為什么一直是他讀,所以后面我想了個法子帶動氣氛,點讀筆讀一次,TOM跟讀一次,我再跟讀一次,還是挺開心的,后面實在做不住了就讓TOM休息一下,晚上繼續(xù)。 晚上10分鐘口語練習,基本水果...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 131,晚上7:29-8:30 二階拼讀,有魔法音,按K老師說的講孫悟空打怪獸的故事,TOM確實有興趣,但是興趣都到打怪獸的故事中去了,可能我沒有講到位。 拼讀學習過程不是很開心,哭了一會,還是勉強過關了。 出現(xiàn)了sh(shame)的發(fā)音,棒棒英語里沒有好像,我直接自己的發(fā)音教TOM了...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 101,補卡9月18日,晚上7:20 - 7:40牛津樹指字6本。 "I am hungry",K老師說TOM讀的還蠻接近原生的。?? 晚上10:00-10:30拼讀二階 睡覺時間到了,TOM主動要求讀高頻詞,little單詞不認識,但是聽讀后他說"媽媽...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語啟蒙Day58
Dat 28,早上學習一下3個單詞,晚上復習有Shoes,Pants記不起來,KOE老師提及海尼曼Level A Book 50里有關于衣服的這些單詞,并且與句子一起學習。 今天新句型Use my ... 刷牛津樹5本,Koe老師指正我繪本時間要說英語,TOM想吃芒果,讓我去切芒果...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語啟蒙Day58
Day 46,補7月7日的卡,陪讀完有點晚了,要陪伴TOM睡覺。 牛津樹6本,有2本是上午爸爸陪讀的,其他4本是晚上我陪讀的。 到這次為止,1-5階段的牛津樹第一遍已經(jīng)全部刷完了,后面是DD級別的,英文字母是每頁上下段落的,TOM非常不喜歡這種的,所以拒接看。?? 3個新詞學習,I...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 118,10月19日-20日。 10月19日,TOM心情陰,晚飯后沒出去溜達找同學玩,下午也沒睡覺,(因為去了江西,居家隔離第12天),要睡覺,沒心思看了,一本書看了一半。 10月20日,感冒咳嗽,有事沒心思看書,爸爸也說讓他休息一天,后來通過爸爸哄哄又自己拿出了5笨牛津樹,最后只看了3本...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 216,昨天因為上了在線課和開了家長會耽誤了打卡,只看了2頁前天沒看完的牛津樹。 今天TOM拒絕看牛津樹,只看了5本海尼曼。 對于復數(shù)的名詞TOM容易丟掉S的發(fā)音,于是在garden上自己鉛筆寫上了S 后面自編自演的輸出了幾個句子,大象,貓,青蛙對話,問我大象掉水里了怎么說。 我問小貓...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語啟蒙
Day 117,下午1:10-1:34,TOM心情陰。 牛津樹指字3本。 這個是英式發(fā)音,bag叫“巴啊各”,TOM說不是叫“百阿各”嗎?TOM還是聽出不一樣的音了。 海尼曼句型書一本。 以下沒用點讀筆TOM自己讀的。 晚上9:40-10:05,心情還可以,二階拼讀...
4-6歲英語啟蒙
贊
收藏
評論
< 上一頁
1
2
3
4
5
下一頁 >
熱門搜索
RAZ
牛津樹
數(shù)學
海尼曼
神奇樹屋
英語啟蒙
自然拼讀
哈利波特
ket
Magic tree house
英語學習攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測試
學科輔導方法
大語文
數(shù)學
歷史地理
科學
運動
藝術
教育成長經(jīng)驗
素質培養(yǎng)
閱讀習慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關于小花生
關于我們
加入我們
友情鏈接
免責聲明
商務合作
建議反饋
下載小花生APP
關注小花生公眾號
?2022 小花生
滬ICP備09005969號-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號