小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專(zhuān)題
寫(xiě)日志
搜索結(jié)果:
江蘇省會(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)計(jì)(jì)(jì)(jì)(jì)(jì)(jì)(jì)(jì)從業(yè)(yè)(yè)(yè)(yè)(yè)(yè)(yè)(yè)(yè)(yè)(yè)(yè)(yè)(yè)(yè)(yè)(yè)(yè)資格考試研究編審組 編
回到頂部
攻略
問(wèn)答
話題
書(shū)單
圖書(shū)
花友
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 362,TOM長(zhǎng)大了,非常不聽(tīng)話了,早上爸爸用衣架狠狠的揍了,因?yàn)榕=驑?shù)不好好讀,在爸爸的威懾下下午跟著點(diǎn)讀筆的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)讀了以下幾本,但是不允許我拍視頻,爸爸說(shuō)的有道理,每天閱讀在于精和質(zhì)量,不在于數(shù)量。 RAZ是TOM自己選的...
英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 222,補(bǔ)昨天4月14日打卡,牛津樹(shù)8-5的P10-11 Tom在“迷你世界”游戲里面知道回旋鏢,圖文并茂,他猜出了boomerang 的意思,此刻我感覺(jué)到玩游戲也是有漲見(jiàn)識(shí)的。 上了K老師推薦的試聽(tīng)課,學(xué)習(xí)了一些動(dòng)物chicken,duck,turkey,goose。 還有rainbow...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 109,9月29日-10月7日補(bǔ)卡。 9月29日,受到K老師的啟發(fā),棒棒英語(yǔ)TOM看著沒(méi)勁,就拿臺(tái)歷來(lái)訓(xùn)練二階拼讀,藍(lán)色是輔音,紅色是元音 9月29日2本,10月4日5本牛津樹(shù)繪本指字 9月30日在去老家的路上,開(kāi)了15小時(shí)的車(chē),沒(méi)有打卡,10月1日妹妹婚禮,沒(méi)打卡。10月2...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙
Dat 68,補(bǔ)7月29日的卡,今天狀態(tài)不太好,新的單詞一直記不住,TOM是第一次讀了很多遍還記不住單詞,以前的都是早上讀了,晚上復(fù)習(xí)就馬上記住了,2遍就記住了,這次的N遍記不住。我說(shuō)每樣讀20遍,還記不住就要把他扔外面睡覺(jué),TOM著急了,還哭起來(lái)了。 牛津樹(shù)六3本自己獨(dú)立完成了,這個(gè)階段...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 338,今天口語(yǔ)練習(xí)分為2部分。 1、口語(yǔ)句型卡片 關(guān)于park的發(fā)音,TOM讀一年級(jí)之前是跟音頻發(fā)的R有卷舌的,讀一年級(jí)后就不發(fā)R的音了,他說(shuō)英語(yǔ)老師就是那樣發(fā)的,我跟他說(shuō)“要以音頻外國(guó)人的發(fā)音為準(zhǔn)” 2、One day story,11-15篇背誦比較熟練,按K老師方法提問(wèn),TOM都能...
英語(yǔ)口語(yǔ)
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 107,晚上8:50-9:30,40分鐘的學(xué)習(xí)。 我計(jì)劃是拼讀,不指字,結(jié)果拼讀就讀了ank,后面TOM就不愿意了,說(shuō)太難了,考試通不過(guò),主動(dòng)要求指字,還要求指有Kipper的牛津樹(shù)。 牛津樹(shù)指字5本。 記過(guò)的35個(gè)高頻詞繼續(xù)復(fù)習(xí),K老師說(shuō)刷牛津樹(shù)第一遍時(shí)就要認(rèn)50個(gè)高頻詞...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 111,10月9日我回家晚了,TOM睡了,沒(méi)打卡。 10月10日,21:10-21:40牛津樹(shù)指字2本。后面就不想指了,找借口要畫(huà)畫(huà),后來(lái)TOM主動(dòng)要求玩斑馬的單詞游戲,K老師還是不建議玩手機(jī)單詞游戲,讓我們還是要以閱讀為主。 10月11日上午10:00-10:30新增高頻詞6個(gè)...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 121,22:00-22:20,Tom困意,今天上午爸爸陪著背古詩(shī)(我去瑜伽了),下午去莫奶奶家做客了,回到家洗個(gè)澡就22:00了,在強(qiáng)行逼迫下完成了一點(diǎn)點(diǎn)任務(wù)。 棒棒英語(yǔ)拼讀ing/ink已經(jīng)掌握。 海尼曼句型書(shū)一本 牛津樹(shù)指字一本...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 150,12月8日-12月11日4天打卡。 12月8日拼讀,主要以句子為主,讓TOM多輸出。 這4天的內(nèi)容如下: 12月7日棒棒英語(yǔ)5A的P12-16拼讀與跟讀,12月8日棒棒英語(yǔ)P20-24內(nèi)容跟讀與考試,12月10日棒棒英語(yǔ)5A的P28-33拼讀完成...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
TOM
Hu
英語(yǔ)啟蒙
Dat 77,今天下午5點(diǎn)午睡醒來(lái)了,我和TOM一起讀A-K的發(fā)音花了20分鐘。 3本牛津樹(shù),今天一直有問(wèn)題問(wèn)我,還時(shí)不時(shí)的會(huì)笑,看的挺認(rèn)真的。 晚上在爬爬墊上玩拍蒼蠅游戲,爬爬墊上有很多字母和動(dòng)物、數(shù)字,拍一個(gè)念一個(gè),遇到字母讀發(fā)音,效果不錯(cuò),感覺(jué)經(jīng)過(guò)幾天的復(fù)習(xí),D、G的發(fā)音也記住了...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 119,10月21日-22日打卡。 10月21日,晚上7:58-9:07。 海尼曼句型書(shū)一本。 牛津樹(shù)指字3本 新單詞3個(gè),句型let's have breakfast/lunch/dinner 另外自言自語(yǔ)學(xué)著牛津樹(shù)里的語(yǔ)音說(shuō)話,雖然說(shuō)的不好,但是愿意開(kāi)口就是好事情...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 101,補(bǔ)卡9月18日,晚上7:20 - 7:40牛津樹(shù)指字6本。 "I am hungry",K老師說(shuō)TOM讀的還蠻接近原生的。?? 晚上10:00-10:30拼讀二階 睡覺(jué)時(shí)間到了,TOM主動(dòng)要求讀高頻詞,little單詞不認(rèn)識(shí),但是聽(tīng)讀后他說(shuō)"媽媽...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day120,19:52-21:00 。 二階拼讀,這幾個(gè)都能讀出來(lái)了。 這個(gè)就有難度了,靠記憶,TOM把ing按字母音拆開(kāi)讀,我跟TOM解釋就是它是一家人,就一個(gè)音,不能拆分。 pink,sink會(huì)讀了,但是下面的又不會(huì),因?yàn)橛懈?..
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 72,上午9:40-10:30。 20分鐘字母音和字母訓(xùn)練,我打亂順序?qū)懗鰜?lái)讓TOM認(rèn),字母名和對(duì)應(yīng)的單詞基本知道,字母音還是沒(méi)太多概念,需要我牽著走,這次得到了KOE老師表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的?? 牛津樹(shù)七4本獨(dú)立完成...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 201,下午牛津樹(shù)8一本,總計(jì)32頁(yè),跟讀了一個(gè)小時(shí)還有3 sheet (6 pages)沒(méi)讀完。 TOM說(shuō)為什么一直是他讀,所以后面我想了個(gè)法子帶動(dòng)氣氛,點(diǎn)讀筆讀一次,TOM跟讀一次,我再跟讀一次,還是挺開(kāi)心的,后面實(shí)在做不住了就讓TOM休息一下,晚上繼續(xù)。 晚上10分鐘口語(yǔ)練習(xí),基本水果...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 183,牛津樹(shù)跟讀5本。用時(shí):40分鐘 爸爸答應(yīng)他看完書(shū)陪他玩打架游戲,TOM為了快點(diǎn)讀完,跟讀非???,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都沒(méi)了。 中間讓我把眼睛閉起來(lái),把2本書(shū)藏起來(lái)了。 3-20是以前讀過(guò)的,我忘記了,TOM可沒(méi)忘記,我跟他說(shuō)如果不用點(diǎn)讀筆能讀出來(lái)就說(shuō)明看過(guò)了,除了old lady讀錯(cuò),其它的...
大童英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
Dat 28,早上學(xué)習(xí)一下3個(gè)單詞,晚上復(fù)習(xí)有Shoes,Pants記不起來(lái),KOE老師提及海尼曼Level A Book 50里有關(guān)于衣服的這些單詞,并且與句子一起學(xué)習(xí)。 今天新句型Use my ... 刷牛津樹(shù)5本,Koe老師指正我繪本時(shí)間要說(shuō)英語(yǔ),TOM想吃芒果,讓我去切芒果...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 266,海尼曼自讀3本,TOM說(shuō)" Boots?and Shoes"太簡(jiǎn)單了 小程序拼讀二階打卡,"a tank in the bank",TOM問(wèn)我bank什么意思,我只知道銀行的意思,查了字典還要提岸意思,難道意思是說(shuō)“水池在岸上嗎...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 113,21:30-22:30,新單詞,teacher,nurse,doctor,句型I am a... 二階拼讀ess,比較順利,時(shí)間用了幾分鐘。 牛津樹(shù)指字3本 高頻詞復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的,又有十幾個(gè)不認(rèn)識(shí),用拼讀解碼,效果還可以...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 315,10月15-16日沒(méi)打卡。 10月17日自讀牛津樹(shù)2本,讀第三本時(shí)要????。估計(jì)后面要黃了,馬上晚上9點(diǎn)了,要準(zhǔn)備洗澡睡覺(jué)了。 讀到這里TOM很開(kāi)心,自讀的表情也是很?chē)樔说哪欠N。 Tom根據(jù)圖案和整體意思猜出Lorry是卡車(chē),比我厲害了。 學(xué)習(xí)了新單詞Spooky,Tom問(wèn)我...
英語(yǔ)教材與練習(xí)冊(cè)
贊
收藏
評(píng)論
< 上一頁(yè)
1
2
3
4
5
下一頁(yè) >
熱門(mén)搜索
RAZ
牛津樹(shù)
數(shù)學(xué)
海尼曼
神奇樹(shù)屋
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
哈利波特
ket
Magic tree house
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書(shū)閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)