小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
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花友
Renata
13歲
日志
Wonders
研究
筆記
寒假準(zhǔn)備讓豚豚開始上Wonders, 這兩天又抓緊時(shí)間看了下教參。有人說,你女兒都讀初章了,GK是不是太簡(jiǎn)單了。
研究
下來發(fā)現(xiàn),GK的語言知識(shí)方面是很簡(jiǎn)單,所以字母,高頻詞,Phonics這些我都會(huì)略過。但是它的聽力理解,閱讀和寫作方面,真不是零基礎(chǔ)的孩子能夠?qū)W的,而這些恰恰是我覺得最有價(jià)值的部分...
記筆記
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647
55
youyou西木成林
15歲
日志
親子共學(xué)美國(guó)
研究
型學(xué)習(xí)教材《科學(xué)探索者》Science explorer
提供大量探索類活動(dòng),模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力??茖W(xué)就是做出來的嘛。 實(shí)驗(yàn)所需要的材料很簡(jiǎn)單,精度要求和難點(diǎn)都不高,以簡(jiǎn)單、有趣的方式培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)。大部分可以在淘寶購(gòu)買實(shí)驗(yàn)包實(shí)現(xiàn)。 網(wǎng)絡(luò)資源 首推brainpop 這套教材有很多教輔資源。但是大部分視頻資源在國(guó)內(nèi)打不開。
研究
了一番后...
科普閱讀
62
493
52
小石榴麻麻
14歲
日志
二語
研究
泰斗克拉申教授講座有感,關(guān)于英語學(xué)習(xí)的9個(gè)問題到底如何解答
了Krashen教授首次在中國(guó)大陸范圍內(nèi)公開舉辦的工作坊,有幸跟二語教學(xué)
研究
的泰斗近距離交流。講座上除了分享可理解性輸入的理論核心精神,教授也給我們分享他近些年來對(duì)于閱讀學(xué)習(xí)的
研究
成果。 Dr. Krashen親筆簽名,好開心! Dr. Krashen的二語習(xí)得理論是當(dāng)前外語學(xué)界...
4-6歲英語啟蒙
63
408
26
檁子
15歲
日志
不懂怎么做
研究
,才是真正的“輸在起跑線上”:國(guó)外學(xué)校是怎么教孩子從小學(xué)做 research的?
我們常常聽到對(duì)中國(guó)教育的批評(píng)和反思,這些思考是有價(jià)值的;但是從另一方面來講,我們的教育的確也是在進(jìn)步著的。 比如,最近我收到的一個(gè)問題,就是怎么輔導(dǎo)小孩完成學(xué)校要求的
研究
項(xiàng)目?這些項(xiàng)目一般都要孩子自己定義
研究
“課題”,自己去找信息,甚至做實(shí)驗(yàn),還要做成富有吸引力的成果報(bào)告,比完成通常的作業(yè)、習(xí)題...
科學(xué)啟蒙
67
376
8
海綿姐姐
13歲
日志
研究
了一下Wonders和Reach
ELL學(xué)生用的(即居住在美國(guó)的英語非母語的學(xué)生),又
研究
了國(guó)家地理reach program的官網(wǎng),果然那個(gè)被津津樂道的MAP成績(jī)多高的數(shù)據(jù)是基于對(duì)ELL學(xué)生的
研究
。 所以究竟Wonders難還是Reach難?我不得不
研究
了加州教育局的官網(wǎng)。當(dāng)前初步得到的信息如下: 加州教育局把英語學(xué)習(xí)項(xiàng)目(即“課程...
加州語文 Wonders
67
336
36
安妮何
11歲
日志
哈佛大學(xué)有項(xiàng)
研究
,已經(jīng)進(jìn)行50年,這是其中的一個(gè)很小點(diǎn)
Make Thinking Visible的一個(gè)小點(diǎn)。Make Thinking Visible說的是,把自己的所思,所想,變得可見。讓孩子覺得不那么虛著,飄著,抽象到夠不到,而是,可以看見,就在那里,自己也可以做到。 Make Thinking Visible,是哈佛大學(xué)教育
研究
院Project...
國(guó)際教育
58
339
11
小花生小溪
7歲
日志
德國(guó)教育
研究
部:7歲兒童認(rèn)知世界的69條清單
文 / 艾申波茜 德國(guó)教育
研究
部曾進(jìn)行了一項(xiàng)“7歲兒童認(rèn)知世界”教育項(xiàng)目的
研究
,主持人艾申波茜博士與她的同伴走訪了德國(guó)的一大批成年人,涵蓋各種不同的年齡、社會(huì)階層以及教育背景。他們通過大量的
研究
和比較得出了一個(gè)7歲的孩子應(yīng)該具備的認(rèn)知世界的經(jīng)驗(yàn)清單?! ?清單內(nèi)容涉及實(shí)際生活,社會(huì)經(jīng)驗(yàn),情感體驗(yàn)...
28
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3
花生君
9歲
日志
A3000“科學(xué)版”網(wǎng)站:讀科普文章、寫
研究
報(bào)告、練學(xué)科英語
版”。 e3000給美國(guó)孩子主要是用以教授科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)
研究
能力。對(duì)于我們這些非英語母語的孩子來說:積累科學(xué)詞匯量,提高科技文章閱讀能力,練習(xí)科學(xué)報(bào)告寫作,熟悉科學(xué)學(xué)科的英文表達(dá),也是額外的多重bonus。 一、初中科學(xué)大寶庫(kù) EScience3000能被廣泛認(rèn)可,因?yàn)樗膬蓚€(gè)特點(diǎn): 來自...
26
314
5
小花生小溪
7歲
日志
耶魯大學(xué)跟蹤
研究
40年, 發(fā)現(xiàn)1-14歲孩子的成長(zhǎng)密碼(請(qǐng)對(duì)號(hào)入座)
耶魯大學(xué)格賽爾兒童發(fā)展
研究
所跟蹤孩子們40多年,
研究
1-14歲兒童行為的變化與發(fā)展,得出的最終成果顯示,人類行為的成長(zhǎng)模式十分有規(guī)律,甚至可以相當(dāng)準(zhǔn)確地預(yù)料孩子在某種行為階段之后將會(huì)是什么行為階段。 我們了解這段生命歷程,既回顧了自己的過往人生,也必將照亮孩子的未來旅程...
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14
小花生小溪
7歲
日志
哈佛
研究
結(jié)果:孩子的講故事能力取決于父母如何聊天,趕緊學(xué)起來!
距的
研究
結(jié)果,拉開學(xué)齡前兒童語言能力差距的最關(guān)鍵因素,正是家庭的語言環(huán)境。然而,父母光說得多還不夠,說了什么也同等重要。 哈佛大學(xué)及國(guó)外多個(gè)大學(xué)的
研究
顯示父母在與孩子交流時(shí)使用敘事語言的重要性: 經(jīng)常與孩子談?wù)撨^去發(fā)生的或未來即將發(fā)生的事情,以及向孩子解釋事情的原理和回答孩子“為什么”的家庭的孩子...
31
259
5
行云流水275
14歲
日志
如何引導(dǎo)低年級(jí)孩子寫
研究
報(bào)告——我家的浣熊
研究
報(bào)告
前些天,Mia跟著媽媽去上海野生動(dòng)物園游玩。Mia不僅欣賞了海獅表演、競(jìng)技場(chǎng)猛獸雜技表演、老虎撲食和百獸山百獸表演,還很幸運(yùn)地觀看了浣熊、企鵝、節(jié)尾狐猴的科普講解和喂食展示,更是與節(jié)尾狐猴、袋鼠、天鵝、野鴨、鴿子等小動(dòng)物親密接觸,玩得非常過癮。適逢語文老師在上完第5課《丁丁的
研究
報(bào)告》后要求孩子們...
語文學(xué)習(xí)
39
152
33
小花生小溪
7歲
日志
耶魯大學(xué)40年
研究
成果:提升孩子成績(jī)的關(guān)鍵,在這個(gè)歲數(shù)!
發(fā)現(xiàn):孩子低年級(jí)時(shí)成績(jī)平平,進(jìn)入高年級(jí)以后,成績(jī)反而上去了。 三年級(jí)以后的班級(jí)排名“大洗牌”,真的是種必然嗎?這個(gè)問題成為諸多專家學(xué)者
研究
的對(duì)象。 耶魯大學(xué)格賽爾兒童發(fā)展
研究
所跟蹤孩子們40多年,得出的最終成果顯示,人類行為的成長(zhǎng)模式十分有規(guī)律,而9歲成為孩子學(xué)習(xí)力發(fā)生大變化的關(guān)鍵一年。 日本著名的腦...
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2
家有小怪物的六六
7歲
日志
研究
報(bào)告 | 與你家同齡的美國(guó)孩子都在讀什么書?
首發(fā)于公眾號(hào):家有小怪物 Renaissance Learning 發(fā)布了“2019美國(guó)兒童閱讀報(bào)告”。這份報(bào)告提供了分年齡的閱讀情況統(tǒng)計(jì),也有最受孩子歡迎的top書單列表,還有關(guān)于閱讀的一些
研究
分析和建議。既具備閱讀實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值,也滿足了老母親八卦美國(guó)同齡孩子的好奇心,理應(yīng)+10086個(gè)贊...
原版閱讀書單
17
101
8
檁子
15歲
日志
國(guó)外孩子從小就開始上 “社會(huì)
研究
”課,他們到底在學(xué)些什么?(6個(gè)常用網(wǎng)站,咱們也能免費(fèi)跟著學(xué))
Studies,是國(guó)外學(xué)校非常重要的一門課程,從小學(xué)到中學(xué),貫穿始終。中文常常譯為“社會(huì)科學(xué)”或“社會(huì)學(xué)”,但檁子看了不少英文資料和國(guó)內(nèi)學(xué)者的
研究
,普遍認(rèn)為這樣的翻譯欠妥當(dāng),想要解釋清楚得用一長(zhǎng)串專業(yè)術(shù)語。檁子覺得翻譯成 社會(huì)
研究
課 比較好,意思是
研究
社會(huì)的方方面面。 那這門課到底學(xué)點(diǎn)啥?具體來說...
16
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評(píng)論
孔雀媽媽
6歲
16歲
日志
孔雀媽媽低齡兒童識(shí)字
研究
實(shí)踐心路
只要孩子喜歡讀書,入學(xué)識(shí)字絕對(duì)不是問題,因?yàn)楹⒆訉?duì)書的需求達(dá)到了一定的程度,對(duì)于識(shí)字這個(gè)閱讀工具必然愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)。 在一至三歲引導(dǎo)小孔雀識(shí)字的過程中,孔雀媽媽邊實(shí)踐邊
研究
,采取卡片識(shí)字法,以識(shí)字激發(fā)興趣為目標(biāo),以鼓勵(lì)表揚(yáng)為評(píng)價(jià)方式,循序漸進(jìn)地耐心引導(dǎo),讓小孔雀把識(shí)字當(dāng)做樂趣,成為習(xí)慣。 我們先來看識(shí)字...
學(xué)識(shí)字
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33
澳洲學(xué)前老師熊熊
6歲
日志
《別讓孩子過早去幼兒園》不明白三十年前的
研究
結(jié)果會(huì)有十萬閱讀量
事情要從頭講起,大概前倆個(gè)月左右,我在網(wǎng)上看見了很多篇這樣類似的文章《別讓孩子過早上幼兒園,爸媽一定看》 我看完之后先是無語后是震驚,震驚這樣的文章不僅上了搜狐教育頭條,微信公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)瀏覽量十萬+,無語是因?yàn)榭赐晡恼吕锏奈淖指杏X可笑至極,別人三十年前的兒童
研究
話題,二十年前教育
研究
又推翻了以前的...
9
35
25
Alvin的花生
13歲
日志
2020暑假關(guān)于一位作家的
研究
報(bào)告
暑假語文作業(yè)是要求寫一篇關(guān)于某一位作家的
研究
報(bào)告。小朋友在1毫秒內(nèi)就決定要寫凡爾納。之前他看了海洋三部曲中的兩本,實(shí)在是沒時(shí)間展開格蘭特船長(zhǎng)的兒女了,干脆在網(wǎng)上找了一些對(duì)于凡爾納的生平,著作列表等方面的基礎(chǔ)資料,打印下來,讓他自己
研究
整理,直接寫起來。 他看的版本是未刪減全譯本,海底兩萬里是曾覺之...
寒暑假
19
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14
小花生小溪
7歲
日志
腦科學(xué)
研究
:運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)的成績(jī)影響有多大?
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能幫助大腦生成新的腦細(xì)胞,也能延緩腦細(xì)胞的死亡速度。 哥倫比亞大學(xué)的
研究
員用老鼠做了對(duì)照實(shí)驗(yàn),他們發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)組的老鼠大腦內(nèi)新生腦細(xì)胞的數(shù)量,是對(duì)照組不運(yùn)動(dòng)的老鼠大腦內(nèi)的2倍。而運(yùn)動(dòng)組的老鼠,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)能力也比不運(yùn)動(dòng)的老鼠要強(qiáng)很多。 在2007年的一項(xiàng)人類
研究
中,德國(guó)
研究
人員發(fā)現(xiàn),人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)后學(xué)...
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3
小花生小溪
7歲
日志
研究
:為什么孩子的抗挫能力那么差?
McGonigal在她的TED演講《如何讓壓力成為你的朋友》中談道: “曾有數(shù)據(jù)顯示,在美國(guó),每年有18萬人早年猝死,其中43%是因?yàn)閴毫?。但我們團(tuán)隊(duì)最新的
研究
發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致一個(gè)人猝死的原因并非壓力本身,而是對(duì)壓力的否定、抗拒態(tài)度,一直將它視為一種有害的存在。相反,如果能把壓力視作為助力,生理...
14
33
3
小花生小溪
7歲
日志
哈佛
研究
:你一定不會(huì)相信,打通孩子思維命脈的學(xué)科居然是它
美國(guó)教育一直以“全面”著稱。不僅在學(xué)業(yè)上對(duì)孩子提出要求,藝術(shù)更是他們看重的能力。因?yàn)樗囆g(shù)可以培養(yǎng)兒童有開發(fā)其潛力的能力,甚至有著其它學(xué)科不可替代的作用。哈佛大學(xué)“零點(diǎn)計(jì)劃”提出,藝術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)被視為一種嚴(yán)肅的認(rèn)知活動(dòng),這項(xiàng)有50年歷史的
研究
認(rèn)為,藝術(shù)教育是找到了科學(xué)與藝術(shù)的共同源頭,是一種多通道...
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