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Janet Aylmer(珍妮特·艾爾默) 著
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圖書
花友
圓姑娘
9歲
書評
觀察者: 珍?古道爾和黑猩猩在一起的生活
(美) 珍妮特·溫特 著;汪小英 譯 / 北京聯(lián)合出版公司
本書是關(guān)于珍.古道爾的一本傳記繪本,講述了她從小對動物的熱愛,她如何從英國到非洲、深入?yún)擦钟^察黑猩猩,她為實現(xiàn)夢想所經(jīng)歷的艱難和辛勞,直到她今天為宣傳動物保護(hù)事業(yè)而在全球各地奔走。 本書作者
珍妮特
.溫特很擅長人物傳記類的繪本創(chuàng)作,她創(chuàng)作的《亨利的剪刀》和《馬拉拉》等真實人物的繪本故事在某些方面也...
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朵朵媽727
11歲
日志
單詞實戰(zhàn)篇:三個月解決小學(xué)初中單詞背
默
當(dāng)聽說讀寫進(jìn)入寫?寫可是一個復(fù)雜又機械的過程啊……無論中文英文我家都是懶得寫。 所以單詞實戰(zhàn)篇:如何應(yīng)試報聽寫呢? 寫在前面:沒有說背單詞不重要,但是閱讀中更有利于促進(jìn),其次單詞記憶方法也有很多種。我們只不過采取了適合的。教無法定,適合就好。 首先關(guān)于是否需要背
默
單詞,報聽寫? 原版娃不背單詞也沒...
背單詞
26
142
12
lllb
11歲
日志
三 摘
默
與小段子2
雪》,我之前沒背過原文,就只聽著娃講,從“余挐na一小舟”開始吐槽,娃邊
默
邊被我煩死,反吐槽了。 同為看文學(xué)史期間的吐槽。(陽臺邊上有根排水管時不時有流水音。娃覺得封禁期間小區(qū)像固體) 傳統(tǒng)色的內(nèi)容,娃也很喜歡,那幾天上學(xué)前幾分鐘還要抓緊翻看。 中國傳統(tǒng)色25人有 · 評價5郭浩
著
封禁時閑到無聊...
寫作文
25
24
19
lllb
11歲
日志
三 結(jié)合文學(xué)史人物線的摘
默
1
1、摘
默
。 學(xué)期間常規(guī)摘抄,放假時按中國文學(xué)史的線索摘讀
默
各人作品。第一輪很偏意識流、素材流,更像古詩文補充與復(fù)習(xí)。時間不太連續(xù),摘一陣隔一陣。 唐詩鑒賞辭典427人有 · 評價51 · 書評4俞平伯 等
著
中國文學(xué)史(上中下)15人有 · 評價1章培恒,駱玉明 編 中國古典詩詞精品賞讀書...
古詩文學(xué)習(xí)
11
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12
可樂 & 小pea
16歲
日志
背
默
日志-day5(10.28)
他看了也就是看了,心智偏小的他,到現(xiàn)在還是喜歡羅爾德、鄭淵潔的書,那套《舒克貝塔》都不知翻了多少次。沒想到,這周他又把《細(xì)米》拿了出來,吃飯、上廁所、坐車的碎片時間看了第二遍。(很喜歡曹大師的沒美繪版,排版和繪畫讀起來賞心悅目) 細(xì)米169人有 · 評價53 · 書評1曹文軒
著
,(俄羅斯)安娜斯塔...
6
16
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小米媽媽365
日志
艾
比林矛盾(Abilene Paradox)——我們都同意…呃…一起活受罪
的氣溫高且非常悶熱,沙漠的焚風(fēng)更讓人感到不舒服。到了柯曼市,外 頭氣溫是難耐的四十度,他岳父母和傑瑞夫婦待在陽臺蔭涼處吹電風(fēng)扇,還好有冰涼的飲料,大家一起玩骨牌遊戲打發(fā)時間。 出人意料的,傑瑞的岳父突然說:「我們不如開車出去走走,到
艾
比林(Abilene)吃點東西好不好?」 傑瑞在心中嘀咕道:「這...
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4
Papareils
8歲
日志
紅發(fā)胖女孩逆襲成女神——《紅發(fā)球
艾
米麗》的故事
絕非普通人系列: 紅發(fā)球
艾
米麗3316人有 · 評價1699 · 書評9(法) 弗雷德里克·李維
著
;(法) 弗雷德里克·李維 繪 你有關(guān)于頭發(fā)的煩惱嗎?比如脫發(fā)、掉發(fā)、干枯、分叉? 今天的這位主人公,她也有頭發(fā)的煩惱…… 不過,她的煩惱是……頭發(fā)太多,長得太快…… 她叫
艾
米麗,外號“紅發(fā)...
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
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豬小姐的圈
7歲
日志
【2020.05.25】
艾
寶成長路
今天是第一次使用小花生。簡要的記錄一下今天閱讀的繪本。 《羅拉的妹妹配方》《我的神奇馬桶》《吃夢先生》內(nèi)容比較有意思,個人很喜歡。 《陌生人》《瑪?shù)铝沼蝹惗亍穼?歲半的
艾
寶來說,似乎有些難以理解。 《紅氣球??不見了》孩子不是很感興趣。 陌生人461人有 · 評價280 · 書評11(美) 范奧爾...
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溫2010
14歲
日志
讀書筆記一:《小學(xué)閱讀能力決定一生的成績》,(韓)金明美
著
2017.3.2. 讀書筆記:《小學(xué)閱讀能力決定一生的成績》讀書筆記一 (韓)金明美
著
題外話:不記得我們小時候接受過這么系統(tǒng)的閱讀訓(xùn)練,唯一記得什么中心思想、段落大意。這是韓國人的書,美國也有類似的、明確的閱讀能力要求和培養(yǎng)計劃,美國從幼兒園就開始了。大名鼎鼎的加州語文wonders...
6
47
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花生君
9歲
日志
西班牙知名插畫家親自
著
繪,不只是藝術(shù)入門經(jīng)典, 更是一曲愛和生命的贊歌
西班牙知名插畫家親自
著
繪,不只是藝術(shù)入門經(jīng)典, 更是一曲愛和生命的贊歌 藝術(shù)是天然存在,愛也是 不只是藝術(shù)入門經(jīng)典, 更是一曲愛和生命的贊歌 出版社:北京聯(lián)合出版有限公司 作者:(西)胡安霍·賽斯 裝幀:平裝 出版時間:2019年10月 倡導(dǎo)人們學(xué)會以欣賞藝術(shù)品的眼光 來欣賞、善待自己的...
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24
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明月心668
11歲
日志
圖畫書應(yīng)該這樣讀--彭懿
著
(讀書筆記)
圖畫書應(yīng)該這樣讀--彭懿
著
(讀書筆記) 閱讀圖畫書,可以推開一扇窗,幫助孩子們了解我們的世界;閱讀圖畫書,可以培養(yǎng)孩子們的想象力和學(xué)習(xí)力,發(fā)展情商和智慧;閱讀圖畫書,還可以提升孩子的美感經(jīng)驗,學(xué)會觀察和思考圖畫的能力,邁入藝術(shù)的門檻…。 一、閱讀需要方法和效率。另外我們都知道,圖畫書即繪本...
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5
胖腿
6歲
日志
腿媽讀書筆記《繪本賞析與創(chuàng)意教學(xué)》王林、余治瑩
著
繪本賞析與創(chuàng)意教學(xué)171人有 · 評價15 · 書評2余治瑩,王林
著
推薦序 提到一個[多元智能]理論 每個人都擁有多種智能,而且有程度上的差異,有優(yōu)勢智能個弱勢智能。而多種智能之間并非獨立做作,而是相輔相成的,因此,可以善用自己的優(yōu)勢智能來喚醒弱勢智能,來達(dá)到多元智能的均衡發(fā)展。 解讀: 有些...
英語繪本閱讀
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2
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柳橋
7歲
10歲
日志
寒梅
著
花未?| 梅花的詩意
美好的事物,都在江南呢。 雜詩 (唐)王維 君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。 來日綺窗前,寒梅
著
花未? 王維的這首詩,借梅花表了思鄉(xiāng)。見故鄉(xiāng)來人,不問人事,只問花事,濃濃的思鄉(xiāng)情,就在淡淡的梅花影里渲染出來了。這一首,可以對比一下初唐王績的《在京思故園見鄉(xiāng)人問》,問了所有想問的與只問一事,情分,卻毫無...
1
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點點媽媽??
7歲
日志
《養(yǎng)育的選擇·陳忻
著
》讀書筆記20190325
,富有情感的、動機和變化的個體,如果學(xué)了很多知識,卻被知識綁架,看不見真實的孩子,就會出現(xiàn)讀書讀得越多越焦慮的情況。 養(yǎng)育的選擇1239人有 · 評價79 · 書評14陳忻
著
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襲文yvonne
11歲
日志
陳
默
老師銀城小學(xué)講座的精華
陳
默
老師銀城小學(xué)講座的精華觀點一: 什么是小學(xué)生成長階段的必要因素? 小學(xué)階段是孩子最簡單快樂的時期,一到初中他就變得無病呻吟。 因素一:一定要瘋過。 一個11歲以前的孩子,一定要瘋過,沒有這種記錄的人,等到他七老八十的時候,你去看看他童年時代沒有什么快樂記憶。所以童年快樂的重要性我們要滿足一個...
親子教育
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10
小花生小溪
7歲
日志
陳
默
:零零后的孩子你該怎么培養(yǎng)?關(guān)鍵做到這十條
帶著天生的孤獨感,擔(dān)負(fù)著空前的學(xué)習(xí)壓力,面對家人濃到化不開的愛,想要擁有自己的話語權(quán)……這一代的孩子與二三十年前的我們?nèi)绱瞬煌绾巫龊盟麄兊母改?,如何擁有健康的親子關(guān)系? 昨天上午,兒童青少年心理教育專家、華東師大心理健康教育與咨詢中心特約咨詢師、“童心摩爾斯”首席專家陳
默
來到 “大咖說”,用...
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2
小花生小溪
7歲
日志
陳
默
:把孩子從“第三只籠子”里放出來
陳
默
,長期從事心理健康教學(xué)工作,上海市心理協(xié)會基礎(chǔ)教育專業(yè)委員會秘書長。 現(xiàn)如今的家庭教育之難,難在什么地方?難在我們的教育有太多的悖論和問題需要面對。這里要先問各位父母一個問題,你們了解現(xiàn)在的孩子嗎?我在這個問題上很有發(fā)言權(quán),因為近20年來,我大概接觸了8000個家庭案例。當(dāng)今的孩子是怎么回事...
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33
6
可樂 & 小pea
16歲
日志
背
默
日志-day6&7(10.29&30)
,以此為基礎(chǔ),主題式拓展。 比如這周,剛過了重陽節(jié),和爬山登高相關(guān),老師讓大家鞏固了王維的《九月九日憶山東兄弟》、杜牧的《山行》、孟浩然的《過故人莊》,拓展了杜甫的《登高》、杜牧的《秋夕》。這樣背誦,孩子們應(yīng)該還是比較有感覺。 家長的角色,就是落實孩子的執(zhí)行質(zhì)量。 我自己也在整理孩子背
默
的古詩詞,按照詩詞人的年代順序,和他們的作品梳理背誦,復(fù)習(xí)鞏固。...
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19
評論
可樂 & 小pea
16歲
日志
背
默
日志-day9&10&11(11.1-11.3)
都說語文越來越難學(xué),背
默
古詩詞只是其中很小的一個環(huán)節(jié)。越到高年級,對于詞、句的理解、運用,閱讀理解和寫作要求就越高。環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。所以每天在語文上花的時間是最多的。 這兩天,都在思考,怎么能提升語文學(xué)習(xí)的效率?跟著課文走,這個肯定是首要原則。做好課文的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),朗讀甚至背誦重點段。學(xué)校老師...
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3
可樂 & 小pea
16歲
日志
背
默
日志-day1(10.24)
挑了一些背誦,包括唐前詩,唐詩想,宋詞。偶爾挑兩首毛澤東的背背。 上了五年級,我基本上要求一周一首小古文,一首宋詞,其他就背詩。但因為時間確實緊張,有時候也沒堅持每天。 這周開始,我下決心要他每天背
默
一首。并打算記錄下來,用日志的方式。 本周背
默
了杜甫的《絕句二首》、《春夜喜雨》(當(dāng)復(fù)習(xí)),背誦了李白的《將進(jìn)酒》,今天開始背曹操的《短歌行》。(淘寶買了樂樂國學(xué)的資料,打算跟著背
默
,順帶學(xué)習(xí)鞏固下文學(xué)常識)。...
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