考前認真抱佛腳，期末提分沒商量

我發(fā)現，越臨近期末，孩子們的狀態(tài)越呈現兩極分化。

一種是老師抓得很緊，越到最后作業(yè)越多，每天都要寫到很晚；更多的情況是，本學期學習計劃基本完成，老師布置的復習作業(yè)也不多，反而比學期中段更輕松。

無論是哪一種，都不要忘了幫孩子考前抱佛腳。

前一種雖然看似很用功地復習，可是往往精力都花在作業(yè)上，反而容易忽視自己的短板。

一定不要小看臨陣磨槍。

平常懶懶散散的學生，碰到大考壓境，必定也能抖擻起精神。這時復習，往往能更專注、更投入，學習效果更好。

考前復習是查缺補漏的好機會。

考前復習對提升應試狀態(tài)很有幫助。

有的學生在中考、高考之前開始“放飛自我”，認為日常的努力決定了最終成績，放松一下或許會發(fā)揮得更好。

豈不知道考試猶如體育競技，保持身體或大腦處于興奮的備戰(zhàn)狀態(tài)對臨場發(fā)揮至關重要。

盡管孩子們距離中高考還遠，須知好習慣應當從小養(yǎng)成。

臨陣磨槍很講究方法，這個也需從小訓練。

還有最后一個理由：此時臨陣磨槍我們還能指導上，等到初中就真得使不上勁啦！

如何幫助孩子復習呢？我曾經在《語文考試閱讀理解總是出錯，怎么破？》講過閱讀專題，也在《期末考試，幫孩子踢好臨門這一腳》介紹了查缺補漏的方法。

這個方法最早是在糯米上三年級的時候，我?guī)黄鹜瓿傻摹?/p>

簡單說，就是在臨近考試時，把一學期以來做過的所有作業(yè)、試卷都拿出來，然后對錯過的題目進行總結，跟孩子一起討論在考試時如何避免同類錯誤。

這個過程中，借助括號圖來歸納、總結會特別清晰，就像這樣。

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