姐姐的煩惱

臨睡前，我家大寶兩次跑來房間，第一次看到我陪妹妹睡覺，沒有進來。第二次，估計是猶豫再三，還是選擇和我傾訴，說害怕去上學(xué)，因為她周末忘記帶了一個作業(yè)回家，怕老師打她。周末期間，我建議她去同學(xué)家復(fù)印，借了一本作業(yè)發(fā)現(xiàn)同學(xué)都已經(jīng)做完了，復(fù)印了也是有了答案。于是，我又建議周一和老師去承認錯誤，然后補上吧。當(dāng)時她覺得這個辦法可行，估計是后來想到老師的某些說教，又開始夜不能寐了，她已經(jīng)被老師記賬18次手心了，如果再犯錯，估計又得往上累積。我就好笑的問她，難道老師比你媽媽揍的還疼么？她說，老師打的更疼。PS:其實我自己也是個懲罰愛好者，認為懲罰是教育的一種方式，并沒有意識到有什么問題。因為已經(jīng)有些晚，妹妹也犯困了，于是我有些嚴厲的對她說，。你再不去睡覺，明天又起晚了，去校沒精神，上課沒精力，又得往上疊加次數(shù)啦。而且作業(yè)你回去能補完的，老師可以諒解的。她還在可是可是，我已經(jīng)開始吼起來，快去睡覺。

現(xiàn)在想想，我當(dāng)時做了什么。我應(yīng)該肯定她有心事來找我的做法是對的。母親應(yīng)該欣慰，她有困難會向我傾訴，她對于我應(yīng)該充滿希望的，希望我能理解她的。而我當(dāng)時把她拒之門外了，她當(dāng)時該有多傷心??，我應(yīng)該早上起來的時候給她道個歉?，F(xiàn)在我一直在思考，我得怎么幫她解決問題。第一，厭學(xué)，怕上學(xué)的問題。第二，為什么她會被懲罰。第三，落作業(yè)問題。 解決方式，第一個問題，目前為止，想到的是和老師去溝通溝通，看能不能給她機會，讓懲罰暫停，看她表現(xiàn)再說呢。其實我現(xiàn)在在反省，懲罰有沒有必要?，F(xiàn)在在看教育和教育心理學(xué)的書，認為正面管教比懲罰更好。這個再議，畢竟我自己都沒做到。第二個問題，應(yīng)該和她羅列出來她受罰的原因，看看能不能改正回來。第三，家校聯(lián)系簿上一一對應(yīng)，核對完作業(yè)再回家。