這個暑假我們想做的事帶寶寶一起參加

回想自己兒時的 暑假，沒有各種課外班，與鄰家的大孩子、小孩子一起每天做著自己想做的事情（當(dāng)然是在個人有記憶的情況下）——就是各種“玩”。

如今，自家的寶寶上了幼兒園小班，這是她迎來的第一個暑假。對于3歲多的孩子，還是需要每天有人陪著，更何況是夏天，天熱了不能出門，刮風(fēng)下雨了不能出門，加上是獨生女，沒有了同齡的小朋友陪伴，時?？雌饋硭泊_實有些孤單。

 于是周末的一天，我們將她拉到身邊，很認(rèn)真地問她：”放假了，想去哪里呢？想玩什么呢？“孩子很爽快地，奶聲奶氣地回答我：”我不知道呀！“說完就跑開了。估計大多數(shù)的爸爸媽媽都有過這樣的“尷尬”吧。

這么小的孩子對時間概念還不是很清楚的情況下，確實很困難。不過，整天“宅”在家里也不好啊。那么，就再觀察一下吧。不過，作為父母，我和孩子她爸有個共識，我們從小都是在外面瘋跑著長大的，現(xiàn)在孩子住在市中心，連小螞蟻都難得仔細觀察一下呢。說到這里，是的，以前給孩子講過我們小學(xué)課本里面的一個故事“螞蟻搬大青蟲”。趕緊問問寶寶，想想重現(xiàn)一下這個過程呢。如我們所料，孩子的眼睛里是發(fā)光的肯定。

于是，暑假第二周的周末，我們回到了郊野的住所。在自家的青青菜園中，有幾只蝴蝶在翩翩起舞。是的，這里很有可能就發(fā)現(xiàn)我們想要的青蟲呢。還是孩子的爸爸厲害，一下子在菜葉上捉到大青蟲一條。孩子圍在身邊，尖叫著，蹦跳著，真是發(fā)現(xiàn)了稀罕物。接下來，找個墻角的螞蟻洞，將大青蟲放在洞口。曾經(jīng)講過的故事便情景再現(xiàn)啦。

一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，爬上大青蟲身上咬啊咬，滾下來，回去叫伙伴。不一會兒，陸陸續(xù)續(xù)的螞蟻爬來啦。我們的寶寶拿著小木枝，時不時地?fù)芘笄嘞x一下，防止它跑遠。幫助小螞蟻一起捉大青蟲。螞蟻越聚越多，直到將整個大青蟲包圍。持續(xù)了一個多小時，大青蟲不動了，小螞蟻開始一點一點地拖動大青蟲往洞里搬。

整個過程，一個多小時，寶寶一直守在螞蟻洞口看。結(jié)束之后，孩子很興奮，將自己看到的事情告訴鄰居的奶奶，看到的小朋友，“我家菜園有大青蟲，螞蟻吭哧吭哧地咬，然后拖到洞里了?？蓞柡?！”孩子用她不太純熟的語言，盡可能地來向周圍人表達著她的興奮心情。

這就是我們希望的，暑假里我們想做的事，能做的事，陪孩子一起做的事。