2017
新學(xué)期許個(gè)新愿望吧！希望有一個(gè)新的開始，希望我們能越變?cè)胶茫?/p>
二上的學(xué)期時(shí)間是5個(gè)月（今年過(guò)年是25年1月底，中間還會(huì)有中秋、國(guó)慶假期），時(shí)間還是比較緊張的。
我們的大計(jì)劃是校內(nèi)首先保證，其次做校外拓展：
上年級(jí)問(wèn)題：字不工整，造成課內(nèi)作業(yè)時(shí)間完成過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致課外沒有時(shí)間做拓展；不時(shí)會(huì)丟東西，影響自己的心情，同時(shí)也會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)效果；坐姿不端正，總需要?jiǎng)e人提醒；讀題不認(rèn)真，導(dǎo)致滿分頻次不高。
針對(duì)以上問(wèn)題，需做出改善：
書寫經(jīng)過(guò)假期的持續(xù)練習(xí)，已經(jīng)基本無(wú)問(wèn)題；丟東西的問(wèn)題，一年級(jí)下已經(jīng)有所改善，特別是校內(nèi)圖書館的書，在外面買不到，切記不能再丟（這學(xué)期的應(yīng)對(duì)措施，包彩色書皮，跟其他同學(xué)的做區(qū)分）；讀題的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)假期數(shù)學(xué)練習(xí)，也改善很多，還是要多做多練！
校內(nèi)新學(xué)期數(shù)學(xué)內(nèi)容已經(jīng)過(guò)了一遍，開學(xué)后就是復(fù)習(xí)鞏固，查漏補(bǔ)缺了；語(yǔ)文的字詞預(yù)習(xí)也有打底（剩余沒預(yù)習(xí)完的，中秋和國(guó)慶假期補(bǔ)齊），開學(xué)后準(zhǔn)備字詞錯(cuò)題本，針對(duì)薄弱項(xiàng)做補(bǔ)充。
校外英語(yǔ)計(jì)劃明年寒假后考劍2/3，下半年考KET，下一階段的重點(diǎn)會(huì)以聽-讀按部就班，寫說(shuō)也會(huì)加入計(jì)劃；另外找一門比較合適的外教課也是迫在眉睫了！
數(shù)學(xué):
主攻方向：時(shí)間要用在刀刃上， 偏質(zhì)量不糾結(jié)數(shù)量；先輔助她做錯(cuò)題集，做好題型總結(jié)。
關(guān)于練習(xí)題型的選擇：
課內(nèi)知識(shí)-新學(xué)期課程內(nèi)容長(zhǎng)度單位、角的認(rèn)識(shí)、時(shí)間基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該問(wèn)題不大，但拓展題要注意。比如角的題型中會(huì)有鐘表的內(nèi)容攝入，就像3點(diǎn)整鐘表上的時(shí)針分鐘組成的角是直角等等類似的題，還是要多看新題型，多練習(xí)，鼓勵(lì)她多思考。對(duì)于基礎(chǔ)題型就以學(xué)校的作業(yè)為主了，不再做課外拓展。
淺奧-樂樂奧數(shù)/高斯數(shù)學(xué)爭(zhēng)取每晚練習(xí)，同樣家長(zhǎng)先過(guò)一遍內(nèi)容，挑選薄弱課題學(xué)習(xí)。
加餐-《小猴思維L4》,將2年級(jí)的所有課內(nèi)內(nèi)容打亂了順序，課時(shí)內(nèi)容不是太長(zhǎng)。每天視當(dāng)天的課內(nèi)作業(yè)情況來(lái)決定是否安排學(xué)習(xí)。還剩180課時(shí)，準(zhǔn)備在明年寒假左右完成。寒假的時(shí)間比較短，這個(gè)也算是給二年級(jí)下做預(yù)習(xí)了！
語(yǔ)文：
主攻方向：
字詞-課內(nèi)字詞要保證正確率，每周末做復(fù)習(xí)，同樣用錯(cuò)題本做總結(jié)復(fù)習(xí)；
句子/寫話練習(xí)-每周都保證輸出，以輸出來(lái)保溫閱讀的質(zhì)量。
英語(yǔ)：
主攻方向：聽讀保持每日輸入，說(shuō)寫納入計(jì)劃（多嘗試新方法，找到適合自己的）。
內(nèi)容：
聽-以牛津樹/動(dòng)畫為主，看什么就聽什么，動(dòng)畫《little Princess》《hey duggee》
讀-RAZ 到2025年寒假截止完成G級(jí)別，牛津樹完成5-7的閱讀。
寫-計(jì)劃以這套書為切入點(diǎn)，還買了單詞本來(lái)輔助，不宜多，每天最少3個(gè)，最多不限量，看時(shí)間是否寬裕。打算這學(xué)期把這套書第一級(jí)都過(guò)完，寒假開始過(guò)KET單詞。
說(shuō)-先從復(fù)述牛津樹故事開始+KET口語(yǔ)模板練習(xí)（2024年），2024年新學(xué)期也要開始外教口語(yǔ)課了（本來(lái)沒想定這么快，結(jié)果試聽了一節(jié)，覺得效果還不錯(cuò)，那就定下來(lái)了）。
其他-語(yǔ)法也要加進(jìn)來(lái)了，以《雪梨老師初級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法》為教材。
閱讀-保持每天都有輸入，睡前自讀復(fù)述故事（先中文后英文，不強(qiáng)求，慢慢來(lái)）。先將胖龍和蒼蠅小子讀完，之后看情況入西游記英文版。
4級(jí)Journey to the West 3: Subodhi1786人有 · 評(píng)價(jià)1592 · 書評(píng)4
小四門
主攻方向：仍以音頻+紀(jì)錄片方式繼續(xù)保持輸入，搭配相關(guān)書籍閱讀；以世界歷史和地理為主。
內(nèi)容：
音頻-《本塔奶奶世界歷史》；
紀(jì)錄片：《樂樂歷史/地理百科》、《三五小星-地理八分鐘》；
書籍：《少年世界史》、《寫給兒童的中國(guó)地理》。
其他：
運(yùn)動(dòng)：跳繩堅(jiān)持下來(lái)，爭(zhēng)取150+
興趣班：
線下美術(shù)暫停，以后每周一節(jié)線上課；
書法繼續(xù)保持，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步；
拉丁11月份課時(shí)結(jié)束，找新的舞蹈室。
將重要項(xiàng)列出來(lái)打印，將年/月計(jì)劃列在最上面。然后將任務(wù)分解，對(duì)應(yīng)下方的周/日計(jì)劃（每日需完成的項(xiàng)目在每周第一天做標(biāo)記）。根據(jù)每天的任務(wù)完成反饋，定期查看自己的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)度條，用項(xiàng)目管理的思維來(lái)對(duì)標(biāo)自己的學(xué)習(xí)完成度。
早：
必做60分鐘
ABCreading-2篇RAZ繪本APP打卡 +英語(yǔ)聽力半小時(shí)（戴耳機(jī)，保證專注力）
中午：中文閱讀/閱讀力訓(xùn)練
晚上：首先完成課內(nèi)作業(yè)（盡量在校內(nèi)延時(shí)課時(shí)間完成）
其次根據(jù)剩余時(shí)間來(lái)決定課外拓展內(nèi)容：
必做-每日做當(dāng)日錯(cuò)題積累（課內(nèi)字詞+數(shù)學(xué)）15分鐘；英語(yǔ)閱讀15分鐘；
隔日做淺奧學(xué)習(xí)15分鐘/單詞默寫15分鐘/英語(yǔ)語(yǔ)法15分鐘;《小猴思維L4》20分鐘一課；英語(yǔ)口語(yǔ)外教課25分鐘。
選做-語(yǔ)文句子短文練習(xí)；小四門動(dòng)畫；舞蹈練習(xí)；英語(yǔ)動(dòng)畫。
短期有效激勵(lì)還是我們的老規(guī)矩-積分制，用積分來(lái)兌換自己想要的東西。目前最想要的就是給她的小倉(cāng)鼠們買零食和玩具了，一分代表1元，用自己賺的還換自己想要的；長(zhǎng)期目標(biāo)則是我們一直耳濡墨染的要考一個(gè)特別棒的大學(xué)，有明確的目標(biāo)來(lái)做推動(dòng)，還是一個(gè)挺有效的方法的。新學(xué)期新的變化還是有不少的，我們堅(jiān)持的是新的學(xué)期目標(biāo)還是猛攻英語(yǔ)，數(shù)學(xué)以深度為主，語(yǔ)文夯實(shí)基礎(chǔ)能力并鍛煉寫話能力（新學(xué)期語(yǔ)文課程表上排的滿滿的，那我們的課外精力這一塊會(huì)相對(duì)少一些，時(shí)間多勻點(diǎn)給課內(nèi)明顯吃不飽的英語(yǔ)）。愿時(shí)間給我們最好的答案！
2017
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